【正文】 第一篇：2010年新華路小學(xué)宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作總結(jié)2010年新華路小學(xué)宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作總結(jié) 一年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆五中全會和省、市、區(qū)黨代會精神，堅持貼近實(shí)際，貼近校園，貼近師生，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)思想政治教育，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，弘揚(yáng)主旋律，增強(qiáng)凝聚力，在理論學(xué)習(xí)、宣傳報道、精神文明建設(shè)、校園文明建設(shè)等方面取得了一定的成績，先后被評為市級廉政文化教育示范點(diǎn)、區(qū)綠色學(xué)校、市衛(wèi)生先進(jìn)單位、文明單位等?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。堅持堅定正確的政治方向是我校做好工作的保障，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先從思想建設(shè)入手，今年，在黨員干部和教師中廣泛開展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和黨的十七屆五中全會精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī)，還組織教師觀看了專題片《師德啟示錄》。教育廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)。與此同時，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，在抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時開辟了校務(wù)公開欄目，民主評議舉報信箱和舉報電話，對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了公開，每位教師簽訂了《行風(fēng)評議承諾書》、《拒絕有償補(bǔ)課保證書》，目的是讓廣大教師明確各自的工作職責(zé)，讓社會和家長監(jiān)督學(xué)校工作，對家長反映強(qiáng)烈和有疑議的問題進(jìn)行糾正并整改，做到讓家長滿意，讓社會放心。二、積極開展精神文明創(chuàng)建活動。學(xué)校師生的精神面貌反映出一個學(xué)校精神文明創(chuàng)建開展如何。為此，我校在創(chuàng)建中不遺余力。成立宣傳思想及精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)學(xué)校宣傳思想及精神文明建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以黨支部書記、校長為組長，業(yè)務(wù)校長、后勤校長為副組長，政教主任、團(tuán)支部書記、大隊輔導(dǎo)員、工會主席、各組組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極開展“兩爭兩創(chuàng)”活動在區(qū)教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極深入開展“兩爭兩創(chuàng)”活動，組織全體教師深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，把馬克思主義最新成果內(nèi)化為堅定的政治信仰，科學(xué)的思想方法，良好的師德準(zhǔn)則； 組織學(xué)生開展 “我是小雷鋒”、“我與小樹共成長”、“我給媽媽寫封信” ；組織學(xué)生利用節(jié)假日深入田間體驗(yàn)生活，觀看愛國主義教育影視等，使學(xué)生在活動中受到了良好教育，進(jìn)一步提升了廣大師生的文明素質(zhì)，形成了“創(chuàng)建和諧人人有責(zé)，校園和諧人人共享”的生活局面。今年9月份，我校韓韶?zé)槺辉u為市級師德先進(jìn)個人，徐美琴、張密芳等五位教師被評為區(qū)德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任。扎實(shí)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。黨支部按照上級精神認(rèn)真動員部署，布置版面、懸掛條幅營造氛圍，全體黨員和教師通過學(xué)習(xí)、聽報告、寫心得、談體會、召開民主生活會、看有關(guān)影視、撰寫調(diào)研報告、黨員教師簽訂“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)承諾書，組織開展“學(xué)三平精神、做三平教師”師德演講比賽等活動，進(jìn)一步提高了教師的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。在活動中，學(xué)校還推出了趙靜、韓韶?zé)樀?3位優(yōu)秀教師，并將他們的事跡布置成版面在校內(nèi)宣傳。積極參與“雙創(chuàng)”。在市委、市政府提出創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略部署后，我校積極行動起來，先后在春冬季投資八萬余元對校園進(jìn)行整體綠化改造，兩排整齊的欒樹，綠茵茵的草坪，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，兩快造型別致的文化石，使校園綠化達(dá)到市定標(biāo)準(zhǔn)，校園文化品位提升，學(xué)校一派生機(jī)，為師生營造了良好校園環(huán)境。三、開展豐富多彩的校園文化活動結(jié)合節(jié)慶日，開展不同形式的文化活動和實(shí)踐活動。3月份，學(xué)生在學(xué)雷鋒活動月中，除了在校內(nèi)開展互幫互助活動外，學(xué)生還走出校門在校外進(jìn)行義務(wù)清理非法小廣告等，在三八節(jié)學(xué)校舉行了“給母親寫封信”活動，在五一勞動節(jié)號召學(xué)生走進(jìn)田間，體驗(yàn)農(nóng)村生活，在六一舉行繪畫展，教師節(jié)獻(xiàn)鮮花，元旦舉行文藝匯演等等，學(xué)校洋溢著節(jié)日喜慶氣氛。扎實(shí)開展“千萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行體育課時的規(guī)定，開足開齊上好體育課確保學(xué)生每天鍛煉一小時，認(rèn)真開展兩操活動，動員學(xué)生自帶體育健身器材堅持課間鍛煉，學(xué)校每個角落都是活動場地，一片沸騰；在12月28日—30日學(xué)校舉行了踢毽子、跳繩、投沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽，為學(xué)生搭建展示舞臺，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng)。