【正文】 第一篇：中學教師量化考核細則武山縣第四中學科任教師業(yè)務工作過程性（月）評價實施方案一、指導思想為了全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高學生綜合素質，走依法治校的辦學之路，促進學校教育教學工作的規(guī)范化，精細化，使學校教育教學質量邁上新臺階，特制定學科教師工作月評價實施細則:二、評價原則客觀、公正、公平、公開。關注教師教育教學行為，量化過程性評價。月評價結果將作為年內評優(yōu)選先、年終考核、職稱晉升的主要依據。月評價結果是發(fā)放科任教師月津貼的主要依據。三、組織機構督察組：校行政、學校黨支部、教代會、全體教職員工、級部家長委員會。評價組：教務處、級部、教研組、備課組、學校骨干、學科帶頭人、部分教師、學生代表。歸檔審核組：學校辦公室。四、評價形式評價采用定性（指標、要求、時限）和不定性（校行政人員和處室負責人，其它責任點上的責任人抽查）相結合的辦法。五、考核內容（一）、教案學校每學期教案集體檢查四次（一月一次，每次計10分），教研組每月檢查一次，年級組兩周抽查一次，包括領導隨機抽查。學校檢查過程中統(tǒng)計教研組、年級組、包級領導抽查的情況并做匯總。教案書寫不及時，每次檢查扣2分。教案書寫不工整、不詳細每課時扣1分。教案撰寫，環(huán)節(jié)必須齊全，體現“三備”、嚴格按照《武山四中教案撰寫要求》撰寫，無教學目的、重難點、教法、學法、板書設計、教學反思等，每缺一項扣1分。教案撰寫必須按照計劃進度超前一周，檢查時，與實際授課不符的（教案超出實際授課的不計），每次檢查扣2分。備注：教案積分全部計入教師量化考核。主要依據武山四中教師教案檢查評價表。（二）上課上課(1)上課必須有教案，必須用不通話教學，充分利用信息技術整合學科教學上課，未備課或不帶教案者一次扣1分。（2）嚴禁使用舊教案，發(fā)現一次扣2分，并給予通報批評。（3）曠課、請假以教導處查課記錄為準，結合包級領導抽查，學校其他領導檢查，學生監(jiān)督舉報。曠教一節(jié)在該項總分內扣除2分，分，不包括公假（教師培訓、兼職干事上報材料和有些教師參加專題會議）與例假（婚假、喪假和產假）。對教師電話請假后不補辦請假手續(xù)的將按曠教對待。（4）嚴禁私自調課，若需調控必須在教務處簽寫調課單，并由教務主任簽字方可調課，教師要準時上下課，上課不接打手機，以上三項每違反一次，該項成績扣1分。（5）教師上課時要有效地組織課堂紀律，及時制止學生睡覺、看小說、玩手機等不遵守課堂紀律的行為，但不得體罰或變相體罰學生，發(fā)現一次扣1分。（6）學生課堂出勤由科任教師及時檢查，有責任告知班主任或學校，因檢查不到位或教師缺課造成的教學事故，由科任教師承擔一切責任，該項得分0分計算。自習輔導及出勤(1)早、午、晚自習是否按時跟班輔導，是否有效組織，是否適量講解，由值日領導、值日教師檢查，教導處統(tǒng)計檢查結果。發(fā)現早、午自習缺勤一次扣1分。晚自習采取簽到簽退，以及隨機抽查、學校督察制相結合的辦法進行考察，值周領導和教務處檢查當中有一次未簽到者取消當晚補助，并在當月津貼中另外扣除15元。(2)出勤以學校辦公室、值日教師檢查結果量化評分。(3)班主任是否跟早操、課間操以值周領導記錄為準。（三）、作業(yè)作業(yè)檢查采取集體檢查和抽查相結合的原則，每次檢查記10分，一月集中檢查一次，隨機抽查一次，由教導處安排，教研組和備課組檢查。隨機抽查由學校、包級領導、級部、家長委員會進行，并向學生進行作業(yè)展評，及時公布結果，具體評分辦法為：檢查時不能按時交送的每次扣2分。作業(yè)量不足扣12分。教師批閱作業(yè)是否及時認真，（符號、日期、評語、全批全改）教研組長量化扣分。各科作業(yè)標準：語文：作文兩周1篇，一學期最小8篇；數學：每周4次；英語：每周4次；理化生組：理科每周2次，；政史地組，文科每周2次。備注：作業(yè)積分全部計入教師量化考核中。2.、主要依據武山四中學生作業(yè)檢查評價表。高三級作業(yè)由教研組靈活處理。（四）、月考學校統(tǒng)一印發(fā)試卷，統(tǒng)一時間考試。月考結束后，班主任發(fā)放“告家長書”并要求家長簽字，切實做好“家”與“?！钡臏贤?。按時上交月考試卷、學生成績、試卷分析，每次記2分，不交者不計分。月考試卷應及時評估講解，作為學生自我學習評價的依據。嚴禁教師讓學生評卷，發(fā)現一次扣2分。備注：月考積分全部計入教師量化考核。（五）、教研教改教研活動（1）按時參加者每次記1分。（2）如實記載教研活動記錄，并由教研組長及時上交教研活動記錄，作為活動總結。（3）。