【總結(jié)】人教版高三語文第二學期高中語文邏輯推斷單元同步練習 一、高中語文邏輯推斷 1.下面文段有三處推斷存在問題,請參考①的方式,說明另外兩處問題。 “90后關(guān)注養(yǎng)生”作為一種新的社會現(xiàn)象,說到底是...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】高中語文邏輯推斷單元達標同步練習試卷 一、高中語文邏輯推斷 1.下面文段有三處推斷存在問題,請參考①的方式,說明另外兩處問題。 2017年,消費者權(quán)益保護協(xié)會收到有關(guān)網(wǎng)購的投訴量同比翻了一番...
2025-04-05 05:06
【總結(jié)】第三單元過關(guān)檢測(時間:100分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)演練(12分,每小題4分),加點成語使用恰當?shù)囊豁検?)①村民們在鬼子進村之前,就筑起了銅墻鐵壁....,準備給鬼子予以痛擊。②我家的大門虛掩著,從門縫里能看到院子里門可羅雀....,難道她們這一幫人知道我要回來嗎?③42歲的老鄧懸在滑
2024-12-09 11:45
【總結(jié)】高中語文邏輯推斷單元達標同步練習試題 一、高中語文邏輯推斷 1.下面文段有三處在邏輯關(guān)系或推斷上存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。 大凡成功人士,都把探求真理、解決社會問題當做自己...
2025-04-05 04:56
【總結(jié)】第10課哈姆萊特(節(jié)選)詩海探珠閩中秋思杜荀鶴雨勻紫菊叢叢色,風弄紅蕉葉葉聲。北畔是山南畔海,只堪圖畫不堪行?!举p析】這首詩描寫閩中秋天的景色,嘆息閩中路途艱險,曲折地表達旅人懷鄉(xiāng)之情。詩的前兩句寫閩中秋景,是近景。詩人以極為細膩的筆觸,以雨中紫菊的艷麗色彩和風里紅蕉的清脆樂音,新
2025-01-08 13:42
【總結(jié)】第三單元小說(2)9寶玉挨打千世輪回前的一段孽緣,引出了千世后一段啼血、一段魂牽夢縈的愛情傳奇;冥冥中的一部警世通言,注定了凡塵間一段刻骨銘心、催人淚下的愛情悲?。磺笆酪欢螣o意的恩情,勾畫了今世一段蕩氣回腸的抗爭與哀怨。美字體天下無能第一,古今不肖無雙
2024-12-09 11:46
【總結(jié)】13棋王(節(jié)選)人生猶如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋,低者只能看兩三步。高手顧大局,謀大勢,不以一子一地為重,以最終贏棋為目標;低手則寸土必爭,結(jié)果辛辛苦苦地屢犯錯誤,以失敗告終。贏家一般能表示謙虛,輸家卻往往不服,弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人,雙方必然傷和氣。最好是贏者寬容謙雅,輸者恭謙好學,共釀斯文氣氛,教者、
【總結(jié)】高中語文第三冊第一單元詩歌再別康橋徐志摩英國劍橋大學劍橋一景作家簡介?現(xiàn)代詩誕生于五四運動前夕,它不斷接受外來影響并溶化在自己民族風格中,涌現(xiàn)了眾多藝術(shù)流派。代表作家有郭沫若、聞一多、艾青等。聞一多、臧克家和徐志摩都是我國新詩發(fā)展史上的先驅(qū),雖然他們風格迥典異,生活
2024-11-10 06:52
【總結(jié)】高三語文下學期高中語文邏輯推斷單元達標同步練習試題 一、高中語文邏輯推斷 1.根據(jù)行文邏輯,在文段的橫線處補上恰當?shù)恼Z句,使語意順暢。 人有權(quán)拒絕一種虛偽的崇高。假如這是對的,就對提倡社會倫...
2025-04-05 04:28
【總結(jié)】第一篇:人教版高中語文必修5第三單元第9課《說“木葉”》教學設(shè)計 《說木葉》教學設(shè)計 教學目標: 1.了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特質(zhì),進而提高鑒賞古典詩歌的能力。2.了解中國古典詩歌意象的...
2024-10-14 02:27
【總結(jié)】第三單元8寡人之于國也基礎(chǔ)夯實,加點字的注音全都正確的一項是()曳.兵(yè)洿.池(wū)雞豚狗彘之畜.(chù)畜.牧(xù).罟(cù)數(shù).見不鮮(shuò)雞豚.(tún)孝悌.(tì)喪
2024-11-16 02:56
【總結(jié)】11師說基礎(chǔ)夯實,不正確的一項是()《師說》以貽.之貽:贈送無.貴無賤無:沒有道.之不傳也久矣道:這里有風尚的意思聞.道也亦先乎吾聞:知道,懂得解析B項,“無”,無論,不分。答案B(),所以傳道受業(yè)解惑也,或不焉,小學
【總結(jié)】第10課菱角的喜劇第三單元散文(2)預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識一、音正形準語言知識積累(1)單音字①菱角()②打撈()
2024-11-18 02:01
【總結(jié)】2.項鏈莫泊桑 教學重點 1、理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物形象的作用。 2、體會小說精心的構(gòu)思和巧妙的結(jié)局。 3、故事情節(jié)的偶然性與人物不幸遭遇的必然性的分析 教學方法 討論法(因為...
2025-03-15 03:57
【總結(jié)】第一篇:高中語文第三單元第10課《游褒禪山記》教案新人教版必修2 《游褒禪山記》 教學目的: “蓋”“所以”“以”“觀”“名”“其”等文言常見詞語的用法。,掌握文言句式特點。,體會作者在文中表現(xiàn)...
2024-11-09 12:33