四年級(jí)上冊(cè)口算除法教案(已修改)
2025-10-20 16:12 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：四年級(jí)上冊(cè)口算除法教案教學(xué)目標(biāo)：，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，掌握口算方法。，并說(shuō)明估算的思路。，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)除整十或幾百幾十的數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷探索過(guò)程，掌握口算方法。教學(xué)過(guò)程：，引入新課 ：（1）20 4 = 7 =（2）90里面有（）個(gè)十，450里面有（）個(gè)十。（3）120 247。 3 =320 247。 8 =70247。7=40247。2= 那么40247。20＝有的同學(xué)說(shuō)2 有的同學(xué)說(shuō)20 很好，同意2的同學(xué)舉手，那同意20的呢？還有沒(méi)有其它的答案呢？ 算得20的同學(xué)，你們是怎樣算的呢？我們請(qǐng)一個(gè)代表到黑板上來(lái)說(shuō)說(shuō)他是怎么算的（請(qǐng)個(gè)位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，看看他的算法跟你有什么地方不同）說(shuō)得很流利，謝謝這位同學(xué)。那么，我們一起先用以前學(xué)過(guò)的用乘法算除法的方法來(lái)驗(yàn)正一下好不好，202＝2020＝ 所以，很明顯40247。20＝2（板書(shū)）除了這個(gè)方法我們算得2的同學(xué)還有沒(méi)有用其他的方法呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們先來(lái)觀察 一下這兩個(gè)式子40247。240247。20同學(xué)們發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題沒(méi)有（除數(shù)相差一個(gè)0）對(duì)了，我們想要把除數(shù)變成2就先不看20后面的0，也就是把20看作2個(gè)十，為了使商不變我們的被除數(shù)也要看作4個(gè)十，（老師把0都蓋?。┈F(xiàn)在我們可以用表內(nèi)除法算出4247。2＝2同學(xué)們都理解了嗎?下面我們一起來(lái)看看這幾道題，用我們剛剛學(xué)會(huì)的方法一最快的速度口算一下，看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn) 90247。30＝60247。30＝80247。40＝ 120247。40＝200247。40＝同學(xué)們算得真快啊，很多同學(xué)都停筆了，現(xiàn)在老師來(lái)檢查一下我們的結(jié)果？？同學(xué)第一題得你是怎樣算的 ？？第二題？？第三題 第四題呢二、探索新知教學(xué)例1（1）（1）問(wèn)怎樣列式，怎樣算80247。20呢？請(qǐng)同學(xué)們自己先想一想，再說(shuō)給組內(nèi)同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。（2）學(xué)生先獨(dú)立思考口算方法，然后組內(nèi)交流。（3）匯報(bào)口算方法：我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)得可好啦，誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？①204=80，所以80247。20=4 ②8247。2=4，所以80247。20=4（4）有的同學(xué)是用想乘法算除法的，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)被除數(shù)與除數(shù)末尾都有一個(gè)0，先不看，直接用0前面的數(shù)相除，都很好，那么你喜歡哪種方法呢？把你喜歡的方法再和同桌說(shuō)說(shuō)。（引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的口算方法和同桌說(shuō)一說(shuō)。）教學(xué)例1（2）出示例1（2）圖（1）從圖中你知道了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決？學(xué)生列式： 120 247。 30 =（2）你能利用我們剛才學(xué)的口算方法，計(jì)算出這道題的結(jié)果嗎？生匯報(bào)得數(shù)，并說(shuō)出是怎么想的。小結(jié)：對(duì)比例1（1）（2）兩題有何相似之處？師小結(jié)：我們今天研究的就是整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算除法。（板書(shū)課題）你都學(xué)會(huì)了嗎？下面老師把例1的第二題的題目改一下，看看我們同學(xué)能不能很快算出來(lái)。一共有123面彩旗，每班分30面，大約可以分幾個(gè)班？一共有120面彩旗，每班分28面，大約可以分幾個(gè)班？ 看看這兩個(gè)題目和剛才有什么地方不同呢？男生做第一題，女生第二題 123247。30≈ 說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的對(duì)我們這里就是用估算的方法，第一題把被除數(shù)看成與他最接近的幾百幾十的數(shù)再用前面學(xué)過(guò)的口算方法來(lái)計(jì)算。按照老師的說(shuō)法，哪位同學(xué)能幫我們總結(jié)第二題的方法呢？（把除數(shù)看成與他最接近的整十?dāng)?shù)再計(jì)算）四、鞏固新知：口算下面各題：（80頁(yè)1寫(xiě)書(shū)上）生獨(dú)立口算，觀察每組兩道題有什么關(guān)系？怎樣很快說(shuō)出下面除法算式的商？（掌握想乘算除的口算方法）2．解決問(wèn)題：小紅的故事書(shū)一共有120個(gè)小故事，她每天看1個(gè)小故事，看完這本書(shū)大約需要幾個(gè)月？五、課堂總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（生談體會(huì)，師總結(jié)）第二篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算除法教案教學(xué)目標(biāo)：，掌握口算方法?！犊谒愠ā方虒W(xué)設(shè)計(jì) 柴玲，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，并說(shuō)明估算的思路。
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