20xx、3-7名師工作室計劃(已修改)
2024-10-25 04:05 本頁面
【正文】 第一篇：20137名師工作室計劃通化縣初中英語名師劉曉紅工作室成員陳廷蓮工作計劃（）工作室成員：陳廷蓮?fù)ɑh二密鎮(zhèn)中學(xué)一、上學(xué)期工作回顧（一）取得的成績： 。積極參與高級研修?！笆濉绷㈨検〖壵n題，正在研究中。，更新博文共計40篇。 2次。（二）存在的不足：。二、本學(xué)期工作設(shè)想（一）指導(dǎo)思想依據(jù)當(dāng)前國家教育部提出的《20102020國家中長期教育發(fā)展綱要》的有關(guān)精神，理論與實踐相結(jié)合，科學(xué)開展教育教學(xué)工作。我們名師工作室全體成員共同的愿景：讓學(xué)習(xí)成為理性的自覺、讓實驗成為工作的常態(tài)、讓討論成為習(xí)慣的話語、讓服務(wù)成為學(xué)人的操守、讓立說成為職業(yè)的追求。（二）總體目標(biāo)繼續(xù)更新教育教學(xué)理念，樹立新的教學(xué)觀；繼續(xù)研讀教育理論書籍和英語專業(yè)方面的書籍，提升課堂駕馭能力；在繼續(xù)完善“詞匯課”、“閱讀課”課型的基礎(chǔ)上，結(jié)合新課標(biāo)，理論結(jié)合實際創(chuàng)建“聽說課”課型；開展“以評促學(xué)”，創(chuàng)建有效、高效課堂；繼續(xù)強化自我教育意識，成為各級各類出色的骨干教師。（三）工作思路、內(nèi)容、措施組織好工作室的各項活動。本學(xué)期計劃開展2次活動。第一次活動，定于3月份，召開關(guān)于上學(xué)期的總結(jié)與新學(xué)期的計劃會，同時組織一次讀書研討論壇活動。第二次活動，定于5月末，開展一次“聽說課”課型教學(xué)研討活動。更新理念，自主研修本年度在理論研修方面著重進行下列工作：根據(jù)本人實際的理論素養(yǎng)情況，本學(xué)期我確定讀書書目：《說課的技巧與藝術(shù)》要有至少五千字的心得筆記。在博客上發(fā)表6篇讀書感悟文章。讀完整本書后寫一篇1000字以上的心得體會文章。錄一節(jié)“聽說課”課。小組全體成員每人錄制一節(jié)新授課。課型為“聽說課”課型。通過錄制課，進行組間資源共享，同時學(xué)會自我反思。上交時間：6月30日前。發(fā)主持人郵箱。統(tǒng)一思想，提高加強自身反思能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣，必須高度重視此項工作。每月更新博文內(nèi)容：班級管理方面1篇；英語教學(xué)反思1篇；讀書感悟心得1篇，聽同事課之后評課1篇；成長感悟每年一篇。完成上述任務(wù)后，記錄年終考評。積極發(fā)表至少1篇省級論文。小組成員在相互影響下繼續(xù)增強輻射，幫帶本校1名教師，每月聽課1節(jié)，不斷擴大影響，在幫助別人提高的過程中使自己不斷成長。幫帶的教師要有一份幫帶計劃。使用“導(dǎo)學(xué)案”進行有效教學(xué)。局里已經(jīng)給各校下發(fā)了一本書為《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計》，這本書重點介紹了如何進行導(dǎo)學(xué)案設(shè)計和使用，很實用，也很有啟發(fā)。同時本學(xué)期英語新課標(biāo)的制定，讓我們更加明確了英語的功能。所有小組成員在授課上必須本著“培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力”這個原則。樹立“以生為本”的思想，設(shè)計好每一課時的導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生由“學(xué)會”而逐漸“會學(xué)”。教師要充當(dāng)幫助者、引導(dǎo)者、指揮官，使課堂呈現(xiàn)不斷的精彩。使教學(xué)質(zhì)量不斷的提高。立項的課題要制定好計劃，收集好原始材料，開展好各項活動。課題研究必須遵循科學(xué)的研究方法，不可想當(dāng)然的下結(jié)論。在教學(xué)中要敢于試驗新的想法，大膽創(chuàng)新，努力探索，尋求一條符合自己特色的教學(xué)模式。同時對自己的科研成果要及時總結(jié)，積極推廣，使其輻射面更大，范圍更廣，影響更深。積極參與學(xué)校、縣
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