【正文】 第一篇：規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施意見落實(shí)《管理規(guī)范》實(shí)施方案贛榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)為認(rèn)真貫徹省規(guī)范辦學(xué)文件精神，辦好人民滿意教育，特此擬定規(guī)范我校辦學(xué)行為的實(shí)施意見。一、加強(qiáng)學(xué)校民主、科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。堅(jiān)持“制度第一，人文關(guān)懷”的現(xiàn)代管理思想，實(shí)現(xiàn)民主管理。首先，學(xué)校每項(xiàng)規(guī)章制度的制定，都經(jīng)“三會(huì)”通過。具體做法：(1)學(xué)校支委會(huì)、行政辦公會(huì)討論醞釀，形成初步草案。(2)召開包括教職工代表、年級(jí)組長、教研組長的擴(kuò)大會(huì)議，讓他們直接發(fā)表自己的意見和建議，并廣泛收集意見，向?qū)W校反映。進(jìn)一步修改草案。(3)召開教代會(huì)，對(duì)修改后的草案逐條討論，完善，表決通過。最后公布執(zhí)行。尊重廣大教職員工的“主人翁”地位，將學(xué)校的管理行為就內(nèi)化為大家的自覺行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)管理出效益。學(xué)校堅(jiān)持在反復(fù)談?wù)摗V泛征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)教師評(píng)、聘辦法，教師學(xué)期工作評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案、月考核辦法等管理制度進(jìn)行修訂完善。在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度。但在執(zhí)行過程中人性化操作，體現(xiàn)“人文關(guān)懷”思想。重視推行校務(wù)公開，完善公開工作機(jī)制，能公開的事務(wù)都要及時(shí)張榜公布，保證教師的知情權(quán)，方便大家的評(píng)議與監(jiān)督。推行民主評(píng)議，堅(jiān)持開展評(píng)議學(xué)校黨員，黨員評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)，家長學(xué)生評(píng)議教師等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)評(píng)議的客觀、公正，令教師的意見得以表達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性的改進(jìn)。堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為，自覺接受學(xué)生家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。一是要保證本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)。二是要規(guī)范收費(fèi)行為，辦人民滿意的教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)“一費(fèi)制”要求。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，每學(xué)期初將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督電話在上面公開，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下。為了規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，我校制定了收費(fèi)相關(guān)責(zé)任人員職責(zé)和收費(fèi)工作操作程序，防止收費(fèi)工作中個(gè)人的不規(guī)范行為，引起家長不滿。嚴(yán)禁班級(jí)、教師個(gè)人收費(fèi)。三是要開門辦學(xué)，虛心接受社會(huì)意見。聘請(qǐng)部分家長、社區(qū)干部等成立家長委員會(huì)，定期、不定期召開專門會(huì)議，學(xué)校向家長介紹教育教學(xué)情況，認(rèn)真聽取、采納他們的意見和建議。向家長印發(fā)了學(xué)校辦學(xué)行為調(diào)查表、師德教風(fēng)調(diào)查表，誠懇征求家長對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議。隨時(shí)歡迎他們對(duì)學(xué)校工作納諫獻(xiàn)言，本著“有則改之，無則加勉，言者無罪，聞?wù)咦憬洹钡膽B(tài)度做好解釋或改進(jìn)工作。調(diào)動(dòng)各方積極性，共同推進(jìn)學(xué)校更快，更好發(fā)展。四是要嚴(yán)格執(zhí)行“十條禁令”約束教師不良行為，針對(duì)教師出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行教育。對(duì)照實(shí)施辦法，對(duì)違反“十條禁令”的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè)。激勵(lì)廣大教師爭做遵守職業(yè)道德規(guī)范的楷模。二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)嚴(yán)格按照部要求開足、開齊課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，樹立以學(xué)生“健康第一”的思想。確保學(xué)生在校陽光體育運(yùn)動(dòng)1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三至六年級(jí)布置1小時(shí)的家庭作業(yè)。堅(jiān)持學(xué)生在?；顒?dòng)總量6小時(shí)。三、堅(jiān)持養(yǎng)成教育，德育工作新氣象。認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。提高班主任的素質(zhì)和能力，是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。每月組織一次班主任工作例會(huì)，在會(huì)上組織學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)，相互介紹好的方法經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積極組織班主任參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作及外出學(xué)習(xí)。為年輕的教師提供實(shí)踐的舞臺(tái)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮青年老師的精力優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“取長補(bǔ)短，相互搭配”，積極開展班級(jí)管理、學(xué)習(xí)班級(jí)管理的工作方法和處理班級(jí)事務(wù)的藝術(shù)活動(dòng)；班主任每學(xué)期撰寫一篇工作心得體會(huì)。完善考核機(jī)制，強(qiáng)化班主任責(zé)任意識(shí)。一是要每月從班主任工作手冊(cè)記載、班會(huì)、黑板報(bào)、參與學(xué)?；顒?dòng)等內(nèi)容進(jìn)行考核評(píng)定等級(jí)后發(fā)放班主任津貼，學(xué)期末進(jìn)行綜合評(píng)定計(jì)發(fā)班津貼。二是要在學(xué)期考核中實(shí)行末位淘汰制，總分最后一名的第二年不再擔(dān)任班主任工作。開展豐富的道德體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、環(huán)境保護(hù)日、兒童節(jié)等有利契機(jī)，開展行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，堅(jiān)持每周國旗下的講話制度。認(rèn)真組織制作、心愿卡、護(hù)綠卡、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中進(jìn)行思想道德教育。鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)，做好學(xué)生社會(huì)公德的教育。假期要求學(xué)生自覺參與社區(qū)活動(dòng)，并由家長或社區(qū)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)寫出評(píng)語。從細(xì)微處入手抓學(xué)生養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化訓(xùn)練，促進(jìn)養(yǎng)成”的行為規(guī)范教育的方法。從主動(dòng)問好，右行禮讓，課間紀(jì)律入手，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從整理書包、擺放課本入手，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。從著衣入手，抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從打掃教室和清潔區(qū)入手，抓勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。