【正文】 第一篇：我愛爸爸媽媽(主題班會(huì))《我愛爸爸媽媽》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的讓學(xué)生在生動(dòng)形象的隊(duì)會(huì)活動(dòng)中了解父母、理解父母、聽父母的話，并且懂得如何孝敬父母。進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹，從而讓孩子和父母交心，按照 “主題班會(huì)要真，要新，要讓學(xué)生記一輩子”的要求，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)主題班會(huì)，來消除學(xué)生與家長的隔膜，促進(jìn)學(xué)生與家長的溝通，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。班會(huì)主旨：設(shè)計(jì)這次班會(huì)就是要達(dá)到孩子和家長互相交流、互相理解的目的，同時(shí)使孩子了解父母的殷切期盼與深情呼喚，知恩圖報(bào)，立下志向，付出行動(dòng)。通過本次活動(dòng)，從感受愛到表達(dá)愛，對學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的教育，使學(xué)生做到：有事與父母商量，不給父母增加負(fù)擔(dān)；讓父母工作安心、對自己的成長放心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備讓隊(duì)員們收集父母關(guān)心自己、教育自己的典型事例，到臺(tái)上發(fā)言。2．挑選合適隊(duì)員擔(dān)任角色，準(zhǔn)備道具，布置好會(huì)場等。3．《相親相愛一家人》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》音樂光盤。4．家長給自己孩子寫的一封信。(事先孩子不知道)5．孩子給父母寫的一封信。(事先家長不知道)。三、活動(dòng)過程（節(jié)目主持人上場），播放《相親相愛一家人》來營造氣氛，給學(xué)生以家的感覺、家的溫暖）甲：世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；乙：父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空；甲：父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程；乙：是父母孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。甲：此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情；乙：此時(shí)此刻，我們有千言萬語想對您說：合：爸爸媽媽，我們愛您！我們都有一個(gè)幸福的家。四(1)班《我愛爸爸媽媽》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：愛爸爸媽媽首先要了解他們，你們了解自己的爸爸媽媽嗎？讓我們做一個(gè)互動(dòng)游戲吧。(主持人請幾位母親坐在臺(tái)上，讓她們的孩子用圍巾蒙住自己的眼睛，去觸摸母親們的手，從中找出自己的親人，然后互換角色做一遍)乙：我們和母親朝夕相處了將近十年，在母親的呵護(hù)下，我們健康成長。然而通過剛才的游戲，我們不難發(fā)現(xiàn)，同樣是將近十年的時(shí)間，孩子對母親似乎有些“陌生”，而母親卻對孩子萬分了解，了解到孩子的每一寸肌膚。甲：此時(shí)，我想起了一個(gè)人，這個(gè)人不論你走到哪里，都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你。也有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)??大家知道這個(gè)人是誰嗎？下面，請傾聽幾位母親的心聲，讓我們來充分感受平凡而偉大的母愛。（家長讀自己寫的信）甲：首先，我們來做一個(gè)小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么嗎？乙：你知道爸爸媽媽的生日嗎？（在學(xué)生回答后，教師參與進(jìn)來，學(xué)生邊回答，教師邊請這位學(xué)生的家長來驗(yàn)證，體現(xiàn)一種教師與家長與學(xué)生之間的互動(dòng)）甲：現(xiàn)在我想問問叔叔阿姨們，你們能說出自己孩子是生日嗎？（請家長回答，目的是進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn)）乙：通過這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你知道為什么嗎？甲：我相信大家都知道為什么？因?yàn)榘职謰寢寣ξ覀兊膼垡嘤谖覀儗Π职謰寢尩膼郏徽驗(yàn)樗麄兊倪@種愛，他們對我們的關(guān)心和了解才會(huì)比我們對他們的了解多，所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說，我說的對嗎？ 乙：同學(xué)們你們喜歡做游戲嗎？下面我們來做一個(gè)小游戲。