全國2009年1月高等教育自學考試小學班主任試題課程代碼00412(已修改)
2025-10-20 15:51 本頁面
【正文】 第一篇：全國2009年1月高等教育自學考試 小學班主任試題 課程代碼00412全國2009年1月高等教育自學考試小學班主任試題課程代碼：00412一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．“教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的最有效益的模范，是學生最活生生的榜樣。”這說明班主任工作特點的()A．示范性 C．主導性2．班主任工作的重要實踐性內容是()A．健全班級組織 C．指導班級活動B．搞好班級管理 D．開展班級教育工作 B．適應性 D．激勵性3．在中小學中一律設置班主任，這是學習______的做法。()A．美國 C．蘇聯(lián)B．德國 D．日本4．______是人根據(jù)一定的道德標準評價自己或他人的行為舉止、思想意圖時所產(chǎn)生的一種情緒體驗。()A．道德感 C．美感B．理智感 D．情感5．兒童要求朋友能夠服從自己的愿望和要求，如果順從自己就是朋友，否則就不是朋友。這是塞爾曼友誼發(fā)展的()A．雙向幫助但不能共患難的合作階段 C．親密的共享階段B．單向幫助階段 D．最高階段6．班主任工作的最終目的是為了培養(yǎng)學生的()A．自學能力 C．社會實踐能力7．學校的基本教育單位是()A．年級 C．小組B．班級 D．個人浙00412 小學班主任試題 第 1 頁（共 5 頁）B．自我教育能力 D．自我管理能力8．優(yōu)秀家長的評選標準可由______先行提出初稿。()A．班主任 C．學生B．家長委員會 D．科任教師9．______是班主任工作的起點和歸宿，也是班級管理的準繩、依據(jù)和重要手段。()A．班級工作計劃 C．班級學生情況B．班級工作總結 D．班級集體實際10．班務日記是由______填寫，記載班級一天德、智、體、美、勞所有情況的反映表格。()A．班主任 C．學生個人B．科任教師 D．班委會干部11．在班級勞動中，通過______，使學生熱愛勞動，養(yǎng)成勞動習慣和正確的勞動態(tài)度；使學生體驗勞動的價值，養(yǎng)成自立、自強，艱苦奮斗的好思想、好作風。()A．自我服務勞動 C．勤工儉學活動B．公益勞動 D．有償勞動12．在小學，要求至少______舉行一次班會。()A．一周 C．三周B．兩周 D．四周13．在______主題的班會中，可以設計“學習秘方”、“我最喜愛的一本書”、“祖國之最”等演講或競賽活動。()A．問題性 C．系列性B．實踐性 D．知識性14．以培養(yǎng)學生實際運用知識和動手操作能力，發(fā)展創(chuàng)造性才能，激發(fā)興趣和愛好等為主要目的的班級活動是()A．班會活動 C．科技活動B．節(jié)日、紀念日活動 D．課外閱讀活動15．班主任根據(jù)談話的不同對象、事件性質、影響程度，所采取的個別談話方式是()A．突擊式談話 C．點撥式談話16．個別教育的心理基礎是()A．熱愛學生，坦誠相待 C．嚴格要求，民主公正B．尊重學生，關心信任 D．以身作則，實事求是 B．循異式談話 D．談心式談話浙00412 小學班主任試題 第 2 頁（共 5 頁）17．后進生的轉化過程中，起主導作用的是()A．學校 C．家長B．社會 D．后進生本人18．通過班主任工作評價能夠使班主任樹立正確的教育思想和人才素質觀念，也使班主任明確班級工作的目標及應該采用的教育手段，這體現(xiàn)出了班主任工作評價的()A．激勵作用 C．導向作用B．調節(jié)作用 D．管理作用19．在班主任工作評價的組織實施中，評價的基礎是()A．確定標準 C．組織動員B．分析判斷 D．收集資料20．從評價方法上來看，班主任工作評價應做到()A．總結性評價與形成性評價相結合 C．縱向與橫向相結合B．單項與綜合評價相結合 D．個體評價與集體評價相結合二、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。21．班主任與家長之間的矛盾，主要是由以下原因造成的()A．社會角色不同 C．教育學修養(yǎng)水平的差異 E．班主任與家長之間缺乏聯(lián)系22．班主任定期召開班級教導會，一般安排在()A．開學初 C．期中考試后一周 E．期末考試后23．班級管理過程的基本環(huán)節(jié)是()A．計劃 C．檢查 E．評價24．下列各項班級活動形式中，屬于文體活動的有()A．故事會B．公益勞動浙00412 小學班主任試題 第 3 頁（共 5 頁）B．實施 D．總結B．期中考試前一周 D．期末考試前 B．學歷水平不同D．教育過程中的實際困難C．韻律操 E．科技夏令營D．采集標本25．班級偶發(fā)事件的顯著特征有()A．破壞性 C．突發(fā)性 E．長期性26．制定班主任工作評價指標體系的基本要求有()A．方向性 C．客觀性 E．權威性三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。27．___________是班級集體的指導者和組織者，也是各方面教育影響或教育力量的協(xié)凋者。28．___________是道德品質的基本組成部分，是決定行為傾向的思想基礎。29．小學生理智感的發(fā)展表現(xiàn)在___________的擴展和加深上。30．班主任與___________的關系是班主任所面對的各種關系中最基本、最經(jīng)常，從而也是最重要的關系。31．根據(jù)家訪的目的和要求的不同，家訪采取不同的訪問方式，主要有___________、重點訪問和特別訪問。32．班級管理的___
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