【正文】 第一篇：[推薦]2008年全國各地中考作文題(一)[推薦]2008年全國各地中考作文題匯編（一）白山益友 發(fā)表于 2008826 20:09:00◆南通卷24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦……便是一道賞心悅目的風(fēng)景線；一曲生命贊歌，一幀活動(dòng)剪影，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告……便是一道令人回味的風(fēng)景線；一位哲人說，你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。也許，你眼中和心中的風(fēng)景線更多更多……請(qǐng)以“一道風(fēng)景線”為題目，寫一篇文章。（60分）要求：①要有真情實(shí)感，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀?！舫Ｖ菥?0．魚對(duì)水說：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦?。”畢業(yè)在即，離情漸濃，請(qǐng)以初中生活為素材，以“你在我心里”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；③不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名?！籼┲菥砑で?，一種強(qiáng)烈激動(dòng)的情感。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的聲聲吶喊，點(diǎn)燃了拼搏的激情；課堂上迸發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)火花，點(diǎn)燃了夢(mèng)想的激情；困難挫折，點(diǎn)燃了挑戰(zhàn)自我的激情；“祥云”火炬，點(diǎn)燃了華夏兒女愛國的激情；雪災(zāi)地震，點(diǎn)燃了中華民族萬眾一心、戰(zhàn)勝災(zāi)難的激情……請(qǐng)以“激情，在心中點(diǎn)燃”為題，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，其他體裁不限。(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。(4分)◆南京卷23．尋，就是“尋找”、“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景；尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。異鄉(xiāng)尋夢(mèng)，故園尋根。尋找發(fā)展機(jī)會(huì)，尋求人間真情……路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。請(qǐng)以“尋”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。◆蘇州卷25．作文。（60分）在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籟之聲，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽，你會(huì)突然間感到自己是其中的一個(gè)和諧的音符。請(qǐng)你以“聆聽 ▲ ”為題寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，并抄寫在答題卡上； ②除詩歌、劇本以外文體不限； ③不少于500字；④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、所在學(xué)校?！緦?duì)應(yīng)】蘇教版八年級(jí)2008第10期，每顆露珠都在講述夏夜的感動(dòng)；中午，桌上的每一個(gè)菜肴都在訴說著一個(gè)母親的傳說；傍晚，每一只回歸的鳥兒都在唏噓著對(duì)夕陽的不舍……用心去聽，每一個(gè)“聲音”都是美麗動(dòng)人的，請(qǐng)以“聲音”為話題寫一篇600字左右的作文，題目自擬、體裁不限?！酐}城卷25．請(qǐng)以“溫暖的時(shí)刻”為題寫一篇600字左右的作文，除詩歌外文體不限。注意：1．說真話，抒真情，忌抄襲。2．字跡清楚，書寫工整。3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。◆揚(yáng)州市2以“回家”為題，寫一篇不少于600 字的作文。要求：① 文休不限，詩歌不少于20 行。② 不得抄襲。③ 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（作文答題紙另附）◆淮安卷22．閱讀下面文學(xué)，完成作文。（60分）幸福，是一點(diǎn)一點(diǎn)聚成的。進(jìn)門的一句問候，飯間的一個(gè)微笑，冬天的一杯熱茶，雨中的一把小傘……時(shí)間，是一點(diǎn)一點(diǎn)流失的。前天流失一點(diǎn)點(diǎn)的，昨天流失一點(diǎn)點(diǎn)，今天流失一點(diǎn)點(diǎn)，明天流失一點(diǎn)點(diǎn)……根據(jù)上述內(nèi)容，從“累積（幸福、美德、知識(shí)……）、“人生點(diǎn)點(diǎn)”中任選一個(gè)作為題目，或自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限； ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名； ③書寫規(guī)范、工整、美觀的，另加1—3分 ◆無錫卷24．撇和捺互相支撐就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，常需要向人傾訴；在急風(fēng)駭浪的時(shí)候，常需要有人幫扶。在時(shí)間的流逝中，總有人是你最想依靠的。請(qǐng)以“我最想依靠的就是你”為題，寫一篇文章。要求：（1）是學(xué)習(xí)的困惑需要“你”的指點(diǎn)，是生活的艱辛需要“你”的支撐，是思想的貧乏需要“你”的澆灌，是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內(nèi)容來寫由你自己定；（2）可以用第一人稱“我”來寫，也可以用其他人稱來寫；如出現(xiàn)校名一律用“”表示；（3）文體自定，詩歌除外；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字?！粜熘菥頉]有比人更高的山，沒有比腳更遠(yuǎn)的路；人生，就是一個(gè)不輟前行不斷成長(zhǎng)的歷程。