20xx年北京體育大學博士招生體育社會學試題(已修改)
2025-10-20 03:19 本頁面
【正文】 第一篇：2014年北京體育大學博士招生體育社會學試題2014年北京體育大學博士招生體育社會學試題一、簡答題 40分，每題10分簡述我國體育社團的基本特征簡述中國申報2022年冬季奧運會的社會意義體育社會學科學研究為何才去定量的研究方法？有哪些具體方法？體育對老齡化社會有哪些貢獻二、論述題 40分，每題20分談我國近幾天的社會學分類及其它們的發(fā)展和優(yōu)化問題試述體育對青少年社會價值觀念形成的影響三、方法應用題20分結合當前實際，談談你對體育社會組織承接政府轉移職能的認識2014年3月23日第二篇：2014北京體育大學博士招生考試教學論和傳播學試題2014北京體育大學博士招生考試教學論和傳播學試題《教學論》一、簡答題（20分，3題任選2，每題10分）評述班級教學制度簡述體育教學環(huán)境中的構成要素加涅的教學目標分類理論二、問答題（30分，3題任選2，每題15分）試用教學論理論分析體育教學基本規(guī)律當前正在進行考試制度改革，評價我國教學評價體系存在的問題和改革趨勢為什么要提倡學生主體論，體育教學對學生主體論有什么作用《傳播學》一、簡答題（20分，3題任選2，每題10分）試從滿足視角分析體育文化的受眾皮爾斯對符號的定義二、問答題（30分，3題任選2，每題15分）試用社會象征互動理論解釋體育現象講述霍爾的重要學術理論和著作2014年新春伊始，《人民日報》連續(xù)發(fā)表5篇《關于推動體育向縱深改革》的系列報道，引起全國體育界的關注，試論述大眾傳媒在進一步推動體育向縱深改革的位置和作用。第三篇：北京體育大學2013年體育人文社會學研究生入學考試試題2013研究生入學考試北京體育大學體育人文社會學試題（回憶版）業(yè)務課一體育概論一 名詞解釋體育方法國際體育科學研究過程運動訓練體育鍛煉二 簡答談談你對體育歷史和現狀的人識，說說什么是體育？體育科學知識體系的分類？三 論述1小學生體育鍛煉的原則和應注意的問題？2結合十八大社會主義核心價值體系，說說體育的功效？業(yè)務課二體育管理學一 名詞解釋體育管理環(huán)境影響力預算領導控制二 簡答1人際關系學說的內容和與古典管理思想的區(qū)別？2體育戰(zhàn)略決策的概念與特點？3體育管理體制的類型？三 論述1結合實例談談體育賽事風險管理?2結合實例談談體育創(chuàng)新的內容與特點?第四篇：2014年北京體育大學博士入學考試教學論試題2014年北京體育大學博士入學考試教學論試題簡答3..加涅的教學目標分類理論論述教學評價及我國教學評價存在問題學生的主體地位、體育教學中如何發(fā)揮學生的主體地位體育教學過程規(guī)律第五篇：體育社會學（推薦）一、名詞解釋:：亦稱社會群體，泛指通過一定社會關系結合起來進行共同活動的集體，是人們社會生活的具體單位。廣義的群體包括家庭、鄉(xiāng)村、城市、政黨、國家乃至人類社會各種不同類型的結合。狹義的群體僅指人際關系親密的初級群體和小群體，如家庭、鄰里、朋友等。：指為了達到某種體育的目的，而自發(fā)地或人為地組織起來的具有結構性特征的小群體。：是指一定地域內，按一定的社會制度和社會關系組織起來的、具有共同人口特征的地域生活共同體。：指一切正式的法律制度以及非正式的社會規(guī)范、宗教、倫理道德等對人的行為進行約束和規(guī)范的過程或手段。：指的是由于社會系統(tǒng)的內部或外部的原因引起的社會結構的變化。：是制度化的經濟活動，它包括個體體能活動的發(fā)揮或者相對復雜的身體技巧的運用，個體參與運動受個體自身的愉悅和外部
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