【正文】 存在問題：三、學校及老師的工作：關注每一名學生，為每一位孩子的發(fā)展搭建平臺，基本上每位同學都有一定的分工，一定要負起責任，當然不會一成不變，看以后孩子的發(fā)展，大浪淘沙。1．學生在校表現，是家長來校的主要目的。一個孩子在學校的學習態(tài)度在很大程度上取決于父母對孩子的要求，學習是孩子在學習階段的最重要的事情，家長對孩子沒有一個具體的要求，孩子就沒有一個積極上進的態(tài)度，也談不上成長，孩子的控制能力較差，如果學習態(tài)度不端正，勢必就要做一些其它事情，久而久之就會厭惡學習，不求上進并養(yǎng)成其它一些不良習慣，請家長朋友一定要配合老師，孩子只有一個，耽誤不得。每年中考我們都給學生指明了復習重點，復習時要有取舍，抓住重點，全面掌握，這一點至關重要。參考孩子的性格和孩子的需要，多陪伴孩子。家庭氛圍的創(chuàng)設。作為成年人拿著手機也容易上癮，何況孩子們？至于校服，更是學校對學生進行管理的一種有效手段，也代表了學校的形象，我作為當家長的肯定積極贊同，我跟孩子說的，穿校服代表了一種年輕，一個階段，而這個不可復制和逆轉的過程或者說階段是人之一生中非常值得留戀和記憶的，應該好好珍惜這個還有穿校服的機會。這里，我作為家長向老師們的辛勤付出表示衷心感謝！老師們辛苦了！而當我問到要搞好這一階段的學習有何秘訣時，老師用四個字回答了我：“多做多問”，這四個字簡潔，但卻是真諦。同學關系的處理。早點和夜宵家長做給孩子，不在外面吃，特別是夜宵，保障孩子21:30前到家并計劃好學習時間和內容。目前我們有個別學生，學習目的不明確，學習的積極性、主動性不高，有的沉溺于看網絡小說和漫畫，有的沉溺于玩游戲等等，更有極個別的學生，學習極不認真，各種嚴重違紀問題接連不斷，嚴重危害了班級，影響了教學。、地理各準備一個文件夾和一只紅色的簽字筆，要將生物和地理資料分門別類妥善保管。通過學習材料，可以借全國十佳班主任劉利梅的嘴，說我們想說的話。家長要以身作則，減少外界對孩子的誘惑。：大家可以參閱致高一家長的一封信要向家長強調，孩子在家，家長必須做到：1．保持家庭和睦。不要因為分科，側重文理同家長交流。三是《全效》和《全稱奪冠》等資料。生物、地理單科打90分，生、地、體三科連在一起都不一定能打“A”。孩子放學時間，什么時間之內必須回家。不上山下水。我是咱們班上的爸爸，受班主任老師的委托，在這里與在座的家長們共同探討小孩的教育、學校的管理等熱點話題，說實在的，對此，我真有點誠惶誠恐，在座的各位水平都很高，都見多識廣，在教育孩子、學校管理方面都有自己的思想和觀點，我在這里班門弄斧，真有點汗顏；再者，我的孩子成績并不優(yōu)秀，我也沒有專門的研究和積累，只好硬著頭皮跟各位說說我個人的想法。也倡議所有的家長共同支持和配合學校的管理規(guī)定！還有一點要說的是，人由于各