【正文】 第一篇：幼兒園大班科學(xué)教案《水變干凈了》及教學(xué)反思《大班科學(xué)教案《水變干凈了》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班科學(xué)教案《水變干凈了》含反思！活動設(shè)計(jì)背景因?yàn)槲覀兪谴蟀嗟男∨笥眩詫芏鄦栴}他們都喜歡去考慮去研究。通過這個游又可以激發(fā)幼兒的探究精神。同時教育幼兒保護(hù)水資源，節(jié)約用水。活動目標(biāo)。，激勵幼兒相處更多的過濾方法。，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。，并與同伴分享自己的心得。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)讓水變干凈，在實(shí)驗(yàn)過程中要慢，講解要細(xì)?；顒訙?zhǔn)備?；顒舆^程，思考使臟水變干凈的方法。教師出示臟水并提問：“臟水是什么顏色?里面有什么東西呢?用什么辦法能使水變干凈?”教師小結(jié)：“臟水里面有沉淀物，這些沉淀物是可以清出的。清除有一個好方法就是過濾?！?。!.來源:!教師分發(fā)器材和材料，知道幼兒先將紗布蒙在杯子上做過濾網(wǎng)，再把臟水慢慢倒在紗布上。邊到邊仔細(xì)觀察紗布上有什么東西，過濾后的水有什么變化。教師小結(jié)：“紗布上的泥沙，紗布擋住水里的泥沙，漏下水，杯子就變干凈了?！保核惺裁从锰?怎樣保護(hù)水資源?教學(xué)反思這節(jié)課讓幼兒很感興趣，更重要的是激發(fā)了孩子們的探究力，同時也知道了怎樣保護(hù)水資源，怎樣節(jié)約用水。主要不足：實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該再利用其他材料做過濾，讓幼兒知道其實(shí)過濾的方法不止一種。大班科學(xué)教案《水變干凈了》含反思這篇文章共1791字。第二篇：水變干凈了 教案大班科學(xué)：水變干凈了一、活動目標(biāo)初步了解水污染的現(xiàn)狀和原因及對環(huán)境造成的不良影響。嘗試探索用多種材料過濾臟水，感知通過過濾能使水變干凈。能依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較判斷。二、活動準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解了一些關(guān)于水凈化的方法材料準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)材料人手1組（裝有臟水的容器、透明杯子、漏斗、抹布、托盤）過濾材料人手2組（沙子、棉花、小毛巾）三、活動過程（一）引出話題：水的凈化導(dǎo)語：在今天的活動開始之前，老師請小朋友看一個小視頻，把你們的iPad拿出來。提問：①你在視頻里看到了什么？你有什么感受？②我們的生活離不開水，有沒有什么辦法能把這些臟的水變干凈再給我們用呢？你們知道有哪些方法？（二）第一次操作：把水變干凈過渡：今天我們也來試試用過濾的方法讓臟水變干凈認(rèn)識凈化材料，討論如何做小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)語：今天老師準(zhǔn)備了沙子、棉花、小毛巾這三種過濾材料，請你們試試用這些材料把水變干凈。提問：這里還有一些實(shí)驗(yàn)需要的輔助物品，我們可以怎么做這個小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?小結(jié)：我們可以將一次性杯子擺好，在上面放上漏斗，然后選用你需要的材料放在漏斗上面來過濾臟水，你的臟水要通過這些材料哦！