游戲的名字是《老鷹抓小雞》（兇猛的老鷹要到雞窩里抓幾只小雞吃，它吃沒吃到呢，我們快來看吧?。┕?jié)目《老鷹抓小雞》甲：看完節(jié)目，我有幾個(gè)問題要問大家。雞媽媽看見老鷹來了，為什么把自己的寶寶藏在身后？（指名來回答）（保護(hù)自己的寶寶）雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎？（指名回答）（她為了自己的寶寶能夠安全 不受傷害，寧愿自己受傷害，和老鷹搏斗）看了這個(gè)游戲，你有什么感受？ 生：我知道媽媽養(yǎng)育我們很辛苦，我在媽媽體內(nèi)生活了十個(gè)月吸收了媽媽身上的營養(yǎng)長大。她生下我要忍受巨大的痛苦。生：是爸爸扶我學(xué)走路，是爸爸教我學(xué)說話。生：爸爸媽媽為了讓我懂得錢來得不容易，經(jīng)常帶我去體驗(yàn)掙錢的辛苦。生：我小時(shí)候晚上不睡覺，媽媽抱著我一直在房間里走來走去，直到我睡著了。（指名回答）（自由說）乙：其實(shí)我們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。甲：是?。“职謰寢審男“盐覀儞狃B(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子，下面，就讓我們一起來夸一夸我們的爸爸媽媽吧！讓每個(gè)同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。（插入有關(guān)父母關(guān)心孩子的圖片,利用學(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料，利用實(shí)物投影進(jìn)行介紹，配上優(yōu)美的旋律，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對我們的愛）乙：看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片，聽著那一段段令我們懷念的過去，爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用自己的歌聲來感謝爸爸媽媽這些年來對我們的愛吧?。ū硌菪问匠妒郎现挥袐寢尯谩芬约拔璧傅缺磉_(dá)自己對父母的愛）甲：媽媽帶我們來到這個(gè)世界，爸爸教我們學(xué)會(huì)走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚，同學(xué)們大家想一想，你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢？（學(xué)生讀寫給父母的信）配(感恩的心)樂曲朗誦，調(diào)動(dòng)情感。乙：同學(xué)們都談了自己的想法，希望在今后大家能向你所說的那 樣去做，去愛你的爸爸媽媽好嗎？有幾位同學(xué)想通過朗誦詩歌表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛，下面請聽詩歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。配輕音樂朗誦，調(diào)動(dòng)情感。a：爸爸，媽媽給了我們多少愛 b：無窮無盡的愛 c：這愛加起來a：是一座高高的山脈，一片浩翰的大海 b：當(dāng)我們呱呱落地，來到父母的身邊c：父母的噓寒問暖，呵護(hù)我們一天天成長 a：父愛和母愛 b：是算不盡的愛c：風(fēng)雨中，您護(hù)送我們駛進(jìn)安全的港灣 a：寒冬里，您融化我們心中苦惱的冰霜 b ：父愛和母愛 c：是寫不完的愛 a：我們在愛的海洋中 b：得到幸福c：我們在愛的甘露中 a：長大成才b：我們熱愛您，親愛的媽媽，用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感。c：我們贊美您，親愛的爸爸，用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的祝福。abc：父愛和母愛，我們要報(bào)答。abc：爸爸媽媽你們的愛，我們要報(bào)答。甲：這些同學(xué)用詩歌表達(dá)了自己對爸爸媽媽的愛意，同學(xué)們，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛吧！。乙：是?。⊥瑢W(xué)們，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，去愛自己的爸爸媽媽吧！請看幾個(gè)小片段。（為自己的爸爸媽媽獻(xiàn)花，并對爸爸媽媽說一句感謝的話）媽媽，謝謝您，是您從我懂事起，就教育我要光明正大，心中有他人爸爸，謝謝您，是您從我記事起，就教我明辨是非，使我的心靈健康成長媽媽，謝謝您，是您在我上學(xué)以后，告訴我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，耐心地給我講錯(cuò)題、爸爸，謝謝您，是您在我的課余時(shí)間，教我其他知識(shí)，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋媽媽，謝謝您，是您每天辛勤工作，把我照顧得無微不至爸爸，謝謝您，我會(huì)在您的教導(dǎo)下