開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，學(xué)校設(shè)置了兩塊固定版面專門來宣傳校園廉政文化，學(xué)校還通過開展廉政文化建設(shè)專題講座、主題班隊會、校園廣播等大力營造文化氛圍。在師生中開展了征集“警言警句”編創(chuàng)活動，共收集自創(chuàng)警言警句130余條，評出16條參加了局級比賽，我校獲優(yōu)秀組織獎，訾斐等獲一、二等獎，并將收集到的警言警句編輯成冊，又組織師生征集廉潔小故事，通過收集、歸納整理，編輯成冊，在元旦舉行了廉政漫畫書畫展等，提高了全體師生廉潔意識，樹立了“以廉為榮，以貪為恥”的榮辱觀念。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“廉潔文化”、“班級文化”、“師德建設(shè)”等方面，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校先后投入一萬余元，新制作宣傳欄4個，廉潔警言警句14塊，“創(chuàng)先爭優(yōu)”版面17塊，標(biāo)語5條，教室文化墻3個。讓師生沐浴在文化氛圍之中，受到了良好的文化熏陶。加強(qiáng)德育工作。我校深入貫徹落實(shí)中央8號精神，堅持育人為本，德育為先，其實(shí)把德育擺在學(xué)校工作的重要位置，通過班隊會、校園廣播、板報、手抄報等形式大力營造良好氛圍，通過開展豐富多采的校內(nèi)外活動，如“我是小雷鋒，為班級添光彩”、“走進(jìn)田間，體驗(yàn)生活”等，使學(xué)生在實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)情感；積極組織開展“三理教育”，定期宣傳有關(guān)知識，設(shè)立心理咨詢室等，為學(xué)生在心理上排憂解難；積極組織教師參加班主任培訓(xùn)工作，截止目前共有34位教師參加了班主任崗位培訓(xùn)，先后組織班主任參加兩期省級班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在日?；顒又?，政教處、少先隊實(shí)施班級量化考核，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，有力的促進(jìn)了各班班風(fēng)、班紀(jì)的好轉(zhuǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。深入推進(jìn)家庭教育，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開辦了家長學(xué)校，制定了家長學(xué)校方案及章程，并舉行了開班典禮，成立了家長委員會。一年來，我校舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班6次，聘請馮海水、馮國慶、付秋敏等家教專家做內(nèi)容豐富的家教專題報告，家長培訓(xùn)面達(dá)98%以上。通過培訓(xùn)，家長的家教水平明顯增強(qiáng)，與學(xué)校教育配合更進(jìn)一步。四、加強(qiáng)宣傳工作，營造良好氛圍按照上級要求，圍繞學(xué)校中心工作，大力加強(qiáng)宣傳教育工作。加強(qiáng)宣傳陣地的管理，切實(shí)抓好環(huán)境宣傳。進(jìn)一步明確宣傳欄、板報、手抄報、標(biāo)語宣傳的管理體制。實(shí)行統(tǒng)一管理，專人負(fù)責(zé)，宣傳欄圍繞學(xué)校的各項(xiàng)工作和重大節(jié)日活動做好環(huán)境和文化宣傳，每月更換內(nèi)容。充分發(fā)揮報紙、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響和知名度，展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌，展示學(xué)校良好形象。一年來，我校在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校要聞70余條，局教育網(wǎng)10余篇，另外，在《平頂山日報》、《平頂山晚報》發(fā)表多類宣傳稿件12篇，省教育網(wǎng)1篇。營造了有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論氛圍?？傊?，一年來，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過不懈的努力，宣傳思想及精神文明建設(shè)工作取得了一些成績，但也感到存在一定的問題和不足，需要我們在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將我校宣傳思想及精神文明建設(shè)工作推向一個新的高度。2010年新華路小學(xué)宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作總結(jié)衛(wèi)東區(qū)新華路小學(xué)2011年1月第二篇：新華路小學(xué)2010年宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作計劃新華路小學(xué)2010年宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作計劃 2010年我校的精神文明建設(shè)工作要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為主線，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，以公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設(shè)，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上一個新臺階。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，以及學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人。學(xué)校以梁新法為組長，秦育曉為副組長、趙建坡、張俊香、李風(fēng)琴、王艷華、王麗為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位成員都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實(shí)把學(xué)校兩個文明建設(shè)工作落到實(shí)處。二、加強(qiáng)黨員教育通過教育活動的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員的教育和管理，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織，作風(fēng)建