幼兒操作實(shí)驗(yàn) 重點(diǎn)：（1）、材料要鋪在漏斗的中央，不能滿處漏斗；（2）、水要從材料上流過。分享交流，討論有什么辦法把水變得更干凈（1）過濾結(jié)果比較，引出多種材料組合過濾提問：①誰來介紹一下你是幾號水杯？剛才用了什么材料過濾？②一種材料過濾和多種材料組合過濾相比較，哪種方法過濾更干凈？ 小結(jié)：用幾種材料組合在一起，層數(shù)越多，過濾出來的水越干凈。（2）引出同種材料多次過濾過渡：現(xiàn)在我們了解了材料的層數(shù)越多，過濾出來的水越干凈。那么只用一種材料有沒有辦法過濾出那么干凈的水呢？提問：①剛才你們用一種材料過濾了幾次？②那我們多過濾幾次呢？它的結(jié)果會不會不一樣呢？（3）針對同種材料過濾多次，個別幼兒演示并用杯子記錄每一次的實(shí)驗(yàn)步驟。提問：①我們第一次過濾的水用這個杯子和數(shù)字幾來表示？過渡：接下來我們再用杯子1里的水進(jìn)行第二次過濾，不過這次可不要倒完，我們第一次過濾的結(jié)果要留一點(diǎn)點(diǎn)樣本在這里。提問：②這是第幾次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？那我們用數(shù)字2來表示。③想不想來試試第三次過濾，看看它還會有什么其他的變化？ ④我們已經(jīng)用一種材料一共過濾了幾次？三次的結(jié)果有什么變化？ 小結(jié)：剛才用了數(shù)字和杯子來記錄實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，原來同種材料通過多次過濾也能讓水變得干凈。三、第二次操作，探索多次過濾幼兒操作要求：用幾種材料組合操作或同種材料多次過濾分享交流 提問：我們現(xiàn)在來看看你們第二次操作的結(jié)果和第一次相比，哪次的水更干凈？ 小結(jié)：今天我們嘗試了用不同的材料經(jīng)過多次過濾把水變干凈，知道水變干凈非常不容易，所以我們平時一定要節(jié)約用水，老師給你們準(zhǔn)備了一些水工廠進(jìn)行污水處理的視頻，小朋友可以帶上iPad回到教室去看一看。第三篇：幼兒園大班健康教案：小豬變干凈了【活動目標(biāo)】知道愛清潔，勤洗澡有利于身體健康。樂意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。豐富詞匯：快樂 高興 開心初步掌握aab的詞語：長長的 圓圓的 大大的 小小的 紅紅的鼓勵幼兒學(xué)習(xí)、表演對話，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力?！净顒訙?zhǔn)備】課件小豬小兔小白鵝毛絨玩具小動物頭飾【活動過程】一、導(dǎo)入律動：《？》謎語：肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，嘴里唱著哼哼調(diào)。猜一動物名稱，這是什么呢？師：嗯，真聰明！那個小朋友告訴老師，豬長的什么樣子？他怎樣唱歌？生：胖胖的，肥肥的??師：他怎么唱歌呀？小朋友學(xué)一學(xué)。（生學(xué)小豬叫聲音）師：今天老師也帶來了一只可愛的小豬（出示玩具小豬），看他來了，小豬跟小朋友們打招呼，“小朋友們好”幼：“小豬好?！薄澳銈兛次医裉旌芨蓛魡?？生：干凈。我可是個愛清潔講衛(wèi)生的小豬，可是以前的我，嘿??啊，小豬臉紅了。小朋友想知道以前的小豬到底是什么樣子嗎？生：想。師：我們一起來看一看，好嗎？（播放故事《小豬變干凈了》）。二、主體課播放第一段課件師：故事里是怎么形容小豬的呢？用了哪些形容詞？課件展示：（圓圓的、大大的、小小的）你還知道哪些類似aab這樣的詞語？