從每天體育鍛煉入手，做好兩操，抓學(xué)生良好體育習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須通過規(guī)范來約束，一方面大隊(duì)部要組織學(xué)生干部分不同的監(jiān)督檢查小組對(duì)“衛(wèi)生、兩操、禮儀行為”等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)公布檢查情況，充分發(fā)揮“文明監(jiān)督哨”的作用，讓行為不規(guī)范的學(xué)生都能自覺改正錯(cuò)誤。另一方面，認(rèn)真做好“行為規(guī)范我能行”的評(píng)比工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，開展，通過學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，評(píng)選出班級(jí)行為規(guī)范文明少年。期末，由學(xué)校少先隊(duì)通過初評(píng)、事跡展示、演講等手段評(píng)比出校行為規(guī)范文明少年，予以獎(jiǎng)勵(lì)。辦好家長學(xué)校，發(fā)揮教育合力。父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂。提高家長素質(zhì)，優(yōu)化家庭教育，對(duì)學(xué)生健康成長有著深遠(yuǎn)的意義，積極構(gòu)建“家長學(xué)?！钡男履Ｊ剑∪议L學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高教育的實(shí)效性。第二篇：規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施意見大竹縣高明初級(jí)中學(xué) 規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案為進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,為貫徹落實(shí)大竹縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《達(dá)州市人民政府〈關(guān)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見〉》和《達(dá)州市人民政府辦公室〈關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定的通知〉》的通知（竹教基[2010]6號(hào)）文件精神，確保規(guī)范落實(shí)到位，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定我校規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校提出的“依法辦校、從嚴(yán)治教、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)行為的規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的健康、持續(xù)、跨越發(fā)展，提升學(xué)校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，樹立我校教育良好形象。二、成立規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：朱萬勇（學(xué)校黨支部書記、校長）副組長：陳海斌（學(xué)校黨支部委員、副校長）黃體華（副校長）成員：王國成王小琴雷興坤王登福楊香清 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，黃體華同志任辦公室主任，王國成同志、王小琴同志任辦公室成員。三、工作目標(biāo)１、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為。（責(zé)任人：王國成）（1）加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增加或減少課程門類、課時(shí)。不擅自提高或降低教學(xué)難度，不加快教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)束功課和提前復(fù)習(xí)迎考。（2）嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。學(xué)校要建立學(xué)生書面家庭作業(yè)的統(tǒng)籌管理機(jī)制。（3）嚴(yán)格作息時(shí)間。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過7小時(shí)，每天時(shí)間不少于9小時(shí)，每天集體鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。走讀生早上到校時(shí)間，義務(wù)教育階段學(xué)生不得早于8：00，住校生早上統(tǒng)一起床時(shí)間不得早于7：00，晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不得早于21：00。不得組織走讀生上晚自習(xí)。（4）嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。教師不得以任何名目（包括家長委員會(huì)）占用雙休日節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。（5）嚴(yán)格學(xué)校教育教學(xué)考核?？荚噰?yán)格按上級(jí)文件規(guī)定進(jìn)行，嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得進(jìn)行中考表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不得以考試成績和升學(xué)率對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核獎(jiǎng)懲。規(guī)范招生和辦班行為。（責(zé)任人：王小琴）學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)，不得以任何理由拒收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年入學(xué)。學(xué)校一律實(shí)行均衡分班。規(guī)范教材使用。（責(zé)任人：黃體華）按照規(guī)定的程序，從省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用教學(xué)用書。不準(zhǔn)組織集體征訂。嚴(yán)禁教師推薦或變相推薦和使用教輔資料，經(jīng)省中小學(xué)教材審定的教輔由學(xué)生自愿購買，學(xué)校不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。學(xué)生教輔每生每期不得超過1套。規(guī)范教師行為和規(guī)范收費(fèi)行為（責(zé)任人：陳海斌）加強(qiáng)師德建設(shè)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保護(hù)法》，確?！耙?guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作取得實(shí)效。要嚴(yán)格師德考核，切實(shí)把師德考核及教師教育行為作為教職工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，堅(jiān)決實(shí)行一票否決。推行校務(wù)公開工作，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校要落實(shí)政務(wù)公開和校務(wù)公開制度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)文件依據(jù)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，未有關(guān)部門許可，任何年級(jí)班級(jí)和個(gè)人不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。四、具體措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教職工增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的責(zé)任感和緊迫性。規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)素質(zhì)教育的迫切需求。規(guī)范辦學(xué)行為就是要全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，辦讓人民群眾滿意的教育，建讓人民群眾放心的學(xué)校。規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的迫切需要；規(guī)范辦學(xué)行為，也是堅(jiān)持執(zhí)教為民，實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾根本利益的實(shí)際需要；規(guī)范辦學(xué)行為，還是學(xué)校樹立自身良好職業(yè)形象、提升教育品牌的現(xiàn)實(shí)需要。我校將組織全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，具體分為三步走：學(xué)習(xí)宣傳。通過組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《規(guī)范》內(nèi)容；排查對(duì)照。對(duì)照《規(guī)范》內(nèi)容，排查存在問題，摸清原因，加強(qiáng)整改；