【正文】 第一篇：自考行政管理專業(yè)河南自考行政管理專業(yè)(獨立本科段)自考，結合自我學習，國家考試，社會助學的考試形式，滿足了廣大考生在業(yè)余學習知識獲取學歷的需要。030302行政管理專業(yè)(獨立本科段)課程設置序號課程代碼課程名稱學分備注13708中國近現(xiàn)代史綱要223709馬克思主義基本原理概論430015英語（二）14PETS3 筆試通過者可免考 40034社會學概論650315當代中國政治制度660316西方政治制度671848公務員制度480318公共政策490319行政組織理論4100320領導科學4110321中國文化概論5120322中國行政史5130923行政法與行政訴訟法（一）76999畢業(yè)論文（實踐）0不計學分【畢業(yè)說明】：（1）無規(guī)定學制年限，只要通過專業(yè)內所有課程的考試，就可以獲得畢業(yè)證。（2）?？飘厴I(yè)當年就可辦理本科自考畢業(yè)證，而普高專升本、成教及遠程教育專升本需?？飘厴I(yè)兩到三年后才能辦理本科證。自學考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇?！吨腥A人民共和國高等教育法》明確規(guī)定“國家實行高等教育自學考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應的學歷證書”。國務院也頒布的《高等教育自學考試暫行條例》中也明確規(guī)定“高等教育自學考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同”。第二篇：行政管理自考畢業(yè)論文湖北省高等教育自學考試本科畢業(yè)生論文淺論我國行政體制存在的問題和對策主考學校： 武漢大學 專 業(yè)： 行政管理學 指導教師： 劉杉 準考證號： 考生姓名：2013 年 3 月 18 日目 錄摘要????????????????????????????????????（2）關鍵詞???????????????????????????????????（2）一、文獻綜述????????????????????????????????（2）二、前言??????????????????????????????????（5）三、中國行政體制現(xiàn)狀????????????????????????????（5）?????????????????????????????（5）??????????????????????????????（7）?????????????????????????????（8）??????????????????????????????（9）???????????????????????????????（9）、平等?????????????????????????????（10）四、完善我國行政體制的必要性和緊迫性????????????????????（10）????????????????????????（10）?????????????????????（10）?????????????????????（11）?????????????????????（11）五、我國行政體制改革的對策????????????????????????（12）?????????????????????????（12）???????????????????????（13）、考核制度???????????????????????（16）?????????????????????????（18）???????????????????????????（19）六、總結?????????????????????????????????（20）七、參考文獻???????????????????????????????（21）淺論我國行政體制存在的問題和對策摘要： 行政體制又稱行政管理體制，主要是指政府系統(tǒng)內部中行政權力的劃分、政府機構的設置以及運行各種關系和制度的總和。從國家層面看，是指行政機關與立法、司法機關的權利的劃分。行政體制涉及到人民生活的方方面面，行政權力的運用最為廣泛、最經(jīng)常、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益，一個國家的行政體制是否完善、合理直接影響著人民的生活，直接影響著社會的公共利益和廣大人民的個人利益。