【正文】 第一篇：《世界因生命而精彩》教學(xué)設(shè)計與反思——七年級上冊《世界因生命而精彩》教學(xué)設(shè)計與反思——七年級（上冊）陜西省榆林市世界因生命而精彩子洲縣馬蹄溝鎮(zhèn)九年制學(xué)校薛向陽教學(xué)目標(biāo)：認識生命的意義與價值，懂得各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重，相互關(guān)愛。自覺培養(yǎng)關(guān)心與呵護生命的意識，在生活中學(xué)會珍惜生命，善待生靈，熱愛生命，愛護環(huán)境。提高自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，及合作探究問題的能力。提高自己的讀寫聽說能力，大膽發(fā)言，積極參與課堂教學(xué)。教學(xué)重點：生命首先需要自己關(guān)愛；要尊重他人的生命與價值。教學(xué)難點：生命的多彩性與可貴性；怎么樣關(guān)愛生命保護環(huán)境？教學(xué)方法：四步教學(xué)法 教學(xué)課時：一教學(xué)過程與方法：第一課時第一步、導(dǎo)入新課展示課題同學(xué)們，說到生命我們并不陌生因為我們本身就是生命。請大家列舉校內(nèi)外你了解的生命。學(xué)生列舉，圖片展示。今天我們學(xué)習(xí)第三課《珍愛生命》的第一部分——《世界因生命而精彩》。第二步、學(xué)習(xí)目標(biāo)展示認識生命的意義與價值，懂得各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重，相互關(guān)愛。自覺培養(yǎng)關(guān)心與呵護生命的意識，在生活中學(xué)會珍惜生命，善待生靈，熱愛生命，愛護環(huán)境。提高自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，及合作探究問題的能力。提高自己的讀寫聽說能力，大膽發(fā)言，積極參與課堂教學(xué)。第三步、問題展示，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究你知道形成“霧霾天氣” 的原因是什么？“霧霾天氣”有什么危害？列舉自己所了解的其他一些環(huán)境問題。讀了《小月與水母項鏈墜的故事》，你認為小月真的愛她的小動物？你覺得她應(yīng)該怎么做？說一說人類應(yīng)如何與其他生命和諧相處？（閱讀2526頁）5請為關(guān)愛周圍的生命，保護身邊的環(huán)境出謀劃策（隨手可做十件事）學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究 問題重點講解一、⑴霧霾形成有以下幾個方面的原因①大氣空氣氣壓低，空氣不流動時主要因素。由于空氣不流動，使空氣中微小顆粒聚集，漂浮空氣中②地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。③汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。④工廠制造出的二次污染。⑤冬季取暖排放的CO2等污染物。⑵霧霾天氣的危害? ①霧霾天氣對人體心腦血管疾病的影響嚴(yán)重，會阻礙正常的血液循環(huán)，導(dǎo)致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血，可能誘發(fā)心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等。? ②、濃霧天氣壓比較低，人會產(chǎn)生一種煩躁的感覺，血壓自然會有所增高。再一方面霧天往往氣溫較低，一些高血壓、冠心 病患者從溫暖的室內(nèi)突然走到寒冷的室外，血管熱脹冷縮，也可使血壓升高，導(dǎo)致中風(fēng)、心肌梗死的發(fā)生。? ③、持續(xù)大霧天對人的心理和身體都有影響，大霧天會給人造成沉悶、壓抑的感受，會刺激或者加劇心理抑郁的狀態(tài)。⑶ 霧霾天氣自我防護① 霧霾天氣少開窗②、外出戴口罩③、適量補充維生素D ④、飲食清淡多喝水二、列舉自己所了解的其他一些環(huán)境問題。三、答：不是，如果愛的話，應(yīng)該把它放回它本來生活的地方去，我們有責(zé)任去關(guān)愛它們，保護它們。平時拒絕購買國家保護的珍貴野生動植物及其制品，沒有買賣就沒有傷害。