（4）缺勤每節(jié)扣2分。觀摩課、公開課、優(yōu)質課、同課異構準備主講觀摩課、公開課、優(yōu)質課的教師應提前一周向教研組提出申請，教研組長報教導處，由教研組長統(tǒng)一組織安排。（1）執(zhí)教教師，教案設計科學，教學結構優(yōu)化，聽課教師評價效果優(yōu)秀的，每節(jié)記2分，否則記1分；活動結束后，主講教師應把教案設計（說課稿、教案）上交教導處，否則本次活動不予計分。（2）積極參加聽課，并認真做好聽課記錄，對執(zhí)教教師進行積極評價的每節(jié)記1分。（教導處或教研組長簽字蓋章有效）（3）參與聽課的教師，應關閉通訊工具，不得因此而影響教學秩序，否則每次扣2分（4）遲到或早退每次扣1分。備注：教研積分全部計入教師量化考核。（六）、計劃總結學校布置的各種計劃、總結、質量分析、試卷分析等應按時交送，按時交送的每次記2分，延期交送的記1分，不交者不計分。備注：該項積分全部計入教師量化考核。（七）、考試成績月考核算成績=（相對提高值的百分之四十）+（均分值的百分之四十）+（及格率的百分之二十）（八）、考務學校統(tǒng)一組織的各種考試，全體教師應嚴格按照學校安排執(zhí)行，具體評分辦法為：監(jiān)考（1）監(jiān)考遲到或早退每次扣2分。（2）監(jiān)考缺勤每場扣4分。（3）監(jiān)考期間不得私自外出，私自外出者每次扣2分。（4）監(jiān)考期間應關閉手機，發(fā)現接打手機每次扣2分。（5）裝訂試卷時，出現反裝、倒裝或漏裝者，每次扣監(jiān)考教師2分。評卷（1）遲到或早退每次扣1分。（2）請假每節(jié)扣2分。（3）缺勤每節(jié)扣4分。（4）評卷過程中出現錯判、總分、登分失誤，并造成一定負面影響者，酌情扣13分。備注：班主任工作因享受班主任津貼，不再另加工作量。每項扣分直到扣完該項總分為止，情節(jié)嚴重者可以從總分中扣一定分數，但不能出現負分。本評價制度于2011年10月1日起試行，解釋權歸校行政。武山四中2011年9月25日第二篇：中學教師量化考核細則中學學科教學滲透法制教育工作考核檢 查 評 估 制 度（征求意見稿）考核內容分為四項：一、德（20分）二、能（25分）三、勤（20分）四、績（35分）一、德（20分）評價標準：政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。量化依據：理論學習（6分）（1）積極認真參加集體學習，主動自學自悟，記學習筆記每學期不少于5000字，不全者視情況減12分。學期無遲到、早退、缺席，并認真做好筆記者得滿分。（2）無故缺席一次扣1分。（3）因事假、。（4）早退、超過三次扣1分。尊重國旗、國歌（2分）（1）升旗儀式嚴肅認真，學期無遲到、缺席者，得滿分。（2）曠一次扣1分。（3）事假、。（4）態(tài)度不嚴肅不規(guī)范。（5）國旗下講話使用普通話，講話內容含法制教育點，教育效果好的，每人次加1分。教育思想端正（5分）（1）關心學生身心健康成長，全面發(fā)展，面向全體學生，努力提高學生各方面素質，家長、學生評教滿意率達80%以上，得滿分。（2）有如下情形者扣分：① 把學生趕出課堂，每人次扣2分。② 體罰或變相體罰，每人次扣13分。③ 留懲罰性作業(yè)，每人次扣1分。職業(yè)道德（7分）愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，愛生樂教，言行符合師德規(guī)范，熱愛和維護集體榮譽；團結同行，尊重他人，有協作精神、奉獻精神，遵紀守法。經教師、學生、家長、社會評價合格者得滿分。有如下情況者扣分：（1）言行違背規(guī)范，打架、罵人，每次扣13分。（2）自由主義嚴重，個人言行影響工作秩序、他人工作，造成同志間矛盾，影響團結，有失形象，扣25分。散布消極言論，諷刺打擊先進，扣46分。（3）有亂收費，亂訂資料事件，每人次扣2分。（4）因工作不當，引發(fā)家長告狀，產生較大負面影響，每人次扣13分。（5）學期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。（6）違反計劃生育政策，45歲以下教職工或教職工配偶不按時婦檢的扣3分。（7）參加賭博或不符師德規(guī)范的行為，每人次扣1—3分。（8）亂拿同事、學校書籍及其他財物，每人次扣1—3分。（9）故意損壞或丟失公物，除經濟賠償外，扣1—3分。（10）教師穿著儀表，舉止不文明者發(fā)現一次扣1分。（11）諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、跨欄