【正文】 第一篇：德育工作活動實施方案感恩于心，回報于行“弘揚和培育民族精神月”活動實施方案之一一、活動時間2010年9月1日9月30日二、活動主題感恩于心，回報于行三、活動目的知恩、感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。上級要求把感恩自強教育作為今年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神活動月”的重要內(nèi)容，此項活動的開展，對于培育師生民族精神，增強師生的責(zé)任意識、勤儉節(jié)約意識、奮發(fā)學(xué)習(xí)意識和熱愛祖國、關(guān)愛他人意識都具有實現(xiàn)意義。通過活動的開展，積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，從愛父母、愛家庭做起，進而達到愛黨愛國、愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會、愛自然的目的，從而培育學(xué)生的感恩意識，養(yǎng)成感恩品質(zhì)。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孫治杭副組長：杜心滿 何長明 孫宇楊瓊劉紹洪成員：孫映憲 劉曉梅 袁懷東 夏宏達及村級小學(xué)負(fù)責(zé)人。五、活動內(nèi)容形式（一）宣傳發(fā)動階段(9月15日)由校團委、學(xué)生會發(fā)起“感恩于心，回報于行”倡議書，倡議并發(fā)起感恩教育活動，利用國旗下講話、開學(xué)典禮、黑板報等陣地全方位加強感恩教育宣傳發(fā)動，營造校園文化建設(shè)活動月氛圍。（二）主題活動階段(9月6日9月28日)“弘揚和培育民族精神月”，我校將緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，以回顧歷史、感受時代、宏揚抗洪救災(zāi)精神、感恩教育等活動為主題內(nèi)容，通過主題教育、班（團、隊）會、社會實踐等形式，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們走社會主義道路的信念，激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，把實現(xiàn)自己的理想與發(fā)展結(jié)合起來，把愛國 1熱情轉(zhuǎn)化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。感恩教育為主要內(nèi)容，讓學(xué)生在活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實，從點滴做起，在生活中實現(xiàn)感恩，要求教師在活動中做到“以理育人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在活動中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，使其人格逐步健全，學(xué)會“知恩、感恩、報恩”。開學(xué)之初組織全校師生集體收看《開學(xué)第一課主題晚會》。加強宣傳，營造良好的氛圍。采取校園廣播、知識長廊、班級板報、講座、歌詠比賽等多種形式宣傳，學(xué)校各部門密切配合、形成合力，把活動引向深入。由團總支負(fù)責(zé)，組織召開一次“感恩父母，感恩老師，回報社會”團隊會。以感恩為內(nèi)容做一件有益的事。由班主任組織，每個學(xué)生為父母、為家庭、為長輩、為班級、為他人、為大自然、為社會做一件有益的事，在做事中體驗，在體驗中感悟，在感悟中升華。愛心教育作業(yè)：給父母寫一封感謝信，打一個問候電話，送一句溫馨祝福，在家里做做家務(wù)。9月底前各校各班組織一次以感恩為主題的班團隊活動。由語文組負(fù)責(zé)，9月11日——9月18日組織一次以感恩為主題的征文比賽，體裁不限。由年級初評，學(xué)校統(tǒng)一復(fù)評，設(shè)獎若干，并組織獲獎文章朗誦展示及頒獎大會。由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織感恩教育影片展播，播放內(nèi)容含優(yōu)秀影視片、先進人物事跡等。各班可自行組織以感恩為主題的系列活動，如感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激長輩的關(guān)愛之恩，感激同學(xué)的互助之恩，感激自然的賜予之恩，感激社會的培養(yǎng)之恩，感激黨的關(guān)懷之恩等。（三）總結(jié)表彰階段(9月28日——9月30日)各班要將本班活動作好記載，形成總結(jié)材料于9月28日交教導(dǎo)處，2學(xué)校評選在開展“弘揚和培育民族精神月”活動中涌現(xiàn)出的積極分子、先進個人、先進班級若干，并予以表彰。0一0年九月一日二倡議書全體同學(xué)們：從我們來到這個世界的第一天開始，就在親人的關(guān)愛與呵護中成長著。在愛的海洋，我們駛向人生的彼岸。愛對于我們，已不再是一個陌生的詞。因為我們的身邊時時處處都彌漫著愛的芳香。但在獲取的同時，我們更應(yīng)奉獻出自己的愛。陽光愛護花兒，花兒報以燦爛的笑靨；大地愛護樹木，樹木報以蓊郁的綠蔭；河水愛護游魚，游魚報以歡暢的舞蹈。人非草木，孰能無情？古人亦有云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。一封家書或一個問候的電話，是你對父母的愛；一個微笑或一聲問候，是你對老師的愛；一聲鼓勵或是一個擁抱，是你對同學(xué)的愛……送人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們做到“老吾老以及人之老，幼吾幼心及人之幼”時，我們便做到了感恩。奉獻出自己的愛，溫暖他人，回報社會。學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻。我們相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！云臺小學(xué)少先隊大隊部二0一0年九月一日第二篇：德育工作實施方案德育工作實施方案懷遠(yuǎn)縣張八郢初級中學(xué)2015年9月0德育工作實施方案加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》，特制定2015張八郢初級中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》，等相關(guān)教育法規(guī)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。（三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神，進一步增強教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。三、主要措施（一）加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。（二）加強師德教育，提高教師職業(yè)