一路記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是厚積薄發(fā)、收獲成功的喜悅，也許是徘徊時(shí)仁愛者的呵護(hù)，睿智者的指引。成長(zhǎng)回眸，值得思索的也許是心靈對(duì)生命的允諾；也許是換個(gè)角度思考的智慧和豁達(dá)；也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢……… 回眸間，盤點(diǎn)曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L(zhǎng)的理解、感悟，你一定有所收獲，請(qǐng)以“成長(zhǎng)回眸”為題寫一篇文章，或講述故事、抒發(fā)感受或闡發(fā)觀點(diǎn)。要求：① 除詩歌、戲劇外，文體不限。② 字?jǐn)?shù)在600宇以上（格子寫不下，可以寫在格了外，但不得另附紙）③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。題目◆溫州卷 下雨天，真好 ◆婺城卷23．閱讀下面的文字，按要求作文?！皞鬟f”在《現(xiàn)代漢語詞典》中是由一方交給另一方，展轉(zhuǎn)傳送的意思。思想、情感可以傳遞，信息、話語可以傳遞，精神、態(tài)度可以傳遞，技藝、經(jīng)驗(yàn)可以傳遞，奧運(yùn)圣火，民族文化可以傳遞……傳遞信息，可以豐富思想；傳遞思想，可以陶冶性情；傳遞經(jīng)驗(yàn)，可以收獲成功；傳遞愛心，可以播種幸福……傳遞使社會(huì)更和諧，傳遞使人類更文明。請(qǐng)以“傳遞”為話題，寫一篇不少于600字的文章。◆奉化卷 ．請(qǐng)根據(jù)要求作文。◆金華卷2一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風(fēng)的屏障。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬眾一心能把整個(gè)世界照亮……請(qǐng)以“心”為話題，寫一篇作文。要求：⑴題目自擬，文體不限；⑵字?jǐn)?shù)不少于600；⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名?！艉贾菔捝骄?1．從下面兩道作文題中，任選一題。按要求作文。題一：請(qǐng)以“假如再給我一次(機(jī)會(huì)，失敗。嘗試……)”為題寫一篇文章。題二：一個(gè)操勞了一生的母親，不穿金，不戴銀，每日依舊辛勞不輟，笑呵呵地說：“全家平平安安吶，比什么都讓我幸福?！币粋€(gè)下崗女工說：“誰能給我一份工作，我可知足了?！币粋€(gè)小保姆說：“主人家信任我，不見外，我就覺得快樂。”是啊，生活是泥濘，是沼澤，令我們痛苦不堪；生活又是一首詩，一幅畫，讓我們快樂如神仙，而這一切的一切關(guān)鍵看你的心態(tài)。請(qǐng)以“善待生括”為話題作文。要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)如選題一，請(qǐng)將文題補(bǔ)充完整；如選題二，圍繞話題自擬題目。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規(guī)范。(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！酐愃?1．題目:想飛就能飛起來要求：(1)寫一篇不少于600字的文章；(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品；(3)文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實(shí)姓名?！魧幉ň?5．請(qǐng)?jiān)谙旅鎯深}中任選一題作文。(50分)第一題：風(fēng)景一般指自然風(fēng)光，人文景觀；也泛指人間真情、生活場(chǎng)景等等。請(qǐng)以“留在我心底的風(fēng)景”為題目，自選題材，自定文體，寫一篇不少于500字的文章。第二題：書信是人們交流思想的工具，表達(dá)方式較為靈活?？梢杂浭鲆娐?，訴說真情，評(píng)論時(shí)事，探討問題，說明原委……請(qǐng)以168?！碌男拧睘楦睒?biāo)題，寫一封不少于500字的信。自主立意，自擬正標(biāo)題。文中不能出現(xiàn)收信人和寫信人的真實(shí)姓名。◆紹興卷1仔細(xì)閱讀下面文字，完成作文。情景：小文遠(yuǎn)離父母在外地讀中學(xué)，汶川特大地震發(fā)生后，他想把由父母替他儲(chǔ)蓄的500元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。小文知道自己的家境并不富裕，但他覺得必須說服父母取出這筆錢，獻(xiàn)出他的愛心。嘗試：請(qǐng)你以小文的身份，給父母寫一封信，表達(dá)這種心愿。要求：① 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名和校名。② 注意書信格式，不少于600 個(gè)字?！羧菥?希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅(jiān)持到底的人，健康是給予涵養(yǎng)身心的人，財(cái)富是給予勤儉精明的人，成績(jī)是給予勤勉好學(xué)的人，智慧是給予用心學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)是給予準(zhǔn)備完全的人……在生活中類似這樣的現(xiàn)象很多，你也許親身經(jīng)歷過、耳聞目睹過、暢想思考過。請(qǐng)以此為內(nèi)容，自選角度，寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體自選(除詩歌外)；③題目自擬；④不少于600字；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！舾Ｖ菥?，按要求作文。(60分)(1)翻開自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)：也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)……在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛的花香傳遞到整個(gè)世界。請(qǐng)結(jié)合你自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。要求：①自擬題目，自選角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。