【正文】 正文：初三月考總結初三月考總結 15篇初三月考總結 110月份已經(jīng)進入了中旬，對于初三的同學們來講，基本都已經(jīng)考完了第一次月考。此刻正是復習總結第一次月考的時間，但是有很多同學對月考似乎并不關心，考過了就將卷子放下，繼續(xù)埋頭苦干自己的事情。其實對于學習來講，復習是很重要的，復習能夠?qū)⒉粫闹R重新拾取，同時也是一個階段性的總結，所以昆明巨人名師提示同學們，第一次月考過后，總結復習很重要。下面我們就來看看如何總結復習吧。第一、正應對待失分的題不管考的好還是不好，都要正面的對待失分的題目，不能因為考的好而忽略掉失分的題目；也不能因為考的不好而灰心，將所有題目試卷置之不理。拿出試卷，首先對失分的題目，好好分析，因為粗心而失分的就重新將其做正確，并且告訴自己要心細些。因為知識不夠熟悉和牢固失分的，就查閱書本，先將知識掌握，然后重新做題，將題目做正確，并且記載在錯題集上。第二、重新整體做一次試卷之后，必須要耐心的將試卷總體的做一遍或者看一遍。初三的第一次月考的卷子，是一個重點知識的體現(xiàn)，重新做整套卷子會讓同學們對前面知識想成一個完成的體系，將點與點之間連接成線。第三、對前一個月知識進行復習最后，也是重中之重，就是將前面學習的知識進行復習，這就能夠?qū)⒅皇歉永喂痰恼莆?。同時，這也是一個將知識由線匯成面的過程。相信經(jīng)過了上面的三個總結復習步驟，對前面一個月知識的應用就應是得心應手了。同時昆明巨人教育也有針對中考的同步提高班，讓同學們更好的復習，更快的進步。初三月考總結 2九年級思想品德月考考試反思黃水初中政治組第二次月考考試已經(jīng)結束，考試就像一面鏡子，照出了一段時間以來教師教的成效與學生學習效果。通過對九年級學生所做的思想品德試卷分析，讓我們不得不掩卷思索：半學期來我們政治組教學以及學生知識的掌握存在的不足之處。一、考試成績分析九年級思想品德整體情況一般，，其中九（6）班最高為72分，九（3）班最低50分 。全年級優(yōu)生人數(shù)16人、及格人數(shù)176人、差生人數(shù)23人。二、學生中存在的問題基礎知識不牢，記憶量少。比如 在做選擇題時，缺乏嚴謹?shù)膽B(tài)度，很多學生在做選擇題時脫離題目給的材料，過分依賴教科書，考慮不全面是失分的主要原因，培養(yǎng)學生在平時養(yǎng)成良好的做題習慣尤為重要。缺乏解題思路，答題技巧，學習主動性差。從卷面的主觀題答題情況看來，學生缺乏深刻的理解，不會組織語言，存在從試卷上一字不漏，大段大段的抄襲。甚至同一個知識點重復出現(xiàn)，答題思路很混亂。因此往往出現(xiàn)試卷每題都答得很滿，可是老師卻無從給分。三、今后教學中注意的問題盡最大努力補差關注學生的學習狀態(tài)，強化監(jiān)督與管理，及時與學生溝通；注重基礎，強化課后練習；縮小差距。運用多種方式培養(yǎng)學生解答主觀題的能力。鼓勵學生回答問題，課堂上哪怕學生答非所問，也要耐心的給予指導和評價，常常把學生回答中的錯誤當作寶貴的資源利用起來，了解學生的認識范圍程度和學習態(tài)度、習慣、思考方式，并將生成的信息及時整合到教學流程中，調(diào)整教學進度，改進方法。重視基礎，強化主干知識。把課本抓好，讓學生形成一個知識體系,這樣就會思路清晰，靠死記硬背是不行的。俗話說：“只有在實踐中不斷的總結與反思，才能使前進的方向更明確，前進的動力更飽滿。”找出問題后要努力解決，不斷改進，爭取期末有長足的進步。初三月考總結 3一、對試卷的分析：本試卷考查了開學以來學習過的所有內(nèi)容。以新課程標準為依據(jù)，靠近中考題型。本次試卷特點是：(1)注重理論聯(lián)系實際，注重實驗動手能力的考查。(2)考查的內(nèi)容比較全面,對我們的教學和學生的學習有一定的指導作用。(3)難度較大、內(nèi)容比較多導致學生在規(guī)定的時間里難以完成，就是匆匆忙忙完成了質(zhì)量也不高。二、答題不足之處的情況分析：學生剛開始學電學，不會答題。