1-2時間位移教案2(已修改)
2025-12-18 20:52 本頁面
【正文】 ?????時間 ??位移 ?一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 ⑴知道時間和時刻的區(qū)別和聯(lián)系。 [來源 :] ⑵理解位移的概念，了解位移和路程的區(qū)別。 ⑶知道標(biāo)量和矢量，知道位移是矢量，時間、時刻和路程是標(biāo)量。 過程與方法 在位移的學(xué)習(xí)過程中，要使學(xué)生學(xué)會將抽象問題形象化的處理方法。 情感態(tài)度和價值觀 ⑴通過時間位移的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生了解生活與物理的關(guān)系，同 時學(xué)會用科學(xué)的思維看待事實。 ⑵在學(xué)習(xí)過程中，要讓學(xué)生體會既要尊重科學(xué)，同時 也要尊重社會現(xiàn)實的觀點。 二、教學(xué)重難 點 教學(xué)重點：時間和 位移的概念 時刻與時間、路程和位移的區(qū)別 教學(xué)難點：時間和時刻的區(qū)別 ，對位移的理解 三、教材 分析 本節(jié)所研究的是描述機(jī)械運動過程的概念。研究機(jī)械運動的過程，從空間上講，就是機(jī)械運動的延伸程度 —— 位移和路程；從時間上講，就是機(jī)械運動的持續(xù)程度 —— 時間間隔。位移是學(xué)生第一次接觸，極容易與路程搞混。教材先通過圖 1－ 2－ 3所示情景讓學(xué)生形成路程與位移的感性認(rèn)識，最后概括出路程與位移的概念，充分體現(xiàn)了概念建立的思維過程。學(xué)生從這節(jié)開始接觸矢量的概念。路程的標(biāo)量性與位移的矢量性的處理，教材第 7頁通過旁注向?qū)W生闡 述了矢量和標(biāo)量。 用坐標(biāo)系描述質(zhì)點的運動過程的方法在本節(jié)得到了實施。用坐標(biāo)表示位置學(xué)生不
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1