暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(已修改)
2024-10-28 13:19 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)策劃書【活動(dòng)名稱】寒門學(xué)會(huì)2013年暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)【活動(dòng)背景】一，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，在“讀書無(wú)用論”被大眾普遍否定的時(shí)代，在書籍的價(jià)值被廣泛肯定的時(shí)代，本會(huì)借鑒其他民間組織的愛(ài)心捐書公益活動(dòng)，開展暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)一，打造本會(huì)特色的“開啟學(xué)子心智，書送寒門希望”愛(ài)心贈(zèng)書公益活動(dòng)。二，在當(dāng)代中國(guó)，教育資源分配不平衡是不容否認(rèn)的事實(shí)，這種不平衡造成農(nóng)村學(xué)生接受不公的教育，甚而導(dǎo)致“寒門再難出貴子”現(xiàn)象的出現(xiàn)，本會(huì)特在暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中安排一項(xiàng)考察活動(dòng)為活動(dòng)二，主要考察寒門學(xué)子受教育狀況。三，當(dāng)下，寒門學(xué)子的教育問(wèn)題受到社會(huì)廣泛、持續(xù)地關(guān)注，各類支教活動(dòng)以及希望工程在改善寒門學(xué)子的教育狀況上做出了不錯(cuò)的成績(jī)。但以大學(xué)生支教活動(dòng)為例的部分活動(dòng)卻成績(jī)有限，弊端不少。本會(huì)特開展暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)三，下鄉(xiāng)建立以家庭為單位，以學(xué)生為中心的定向幫扶點(diǎn)，確定定向幫扶對(duì)象，為寒門學(xué)子的教育發(fā)展提供長(zhǎng)期的無(wú)償幫助?！净顒?dòng)目的及意義】一，活動(dòng)一： 通過(guò)有針對(duì)的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，捐贈(zèng)有益圖書開啟寒門學(xué)子的心智，提高其思想認(rèn)識(shí)，帶給他們以啟發(fā)，引其思考，激發(fā)其求知欲望。二，活動(dòng)二：收集關(guān)于寒門學(xué)子受教育狀況的相關(guān)情況，整理為數(shù)據(jù)、材料為本會(huì)寒門青年發(fā)展研究課題組研究當(dāng)代中國(guó)寒門青年的發(fā)展問(wèn)題提供第一手材料。同時(shí)，使會(huì)員增加對(duì)艱辛的農(nóng)村生活的感受和對(duì)農(nóng)民生存狀況的切身感受，提高對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的清醒認(rèn)識(shí)。三，活動(dòng)三：通過(guò)建立定向幫扶點(diǎn)，幫助有潛力的、好學(xué)的農(nóng)村學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，順利完成中學(xué)學(xué)業(yè)。四，弘揚(yáng)公益精神，倡導(dǎo)公益文化，開展公益實(shí)踐，塑造公益形象，擴(kuò)大學(xué)會(huì)在社會(huì)上的影響力，展現(xiàn)本會(huì)優(yōu)良作風(fēng)。五，組織本次下鄉(xiāng)系列活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)與政府及村自治組織的溝通，與農(nóng)戶的交流，鍛煉下鄉(xiāng)會(huì)員的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，培育會(huì)員的實(shí)干，實(shí)踐作風(fēng)。六，培養(yǎng)會(huì)員的自強(qiáng)精神，讓出身農(nóng)村的會(huì)員懂得感恩而不忘本，增強(qiáng)會(huì)員作為一名當(dāng)代大學(xué)生和寒門青年的責(zé)任意識(shí)。七，促進(jìn)會(huì)員間的溝通交流，提高理事會(huì)成員的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)會(huì)的凝聚力和向心力?！净顒?dòng)目標(biāo)】一，籌集到400 本以上圖書，包括報(bào)刊雜志、工具書、學(xué)習(xí)資料書和課外讀物，以課外讀物為主。二，走訪100戶以上家庭，深入調(diào)查50戶以上家庭的學(xué)生受教育情況。三，建立5～10個(gè)定向幫扶點(diǎn)，確定5～15個(gè)定向幫扶對(duì)象?！局鬓k方】寒門學(xué)會(huì)第二屆理事會(huì)【活動(dòng)時(shí)間】2013年8月 5日～15日【活動(dòng)地點(diǎn)】四川省平昌縣筆山鎮(zhèn)巖口鄉(xiāng)【活動(dòng)負(fù)責(zé)人】張超（會(huì)長(zhǎng)、寒門青年發(fā)展研究課題組組員）王立東（秘書處秘書長(zhǎng)、寒門青年發(fā)展研究課題組組長(zhǎng)）【活動(dòng)流程】一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：面向社會(huì)各界，通過(guò)多種有效途徑向會(huì)員身邊的親朋、同學(xué)、網(wǎng)友募集第一批圖書，對(duì)圖書進(jìn)行篩選分類，并蓋上本會(huì)公章。提前一周到活動(dòng)地點(diǎn)踩點(diǎn)，明確我們要幫助的對(duì)象，了解具體路線及活動(dòng)地點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育等方面的大致情況，最好與農(nóng)戶取得聯(lián)系，得到他們的支持，確定一下會(huì)員們具體要干哪些事情，并且與農(nóng)戶商量，希望他們能滿足會(huì)員們的基本生活之需。制定好活動(dòng)所需宣傳旗子、書面文件資料等活動(dòng)所需物品。二、活動(dòng)舉辦階段：帶上相關(guān)文件資料，到鄉(xiāng)政府介紹本會(huì)，說(shuō)明本會(huì)活動(dòng)的大體情況，取得鄉(xiāng)政府的理解與支持。到中小學(xué)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，獲取活動(dòng)地點(diǎn)就讀中小學(xué)學(xué)生的基本信息，采集學(xué)生姓名、年級(jí)、班級(jí)、家庭住址和學(xué)習(xí)成績(jī)等信息。到活動(dòng)地點(diǎn)的村委會(huì)辦公處介紹本會(huì)，說(shuō)明本會(huì)活動(dòng)的大體情況，獲取村委會(huì)的理解與支持，了解該村的大體情況。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，盡量與村干部取得聯(lián)系，走訪農(nóng)戶，與村民交流溝通，進(jìn)行考察活動(dòng)。進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的讀書需求，向農(nóng)戶介紹本次愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)的實(shí)施方案、原則、對(duì)象等。根據(jù)采集的信息，搬運(yùn)圖書到活動(dòng)點(diǎn)，集中針對(duì)初高中生分發(fā)圖書。并說(shuō)明針對(duì)圖書捐贈(zèng)的后續(xù)工作。加大活動(dòng)的宣傳，募集更多的圖書，陸續(xù)送往活動(dòng)地點(diǎn)。在受捐贈(zèng)學(xué)生相對(duì)集中的活動(dòng)點(diǎn)，條件成熟的前提下可由實(shí)地參加活動(dòng)的會(huì)員圍繞感恩、勤學(xué)等主題面向?qū)W生進(jìn)行勵(lì)志演講。在活動(dòng)過(guò)程中，挑選成績(jī)優(yōu)異，好學(xué)，家庭貧困的學(xué)生作為本次活動(dòng)三的定向幫扶對(duì)象，其所在家庭為一個(gè)定向幫扶點(diǎn)，向幫扶對(duì)象介紹活動(dòng)三的實(shí)施詳情。
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