高二家長會發(fā)言提綱(已修改)
2024-10-28 16:06 本頁面
【正文】 第一篇：高二家長會發(fā)言提綱發(fā)言提綱尊敬的老師及各位家長：大家下午好！首先感謝學校的領導和老師，為我們提供了見面的機會。很高興，因為孩子的原因，我們再次走到了一起。我是咱們班上的爸爸，受班主任老師的委托，在這里與在座的家長們共同探討小孩的教育、學校的管理等熱點話題，說實在的，對此，我真有點誠惶誠恐，在座的各位水平都很高，都見多識廣，在教育孩子、學校管理方面都有自己的思想和觀點，我在這里班門弄斧，真有點汗顏；再者，我的孩子成績并不優(yōu)秀，我也沒有專門的研究和積累，只好硬著頭皮跟各位說說我個人的想法。自孩子選擇理科進入高二學習以來，孩子和學校的老師們都非常努力，孩子希望有一個好的成績，老師希望自己的教學能轉(zhuǎn)化為豐碩的果實，事實上，這上半期的成效是顯著的，與班主任老師的交流中，他很自豪的告訴我，班上68名同學有41名在學校排名中有進步，這是一個班級總體的進步，是一個了不得的成績，說明老師和孩子的艱辛付出有了回報，值得欣喜。這里，我作為家長向老師們的辛勤付出表示衷心感謝！老師們辛苦了！而當我問到要搞好這一階段的學習有何秘訣時，老師用四個字回答了我：“多做多問”，這四個字簡潔，但卻是真諦。而這也是我向其他優(yōu)秀學生家長取經(jīng)時，優(yōu)秀學生家長強調(diào)最多的一條經(jīng)驗，而“多做”的內(nèi)容就是家長或?qū)W生在書店購買各種教輔資料和試卷，畢竟單純依靠書本的內(nèi)容參加目前教育體制下的高考還是顯得太蒼白了一點。而如何選擇教輔資料，我想，在書店海量的教輔資料面前，將選擇合適資料的權力交給老師可能更適合，我相信，老師的選擇更具針對性和有效性。至于“多問”，自然，學生和老師們在一起的時間越長，問的機會也越多，學校安排的星期六和星期天的適當補課給學生帶來了更多的機會，當然這其中會涉及到一些投入，但我想，高中階段只有一年半的時間啦，誰不想自己的孩子能考上理想大學，能擁有一個好的前程？教育的投入在競爭激烈的今天也是一種最值得投資的方向，一年半的時間，咬咬牙也就過啦！作為家長，我將積極配合老師共同督促孩子利用好資料，利用好在休息日補課的時間。而在與老師談到學校管理問題時，老師說到了最擔心的兩點，一是學生的手機，二是校服的穿戴。應該說，現(xiàn)在智能手機功能的強大給學生帶來的干擾太大了，游戲、小說、微信、購物等時尚生活方式的誘惑使意志力不很強大的學生成為了“低頭一族”、“默默一代”，使得努力學習成為了空談，嚴重影響學習效率和教學秩序。因此學校禁止手機的使用也成為了一種必然。作為成年人拿著手機也容易上癮，何況孩子們？至于校服，更是學校對學生進行管理的一種有效手段，也代表了學校的形象，我作為當家長的肯定積極贊同，我跟孩子說的，穿校服代表了一種年輕，一個階段，而這個不可復制和逆轉(zhuǎn)的過程或者說階段是人之一生中非常值得留戀和記憶的，應該好好珍惜這個還有穿校服的機會。所以，我在這里表個態(tài)，堅決支持學校禁止使用手機和按照規(guī)定督促孩子穿戴好
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