幼兒自由回答。這是一只什么樣的小豬??？（不愛干凈）小豬常常喜歡做什么呢？吃飽了之后呢？播放第二段課件師：一天，小豬想去做什么？他遇見了誰？故事中是怎么樣形容小白兔的？課件展示：（長長的，短短的，紅紅的，白白的）小豬對小兔說什么了？小兔是如何回答的？結(jié)果怎么樣？幼兒回答。播放第三段課件小豬又遇到了誰？故事中是怎么形容小白鵝的？課件展示（紅紅的，白白的）小豬說什么了？小白鵝是怎么回答的？最后小白鵝要帶小豬去干什么？播放第四段課件小豬和小白鵝來到了哪里？他們做什么了？小白鵝是怎么給小豬洗澡的？洗澡之后小豬變什么樣了？小豬干凈之后，誰來了？他們發(fā)生了什么事？他們心里是怎么想的？誰能想出一個表示高興的詞語？三、課程升華師：小朋友們，我們學(xué)習(xí)了《小豬變干凈了》，今天老師不僅把這個故事帶來了，而且還把故事里面三只可愛的小動物也帶到我們班來了，看！他們來了。小豬、小兔和小白鵝（請三個小朋友）。課件：小豬小兔小白鵝課件游戲，鞏固識字四、思想品德教育問：故事剛開始的時候，小豬找到朋友了嗎？為什么？它最后找到朋友了嗎？為什么？你喜歡什么樣的小豬？你經(jīng)常洗澡嗎？你是怎么樣洗澡的？洗澡后有什么感覺？為什么要經(jīng)常洗澡？師：不洗澡身上有汗臭味，很容易引起皮膚病，洗澡會讓身體更舒服、更健康，尤其夏天即將到來天氣熱，出汗多，更要天天洗澡，現(xiàn)在天氣有點(diǎn)冷，有些小朋友不想洗澡，這是不愛清潔不講衛(wèi)生的小朋友。天氣冷我們還要勤洗頭勤洗澡，每天換襪子，做個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。我們不要學(xué)習(xí)故事里的小豬哦，小豬剛開始小豬很不講衛(wèi)生，他出去找朋友玩的時候，朋友都說他太臟了不和他玩，最后小白鵝帶他到河邊洗得干干凈凈的，小伙伴們才愿意和他一起玩耍啦！孩子們，你可不要像小豬一樣不經(jīng)常洗澡，你們要講衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡身體才會更健康。特別是在夏天，天氣熱，出汗多，更要天天洗澡。你是怎么樣講衛(wèi)生的？應(yīng)該怎樣做？引導(dǎo)幼兒講：春天來臨了，天氣一天比一天熱了，要勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。課件：各種動物師：你們看，還有許多的動物也都講衛(wèi)生呢。第四篇：幼兒園大班健康教案：蔬菜水果變干凈了活動目標(biāo)了解殘留農(nóng)藥的危害，知道幾種祛除農(nóng)藥的方法，懂得保護(hù)自己的健康。愿意通過自己的努力，想辦法獲取知識。喜歡與同伴合作，共同探究，共同分享?；顒訙?zhǔn)備了解有關(guān)殘留農(nóng)藥的危害。課件：各種水果蔬菜活動過程了解蔬菜水果為什么要使用農(nóng)藥以噴施農(nóng)藥為主的化學(xué)防治技術(shù)是當(dāng)前主要的病蟲害防治手段，是確保水果蔬菜生產(chǎn)安全、保障水果蔬菜有效供給的重要措施。只要按照規(guī)定使用農(nóng)藥，打過農(nóng)藥的水果蔬菜不會對人的健康產(chǎn)生影響。了解幾種祛除農(nóng)藥的方法：(1)蔬果買回家別著急吃將蔬菜水果買回家后不妨放在自然流通的空氣中放上幾天，尤其是卷心菜、大白菜、韭菜這類綠色蔬菜，可以加速殘留農(nóng)藥的自然分解，尤其是在寒冷的冬季，很多蔬菜在外面放上幾天也不會腐壞，可以多用此方法。而在氣溫較高的季節(jié)，如果擔(dān)心腐爛，可以放在空間較大的冰箱里冷藏幾天，只要保持內(nèi)部空氣流通，也能幫助殘留農(nóng)藥的揮發(fā)。(2)專用洗潔精不如開水焯蔬菜水果的洗滌非常重要，有效的洗滌能除去約9