(2)呵護(hù)孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，是父母的責(zé)任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任；因材施教，教書育人，是教師的責(zé)任；好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……生活中缺了一份責(zé)任心，失敗與罪惡就容易與你作伴；學(xué)習(xí)中少了一份責(zé)任心，進(jìn)步與成功就往往離你遠(yuǎn)去……請(qǐng)以“做一個(gè)有責(zé)任心的人”為題目，寫一篇議論文。要求：①字?jǐn)?shù)600左右；②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容?！魧幍戮?1．星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，在地更加繽紛；心與心在一起，牽掛更加濃烈；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻…… 請(qǐng)你以“在一起”為話題寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！羝翁锞?以“記一件難忘的事”為副標(biāo)題，正標(biāo)題自擬，寫一篇作文。要求：（1）請(qǐng)?zhí)顚懮险龢?biāo)題。（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿——記一件難忘的事 ◆漳州市2下面兩個(gè)題目，任選一題作文。（1）題目：幸福像花兒一樣（2）沐浴著陽光，萬物茁壯成長(zhǎng)；沐浴著親情，我們度過歡樂時(shí)光；沐浴著關(guān)懷，我們擁有信心，擁有希望… …請(qǐng)以“沐浴”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：① 文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600 字（詩歌不少于30 行）。② 要寫出真情實(shí)感。③ 書寫規(guī)范，字跡清楚，卷面整潔?！糁貞c市23．以下兩題選做一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限，不少于500字(詩歌不少于20行)；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替；④不得抄襲。(1)題目：那一幕，我難以忘懷親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時(shí)刻，遭遇失敗的瞬間；誤會(huì)冰釋后的擁抱，絕處逢生時(shí)的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫面，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。(2)仔細(xì)閱讀下面的文字，不脫離材料內(nèi)容，任選一個(gè)角度立意，自擬標(biāo)題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。①花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)②在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗?(冰心《談生命》)③生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨，我們要堅(jiān)信：黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。(高建群《感謝創(chuàng)傷》)◆恩施卷兩題任選一題。篇幅不少于600字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。(一)命題作文題目：真情源自你我他（二）話題作文我們航行在人生的海洋上，開的是小船，但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。要達(dá)到成功和幸福的彼岸，你會(huì)經(jīng)歷各種“氣候環(huán)境”：或激情澎湃，或消沉沮喪，或道德考驗(yàn)，或物質(zhì)誘惑。而你需要做的，就是掌握好自己的人生之舵。請(qǐng)以“掌握好自己的人生之舵”為話題寫一篇作文。文體不限，題目自擬，但不得直接以話題為題。◆荊州卷霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經(jīng)的遺憾？荊楚民歌的風(fēng)情是否激起了你內(nèi)心的渴望？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅(jiān)強(qiáng)？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望？或者，風(fēng)風(fēng)雨雨的心思編織著同一個(gè)夢(mèng)想？讓我們用心去體驗(yàn)生活，用筆去表達(dá)感悟吧。請(qǐng)以“為了心中的 ”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①把題目補(bǔ)充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行；②貼近生活，言之有物；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。◆咸寧卷2請(qǐng)從下面兩道題中任選一題作文。⑴2008年5月12日，汶川地震中，有這樣一個(gè)感人的故事：16歲的郭婷婷是都江堰江堰聚源中學(xué)九年級(jí)學(xué)生，5月12日下午，婷婷正和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓上課，地震發(fā)生后，她和同學(xué)們一起被埋在廢墟下，婷婷左腳被房梁壓住。在等待救援的11個(gè)小時(shí)里，她一直相信自己能活著出去。為了鼓舞同學(xué)們求生的信念，她強(qiáng)忍傷痛，帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。當(dāng)看到救援者時(shí)，婷婷第一句就是：“先去救我的老師和同學(xué)！” 郭婷婷這種可貴的精神，深深地感動(dòng)了無數(shù)的中國人。根據(jù)上述材料，寫一篇文章。要求：①自選角度。②自擬題目。③自選文體（詩歌除外）。④不少于600字。⑤不得使用自己真實(shí)的姓名、校名和地名。⑥不得抄襲。⑵請(qǐng)以“感受?感恩”為題目寫一篇文章。要求：①寫出你的真情實(shí)感。②詩歌除外，文體不限。③