四、生命是頑強的，也是脆弱的，一個不經(jīng)意的動作，就可能損害一個小生命。要學(xué)會尊重生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要去關(guān)愛與呵護周圍的生命，地球上的生物鏈中，各種生物共生共存，息息相關(guān)。我們要敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛生命。五、愛護花草樹木，積極參與植樹種草 ? 不吃青蛙等野生動物 ? 提倡觀鳥，反對關(guān)鳥 ? 不穿野獸毛做的服裝 ?平時學(xué)習(xí)中雙面使用紙張 ? 不用一次性筷子 ? 不踐踏草坪? 外出旅游不亂扔垃圾，無污染旅游 ? 盡量少使用塑料袋購物 第四步、當(dāng)堂練習(xí)? ,全世界的動物有150多萬種,細菌大約有1000多種……人類是生命世界中的一員，與自然界的眾多生命構(gòu)成了神奇生命世界。這說明（）? ? ? ? ? ,你認為下面關(guān)于生命的確表達不正確的是（）? ,也是脆弱的? ,為了珍愛生命,應(yīng)把它采回養(yǎng)在水中.? ,需要相互尊重,相互關(guān)愛.? ,才不會危及人類自身的生存.? ，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對地球上的其他生命（）? ，是地球的主宰者，可以隨意對待其他生命 ? ，對其他生命不可能關(guān)愛 ? ，珍惜那些稀有的野生動物? ，也要呵護地球上的其他生命? “關(guān)愛生命”相違背的（）? ①.周末到森林中打獵②.到餐館吃野生動物③.放生從農(nóng)民手中買來的蛇④.保護珍惜動植物A ①②③B ①③④C ①③D①②? 5。蛇很丑陋，我看見就害怕，而且蛇還會令人中毒死亡，我們對蛇應(yīng)當(dāng)（）? ? ，絕不傷害它們? ，不輕易傷害它們，同時加強安全意識，加強應(yīng)急自救學(xué)習(xí)? ，看見了就打死? 6。據(jù)報道在廣東，野味餐廳隨處可見，僅廣州以天的蛇交易量就達10噸，把野生動物作為餐桌上的佳肴，能吃上野生動物甚至成了一些地方人們身份的象征，對此你的態(tài)度是（）? ①.吃野生動物是個人的事，別人無可厚非? ② 每種生命都有其存在的價值和意義，生命需要關(guān)愛? ③.生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，野生動物是人類的朋友 ? ④ 如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷的還是人類? A①②③B①②④C②③④D①③④ 材料分析? 由于惡劣的自然環(huán)境導(dǎo)致經(jīng)濟萎縮，使阿拉善牧民生活走向貧困，自１９９５年開始，阿拉善的生態(tài)狀況一年比一年糟糕，土地沙化無可救藥，草原如此退化的最大禍?zhǔn)资牵保梗福蹦昱c某國合資的一個羊毛集團，過度 的牧羊，山羊不但吃草而且還吃草根，而最終給內(nèi)蒙古大草原帶來的是噩夢。面對阿拉善的惡劣生態(tài)環(huán)境2004年近百名中國企業(yè)家滿懷激情地來到阿拉善沙漠,成立了阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會，決定連續(xù)10年每人每年出資10萬元，用于改善和恢復(fù)阿拉善地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。近十年過去了，這些企業(yè)家仍在用自己的實際行動堅守著當(dāng)初的承諾，一點一點地改變著阿拉善沙漠的生態(tài)環(huán)境。? 回答問題：（１）草原經(jīng)濟萎縮的原因是什么？?（２）根據(jù)問題（１）中的結(jié)論，談?wù)劯鞣N生命間的關(guān)系 ?（３）我們要想生活在多彩的世界里，應(yīng)該做點什么？ ?小結(jié)本課三、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，我們尊重生命、關(guān)愛生命。這就要求我們?nèi)圩o周圍的生命和環(huán)境，我們每一個人都要從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，去關(guān)愛生命，保護環(huán)境，保護我們共同的家！第二課時教學(xué)反思：通過