“四有”好教師之我見(已修改)
2025-10-20 05:07 本頁面
【正文】 第一篇：“四有”好教師之我見“四有”好教師之我見磻溪中心小學 林加雪總書記2014年教師節(jié)前夕來到北京師范大學看望一線教師，向全國廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀，在與師生進行座談交流時指出：好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質?？倳浀暮美蠋煒藴?，我們可以概括為“四有”好老師，即好老師要有理想信念、要有道德情操、要有扎實學識、要有仁愛之心。也就是做個好老師：要有理想信念，心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任；要有道德情操，教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆扣子；要有扎實的學識，教師要給學生一碗水，教師應有一潭水，在教學之余，擠時間閱讀研究教育專著和其他課外讀物，提高自己的文化專業(yè)知識水平；要有仁愛之心，好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。老師對每一位學生的關心，這些雖是小事，但小事往往能體現(xiàn)出教師的一種品質、一種情懷。這些生活、學習中的小事，學生看在眼里，記在心里，甚至會對學生的一生產(chǎn)生深遠的影響。短短三尺講臺，載走的是老師青春年華，卻連接了濃濃的師生情。就如我們學校的周成基老師，他沒有豪言壯語，也沒有豐功偉業(yè)，只有一如既往，不計得失，任勞任怨地辛勤耕耘的足跡。為了山區(qū)的教育事業(yè)他傾注了畢生精力，默默奉獻，用生命抒寫著不一樣的人生歲月。他一九七九年二月入伍，至今已歷三十八個春秋。在這漫長的教學歲月中，學生眼中他是“好師長”，他愛生如子，總是以慈母般的心，為學生排憂解難，愛護、關心每一位學生，把滿腔真誠的愛無私地奉獻給山村的孩子們。在教師眼里，他是好同事，好領導。他工作一絲不茍，盡心盡責，關心同事，樂于助人，贏得同事的普遍的敬佩和贊譽。他的畢生努力，他的辛勤付出，得到了學生的愛戴，家長、同事的好評和上級領導的肯定：曾先后獲得寧德市優(yōu)秀少先隊輔導員、福鼎市人民政府優(yōu)秀教育工作者、福鼎市教育工會優(yōu)秀工會工作者、磻溪鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。2017年獲得福建省“身邊好人”的光榮稱號。我們不敢保證自己是否能成為學生們人生旅途中的貴人，但我們應始終以此警醒自己，以之為奮斗的方向，并努力追趕?？吹綄W生成長的迅疾，聽到孩子們生命拔節(jié)的聲音，我們覺得一切都值得。我們愿用千百倍的耕耘，換來桃李滿園春；我們愿將心血化為時雨，潤出桃花一片紅；我們愿全力以赴地向“四有老師”靠攏，當好學生引路人。第二篇：四有好教師材料他是一個幸福的山村教師鐘盈洲老師是天白小學一名普通的村校小學教師。老實樸素，任勞任怨，從學校畢業(yè)就一直在偏遠村校任教。在教育的路上，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。他在平時關懷學生，工作勤勤懇懇，認真負責，記得剛任教是他擔任了全校的計算機課。由于村校沒有電腦，他就利用周末，帶著學生走五公里路到中心校去上計算機課。別的老師不理解，說：“你這么做為了啥？學校沒有電腦就不上計算機課程吧，又不是非上不可。拿這么點工資，連周末都還不休
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