幼兒園大班健康教案：小豬變干凈了(已修改)
2024-10-28 18:44 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園大班健康教案：小豬變干凈了【活動目標(biāo)】知道愛清潔，勤洗澡有利于身體健康。樂意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。豐富詞匯：快樂 高興 開心初步掌握aab的詞語：長長的 圓圓的 大大的 小小的 紅紅的鼓勵幼兒學(xué)習(xí)、表演對話，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。【活動準(zhǔn)備】課件小豬小兔小白鵝毛絨玩具小動物頭飾【活動過程】一、導(dǎo)入律動：《？》謎語：肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，嘴里唱著哼哼調(diào)。猜一動物名稱，這是什么呢？師：嗯，真聰明！那個小朋友告訴老師，豬長的什么樣子？他怎樣唱歌？生：胖胖的，肥肥的??師：他怎么唱歌呀？小朋友學(xué)一學(xué)。（生學(xué)小豬叫聲音）師：今天老師也帶來了一只可愛的小豬（出示玩具小豬），看他來了，小豬跟小朋友們打招呼，“小朋友們好”幼：“小豬好?！薄澳銈兛次医裉旌芨蓛魡幔可焊蓛?。我可是個愛清潔講衛(wèi)生的小豬，可是以前的我，嘿??啊，小豬臉紅了。小朋友想知道以前的小豬到底是什么樣子嗎？生：想。師：我們一起來看一看，好嗎？（播放故事《小豬變干凈了》）。二、主體課播放第一段課件師：故事里是怎么形容小豬的呢？用了哪些形容詞？課件展示：（圓圓的、大大的、小小的）你還知道哪些類似aab這樣的詞語？幼兒自由回答。這是一只什么樣的小豬啊？（不愛干凈）小豬常常喜歡做什么呢？吃飽了之后呢？播放第二段課件師：一天，小豬想去做什么？他遇見了誰？故事中是怎么樣形容小白兔的？課件展示：（長長的，短短的，紅紅的，白白的）小豬對小兔說什么了？小兔是如何回答的？結(jié)果怎么樣？幼兒回答。播放第三段課件小豬又遇到了誰？故事中是怎么形容小白鵝的？課件展示（紅紅的，白白的）小豬說什么了？小白鵝是怎么回答的？最后小白鵝要帶小豬去干什么？播放第四段課件小豬和小白鵝來到了哪里？他們做什么了？小白鵝是怎么給小豬洗澡的？洗澡之后小豬變什么樣了？小豬干凈之后，誰來了？他們發(fā)生了什么事？他們心里是怎么想的？誰能想出一個表示高興的詞語？三、課程升華師：小朋友們，我們學(xué)習(xí)了《小豬變干凈了》，今天老師不僅把這個故事帶來了，而且還把故事里面三只可愛的小動物也帶到我們班來了，看！他們來了。小豬、小兔和小白鵝（請三個小朋友）。課件：小豬小兔小白鵝課件游戲，鞏固識字四、思想品德教育問：故事剛開始
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