小班語言活動(dòng)小豬變干凈了共五則范文(已修改)
2025-10-23 18:42 本頁面
【正文】 第一篇：小班語言活動(dòng)小豬變干凈了語言活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：故事《小豬變干凈了》活動(dòng)目標(biāo)。鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)對話，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富詞匯：干凈、臟。教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，明白節(jié)約用水的道理?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《小豬變干凈了》課件。活動(dòng)重點(diǎn)：要求幼兒學(xué)用普通話說出故事中的角色和主要內(nèi)容?；顒?dòng)難點(diǎn)：記住主要對話?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。出示小豬。師：你們看這是誰？（小豬）它長的什么樣？有一天，小豬出去找朋友做游戲，你們猜它找到朋友了嗎？ 我們一起聽一聽故事里是怎么說的。二、聽故事，并與幼兒一起回憶。故事里有誰？剛開始，小豬找到朋友了嗎？豬媽媽說了什么？小豬又是怎樣做的？最后，小豬找到朋友了嗎？為什么？三、用提問的方式幫助幼兒回憶和理解故事內(nèi)容。帶著問題進(jìn)行第三次故事的欣賞，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對話。設(shè)計(jì)提問：小豬第一次在路上碰到了誰？（小白兔）它怎么對小白兔說的？（小白兔，我和你一塊玩好嗎？）小白兔又怎么回答小豬的？（喲！是小豬，看你多臟?。】?去洗個(gè)澡吧，洗干凈了我再和你玩。）小豬第二次在路上碰到了誰？（小白鵝）它怎么對小白鵝說的？（小白鵝我和你一塊玩好嗎？）小白鵝又是怎么回答小豬的？（喲！是小豬，看你多臟?。】烊ハ磦€(gè)澡吧，洗干凈了我再和你玩。）最后小白鵝又是怎樣說的怎樣做的？（走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧?。┬∝i洗干凈后大家都高興地說了什么？（小豬變干凈了，我們一起玩吧?。┧?、小結(jié)結(jié)束活動(dòng)。師：你是怎樣講衛(wèi)生的？應(yīng)該怎樣做？引導(dǎo)幼兒講：天熱了，要勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小豬改正了缺點(diǎn)，變成了一只講衛(wèi)生、愛干凈的小豬，你們高興嗎？小臟豬是怎么變干凈的？（用水洗干凈的）水的作用真大。（讓幼兒明白地球上的水源很有限，要節(jié)約用水，不應(yīng)該浪費(fèi)水。第二篇：小班語言活動(dòng) 小豬變干凈了小班語言活動(dòng) 小豬變干凈了 執(zhí)教：陳容真一、活動(dòng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)故事對話，鍛煉口語表達(dá)能力。、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 課件PPT ,FLASH ：理解故事內(nèi)容，做個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生、健健康康的小朋友。：熟悉故事中的角色，學(xué)習(xí)對話。四、活動(dòng)過程，認(rèn)識(shí)小豬，激發(fā)幼兒的興趣。請寶寶們聽一聽，猜一猜，誰來了：耳朵大，腳兒小，全身都是寶，愛吃百樣草，吃飽就睡覺，走路哼哼叫。 提問：這只小豬長得什么樣子？（用故事中的語言：圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖乎乎的身體，真有趣來回應(yīng)和提升幼兒的回答。） 提問：這只小豬愛不愛干凈？（不愛干凈）你怎么知道它不愛干凈的？（常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了就在泥坑里滾來滾去，滾得渾身都是泥漿
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