特別是綜合性的實驗題和電路的設計、改編這一塊失分比較多。電學畫圖題，盡管老師講過、學生練過、但是學生仍答不不夠理想。計算題不會寫步驟，部分基礎較差的學生不會用物理公式來解題。實驗題不太會分析、處理數(shù)據(jù)，不能用物理語言準確敘述。三、對成績分析：3個班平均成績有些差異，我經(jīng)過分析主要是班里的學困生不同而造成的。年級平均分、優(yōu)秀率、優(yōu)良率比預想的要差很多。及格率比預想的相差不大。四．考試反映出的問題：本次考試反映了我們教學中的三個突出的問題：（1）課堂40分鐘的效果急待提高。主要反映在學生的聽課注意力不集中，教師在引導分析和創(chuàng)設情景的過程中，需要一個高效的環(huán)境，而現(xiàn)在學生的管理成了教師的心病，在很大程度上牽制了教師的精力和寶貴的時間，從而影響到了成績的提高。（2）對兩類學生的作業(yè)批改以后的處理沒有好的方法，一類是那些懶散的、死不求上進、臉皮又特厚的學生，另一類是學習能力較差的學生，這兩類學生的問題不能及時解決，在補差時間得不到保證。（3）部分學生對物理沒有入門。雖然物理是初初二就學的，但有些學生對物理知識感悟、接受慢。對物理的重要性沒有認識到。物理計算與數(shù)學計算的不同與相同不會區(qū)分。不會答題。（4）高分較少的原因主要有以下幾個方面：1）卷子本身難度和題量有點大，相對來說我們的練習深度和廣度不如外國語學校，當然我們的學生也不能喝他們比；2）部分好學生還沒有掌握解題的基本方法和技巧，有時候憑感覺去做題；3）部分較好的學生比較懶沒有積極的學習態(tài)度，在平時的作業(yè)中就經(jīng)常表現(xiàn)出來如xxx、xxx等；4）很多學生沒有養(yǎng)成良好的認真審題、全面分析、認真答題的好習慣。五．存在的問題及解決問題的具體措施：1．在今后教學中，要確定每節(jié)課所講的知識點，做到精講、精練。2．在集體備課中，要確定每節(jié)課所講的知識點有哪些難講、難理解，研究和商討出最好的教法。3．在集體備課中，要確定有哪些題型讓大多數(shù)學生必須練會。4．多開展好幫差活動，培養(yǎng)學生交流能力，合作能力。增添學習氛圍。多開展表彰、獎勵優(yōu)秀學生的活動，多開展物理競賽活動，利用這些活動可以培養(yǎng)尖子生。總之，在以后的教學中，教師要用心抓準知識點，動腦講清、講活知識點，引導學生會用知識點。對學生要有愛心、耐心，反復練習、反復批改，夯實基礎。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，力爭取得更好的成績。初三月考總結 4一、基本情況：本次總分100分，期中優(yōu)秀分數(shù)為85分，及格分數(shù)為60分。三班45人參加考試，達到優(yōu)秀的有11人，%，達到及格的有25人，%。四班45人參加考試，達到優(yōu)秀的有9人，%，達到及格的有20人，%。比較來看，三班優(yōu)秀、及格都比四班稍高，四班成績不是很理想。與其它兩個兄弟班級比較，優(yōu)秀略高而及格略低。二、存在問題：學生方面：對基礎知識掌握不牢，基本題型沒有掌握。尤其是后半部分的學生，基礎太差。學生粗心毛病嚴重，因計算丟分的很多，像童寬、原紹華、劉昊東、張笑燕，張麗虹，閆怡文，臧亞楠，趙立君等。學生答卷不科學，時間分配不合理，通過觀察、調(diào)查，有些學生前面的題用的時間過多，后面的一些大題來不及做，再者很少有學生檢查的。學生畏難心理嚴重，不愿動腦，從平常的教學中發(fā)現(xiàn)，學生遇到稍難一點的題目就不做，缺乏自主探究的能力，只等教師講，且只滿足于記答案，要結果，而不是從教師的講解中總結思路、方法、思想等，導致再遇到此類問題仍然不會。作為教師，主要存在以下幾點：教師忽視了基礎知識的學習。由于只忙著趕課，教師復習鞏固的不及時，造成遺忘。知識和經(jīng)驗沒有很好的結合，一些教學思想、方法、思路教師雖然在講課時滲透了，但缺少練習鞏固，因此在學生的頭腦中不能形成思想方法，遇到問題