【總結(jié)】沙田山居A課程跟蹤訓(xùn)練(100分30分鐘)一.選擇題1.下列詞語注音有誤的一項(xiàng)是()A碧湛湛(zhàn)莽莽(mǎng)蒼蒼浩淼(miǎo)赫(hě)然B.綢繆(chóumóu)闃(qù)黑
2024-11-15 18:23
【總結(jié)】羅曼·羅蘭(節(jié)選)基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.下面句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.大學(xué)時(shí)代是在似乎是真空的更加狹小的天地——高師的學(xué)生宿舍里渡過的。B.休阿列斯歷盡蒼桑,現(xiàn)在依舊像從前一樣,是個(gè)文藝復(fù)興時(shí)代的人物。C.這個(gè)朋友又是法國一位未來的偉大學(xué)者,他也像克洛岱爾和羅蘭自己一樣,只是過了四分之一
2024-12-05 11:19
【總結(jié)】寶玉挨打基礎(chǔ)練習(xí)1.解釋畫線詞語。(1)五內(nèi)催傷:____________________________________________(2)口角伶俐:____________________________________________(3)惶悚:_______________________________
2024-12-04 22:38
【總結(jié)】失街亭1、下列加線的詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、等閑之輩:平常。偏裨:偏將。B、馬謖見事不諧:諧和,順利。C、執(zhí)手而言:握著手。大哭不已:止。D、合而斬之:加在一起??酌髁魈椋貉蹨I。2、下列句子的空缺處填詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:了解作者,了解課文以時(shí)間為順序的演講方式品味作者通俗易懂又充滿感情的語言,了解作者對(duì)中美關(guān)系的看法與觀點(diǎn)2.過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀、質(zhì)疑、討論、鑒賞評(píng)價(jià),體會(huì)細(xì)節(jié),品悟語言,把握作者濃郁的思想感情3.情感態(tài)度與世界觀:建立自己的夢(mèng)想并擁有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】我的回顧一、教學(xué)目標(biāo):1、了解作者少年時(shí)代的生活歷程;2、理清作者的寫作思路是從少年回憶起自己是如何是如何走上科學(xué)的道路的;3、把握文中作者對(duì)事物的觀點(diǎn);4、學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確、富有邏輯的語言;5、了解自傳的寫作特點(diǎn)。二、教學(xué)重、難點(diǎn):(一)教學(xué)重點(diǎn):1、1、了解作者少年時(shí)代的生活歷程;2、理清作者的寫作思路是從
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】阿Q正傳“載”字讀音相同的一組是:“那船便將大不安載給了未莊”①載歌載舞②年年載載③記載④載重⑤千載難逢⑥載欣載奔⑦風(fēng)雪載途⑧轉(zhuǎn)載⑨怨聲載道⑩滿載而歸A.①②③④⑤⑧B.①④⑤⑦⑧⑨C.②③⑤⑧⑨⑩D.①④⑥⑦⑨⑩()“著”字的讀音:
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】變形記班級(jí):________姓名:________一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)1.下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.寒顫(zhàn)轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàn)踅(xué)薄暮(b?)B.重聽(zh?ng)
【總結(jié)】《晏子治東阿》練習(xí)吳秀山一、【語音練習(xí)】1、請(qǐng)?zhí)顚懴铝卸嘁糇值钠匆?。?shù):阿解①數(shù)落()①阿膠()①解數(shù)()
2024-12-05 11:15
【總結(jié)】等待戈多(節(jié)選)班級(jí):________姓名:________一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)(一)填空(6分)1.《等待戈多》選自《__________》第三冊(cè)。作者_(dá)_______生于愛爾蘭,是_______派戲劇的代表作家。獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2.戲劇是____________________
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】留取丹心照汗青基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字的讀音,全部相同的一組是()A.凜然伶俐凌厲淋漓B.怦然烹調(diào)抨擊怦然心動(dòng)C.戲謔噱頭洞穴貧血D.門檻佛龕鳥瞰侃侃而談2.選出填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是(
【總結(jié)】《我的家在哪里?》說課教學(xué)設(shè)計(jì)沙井明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校石全國一、高中語文必修(1)第三單元是中國當(dāng)代散文單元,幾篇文章有以敘事為主的,有以寫景為主的,也有以抒發(fā)內(nèi)心情思為主的。散文的魅力來自作家的真見、真知、真情,來自文字和諧的色彩,自然的節(jié)奏,沖淡而雋秀的韻味。因而,本章之學(xué)習(xí)必須反復(fù)閱讀,用心品味,感悟所寫之景,所言之情,著眼于學(xué)生未來發(fā)
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】《我的回顧》教案華南師范大學(xué)羅一【教學(xué)目的】1、了解作者的生平和貢獻(xiàn),掌握重點(diǎn)詞語。2、理清行文思路,把握作者的基本觀點(diǎn),體味本文準(zhǔn)確,富有邏輯的語言。3、學(xué)習(xí)愛因斯坦的科學(xué)精神,探究其成功的秘訣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、理清行文思路,把握作者的基本觀點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)作者的科學(xué)精神。
【總結(jié)】5.華羅庚(華武仁原創(chuàng))一、重點(diǎn)、難點(diǎn)與對(duì)策本文是科學(xué)家傳記,作者通過對(duì)華羅庚三部分的記敘,介紹了華羅庚的生平事跡,表現(xiàn)了他執(zhí)迷于數(shù)學(xué)事業(yè),刻苦自學(xué)的頑強(qiáng)毅力,更表現(xiàn)了他獻(xiàn)身祖國的數(shù)學(xué)研究和教育事業(yè),為國家民族,為人民服務(wù)的崇高的愛國精神這篇傳記作品的描述對(duì)象,是中國現(xiàn)代杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚。與《“布衣總統(tǒng)”孫中山》主要通過生活細(xì)節(jié)突
【總結(jié)】一、積累運(yùn)用(mánɡ)靜女其姝(shū)修我矛戟(qǐ)(luán)乘彼垝垣(ɡuǐ)與子同澤(zé)(sù)隰則有泮(pàn)貽我彤管(yí)(xún)無與士耽(dān)漸車幃裳(chánɡ)
2024-12-04 22:40