改革開放30年來，雖然我國一直致力于行政體制的改革，在行政體制改革上取得了巨大的成就，但目前仍然還存在一些問題嚴重影響了廣大人民群眾的利益，嚴重敗壞了社會的風氣和政府的聲譽，由此可見，完善行政體制制度與廣大人民群眾利益密切相關，深化行政體制改革，提高行政效率，轉變政府職能已是刻不容緩、不可逃避的問題。本文針對我國現(xiàn)有國情，對我國行政體制存在的問題和對策進行了探討。關鍵詞： 行政體制；行政體制改革；政府職能；問題和對策一、文獻綜述目前關于行政體制改革的文獻有很多，對于當前我國行政體制存在的問題和對策，學者們從不同的角度進行了深入的研究。萬軍的《社會建設與社會管理創(chuàng)新》（國家行政院出版社，2011年），吳愛明、劉文杰的《中國行政改革模式與經(jīng)驗》（新華出版社，2010年），宋曾偉、徐艷晴的《服務型政府建設的理論與實踐》（中國經(jīng)濟出版社，2012年），魏禮群的《中國行政體制改革的回顧與前瞻》（國家行政院出版社，2012年），周天勇的《中國行政體制改革30年》（格致出版社，2008年）這些文獻是撰寫本次論文的重要參考文獻。萬軍的《社會建設與社會管理創(chuàng)新》該書科學系統(tǒng)的闡述了探索新形勢下對新經(jīng)濟組織，新社會組織管理服務的方法和措施，深入推進社會建設和社會管理創(chuàng)新，深入開展社會矛盾化解，進一步筑牢社會建設和社會管理的基礎。對于我國行政體制存在的問題和對策，該書以專門的章節(jié)介紹了相關問題：第一章新時期的社會建設與社會管理概論，第二章社會公共服務建設與管理，第四章社會組織建設與管理，第五章社會工作人才隊伍建設與管理，第七章網(wǎng)絡與社會管理。宋增偉、徐艷晴的《服務型政府建設的理論與實踐》，本書分為三篇：理論篇、實踐篇和海南篇。理論篇將基于對公共管理理論的系統(tǒng)梳理，為服務型政府建設提供理論支撐，主要探索服務型政府的基本理論，行政管理體制改革的創(chuàng)新動力，服務型政府與行政管理體制改革的關系等問題；實踐篇將努力回應如何加快行政管理體制改革，推進服務型政府建設這一核心問題，主要從法治型政府，效能型政府，責任型政府，陽光型政府，回應型政府建設等視角研究如何構建服務型政府；海南篇探索獨具海南特色的社會管理模式和生態(tài)管理模式，為我國服務型政府建設提供地方經(jīng)驗。吳愛明、劉文杰的《中國行政改革模式與經(jīng)驗》共分為10個章節(jié)，主要對中國行政改革模式與經(jīng)驗作了探討和研究，具體內容包括全球金融風暴促使我們反思行政改革運動，中國政府機構改革歷程及啟示，中國行政問責制度化建設實踐，行政改革與市場經(jīng)濟體制改革的互動關系，行政審批改革實踐等。魏禮群的《中國行政體制改革的回顧與前瞻》全書共收到了來自社會各界關于中國行政改革的論文100余篇，經(jīng)過專家的認真評選出30篇優(yōu)秀論文，并會同論壇研討中的精彩演講編輯成書，主要論述了中國行政體制改革要以轉變政府職能為核心，不斷深化行政管理體制改革，分別從轉變政府職能，優(yōu)化政府結構，深化政府自身改革，推進事業(yè)單位改革，社會管理及其他這幾個部分論述中國行政體制改革方向和具體的改革方法。周天勇的《中國行政體制改革30年》全面總結了中國改革開放30年行政體制改革的歷程，全面細致的描述了中國行政體制改革的重大事項，深入分析了中國式行政體制對建設中國經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，該書不僅對政企分開、政事分開、政社分開、公務員制度改革等中國行政體制改革中的重大面向做出了細致入微的分析，還深刻總結了中國漸進式改革所殘留的問題，進而對中國行政體制改革的未來提出了明確的政策建議。二、前言行政體制主要是指政府系統(tǒng)內部中行政權力的劃分、政府機構的設置以及運行各種關系和制度的總和。從國家層面看，是指行政機關與立法、司法機關的權利的劃分。其中行政職能是行政體制的核心內容，在行政體制中占有重要地位，行政職能是確定各級政府權利范圍和任務的基礎，同時也是確定以非營利為目的，以一般社會公眾和本組織成員提供服務為宗旨的組織的職能、作用和活動。建立健全行政體制制度能夠提高行政效率，能夠大幅度的促進社會發(fā)展、提高國家競爭力，能夠為國家造就大批優(yōu)秀的公務員，能夠確保公民的各種權力和生命財產(chǎn)不受侵害；科學的行政體制是構建多元化社會的前提條件，是公共行政有效展開的有