九年級下學期思想品德工作總結含5篇(已修改)
2025-10-20 14:57 本頁面
【正文】 第一篇：九年級下學期思想品德工作總結九年級思想品德工作總結袁衛(wèi)新緊張而又繁忙的一學期已經結束，回顧中考備考的這一學期，我有很多的收獲。一、專業(yè)素養(yǎng)有所提升因為我并不是政治專業(yè)畢業(yè)，所以在專業(yè)知識方面是在日常教學中不斷積累的，從欠缺到一點點充實。本學期是復習的一學期，通過對三冊書本的地毯式復習和系統(tǒng)性的專項復習，學生在對知識重溫的同時，我對初中思想品德課本知識也有了更全面的掌握，使我的專業(yè)素養(yǎng)了有了進一步的提升。二、對課程標準有了更深的理解課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)，是管理和評價課程的基礎。迎接中考必須得研讀課程標準，懂得課本整體的重難點，從而在復習的時候有的放矢。通過對課程標準的研讀，使我對知識有了系統(tǒng)性框架性的認知，更把握了中考的重點考察范圍。三、掌握了一定的復習方法進入復習階段，發(fā)現(xiàn)開卷考試并不輕松。曾經認為知識點不用背誦，這是個誤區(qū)。畢竟考試的時間有限，凡題都查閱課本是很影響答題速度的。所以對基礎知識點還是要需要背誦的。知識要反復的強調，學生對知識的掌握度不夠扎實，常常出現(xiàn)有時會，有時候卻一點思路也想不起來，所以反反復復的強調才能達到記憶的最佳效果。復習的時候不要貪快，一定要一步一步扎扎實實，全面的復習。要讓學生對課本進行熟悉，繼而考試的時候有地可找。要關注學生的學習動態(tài)，根據(jù)學生的課上表現(xiàn)和課后作業(yè)的反饋，要及時的對教學進行調節(jié)，力求高效的復習方法。四、制定復習計劃很重要計劃是行動的標桿，制定計劃中考慮到了教學的實際，學生的具體情況，以及會遇到的種種的情況，要達成何種目標。也就是說計劃為復習的進行指明了方向。在復習中積累經驗的同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在今后的教學中我也有許多要努力的地方。重視學生基礎知識和解題方法的指導、訓練。反觀本學期教學，過于依賴中考信息卷，而忽視了學生基礎知識和解題能力的培養(yǎng)。重視對中等生的培養(yǎng)。教學要求既不拔高，也不降低，盡量讓中等生都能適應教學節(jié)奏。調動學生學習的主動性，不要用老師的教代替學生的學，多讓學生自己提出問題，自己解決問題，提高學生自己的能力。我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，爭取在以后的工作中更上一層樓！第二篇：九年級下學期思想品德教學工作總結20152016第二學期九年級思想品德教學工作總結光照中學：在這學期中我擔任九年級（三）班思想品德課的教學工作。一學期來，本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，圓滿地完成了教學任務。為提高每節(jié)課的效果和教學質量，本人注重研究教材，把握好基礎、重點難點，采用有效的課堂教學形式。通過培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、主要工作及成功經驗整個學期，在教學上，我都嚴格要求自己，認真工作。所以每次上課前，我都認真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位，也只有這樣，才能把課本知識真正落到實處。課堂是學生的主陣地。根據(jù)經驗，我認為如果學生上課認真聽的話，課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題，要求不同層次的學生勤動腦，積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。本學期，我主要通過每次的測試和作業(yè)，有針對性地對學生進行輔導。三、存在的主要問題本學期，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處。比如：，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高。，但對學生的了解不夠全面。
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