【正文】 第一篇：班組建設經(jīng)驗交流材料班組建設經(jīng)驗交流材料劉宏文汾河運銷公司二〇一一年五月如何當好班組長——汾河運銷公司裝機隊一班班組長劉宏文下面我就班組管理方面的工作方法和經(jīng)驗向參會的同志們進行匯報交流：我們班組有10名成員，平均年齡32歲，有黨員兩名、入黨積極分子一名，普通群眾七名，中技以上文化程度的有四人、初中文化程度的有六人，我們主要擔負著汾河焦煤公司的內(nèi)調(diào)儲煤、配煤、外運裝車工作。一我是如何開展班組工作的認清自己的角色、地位、使命、職責班組雖小，但功能俱全，企業(yè)的安全生產(chǎn)，各種制度的傳達，員工意見的上傳等等幾乎都要通過班組來實現(xiàn)，班組的領導人就是班組長，所以我作為班組長必須得清楚自己的角色，既是生產(chǎn)指揮者，又是生產(chǎn)具體落實者，還是模范帶頭者，要上傳下達任務，溝通信息，還不能文過飾非，另外還必須是安全員，還必須是領導的得力助手等等；班組長的地位在“兵頭將尾”之間，要知道自己是個“官”，有職責、有權力，但另一方面還不能把自己太當“官“，因為班組長這個官，更多的還在于執(zhí)行而不在于指揮，班組長只是一個基層的生產(chǎn)者和勞動者，班組長的使命就在于帶領班組成員按時保質(zhì)的完成生產(chǎn)任務，同時，盡可能地提高生產(chǎn)效率并防止重大事故和減少杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益，班組長的職責就在于組織生產(chǎn)和管理人員。這是當好一個優(yōu)秀班組長的前提。用嫻熟的專業(yè)技術的高尚的人格干好工作①、用過硬的專業(yè)樹立威信。在工作中，加強學習業(yè)務提升自身素質(zhì)，認真的學習了解了“白國周、楊曉敏班組管理法”的工作經(jīng)驗，我首先做到“專業(yè)”過硬，班組長只有成為業(yè)務尖子，行家里手，在管理班組成員中才具有較高的權威性，才能得到員工的認可，才能讓班組成員心服口服；②、用人格魅力影響班組成員，古人說“其身正，不令而行：其身不正，雖令不行?！弊鳛橐幻嘟M長，首先要率先垂范。有什么樣的班組長，自然會有什么樣的員工，班組長無私奉獻的精神和對企業(yè)工作的熱愛，都會使班組成員受到強烈的感染，心甘情愿的努力工作，使整個班組充滿朝氣；其次要敢作敢當，不文過飾非。作為班組長決不能攬功推過，文過飾非，也不能護短遮丑，而是要實實在在的把工作做好、做實、做優(yōu)秀，只有這樣，才能用人格魅力贏得大家的尊重。另外，班組長還要以權立威，但不仗權欺人。還有一點就是班組長必須以身作則，身教重于言教，員工都喜歡用素質(zhì)“說話”的班組長，這樣的班組長像鮮明樹立的標桿，散發(fā)著榜樣的力量，聚合著旺盛的人氣，自然就能帶出一個素質(zhì)過硬的優(yōu)秀班組。③、用制度規(guī)范管理人，以“五個到位”（安全措施到位、現(xiàn)場管理到位、干部帶班到位、監(jiān)督檢查到位、責任追究到位）管理好班組。制度是用來規(guī)范約束班組成員行為的工具，它的關鍵在于執(zhí)行，制度制定出來就要丁是丁、卯是卯，執(zhí)行當中不能有一絲的含糊，在工作中，班組長必須把處罰的手段和說服教育的手段結(jié)合起來，以保障制度更好的實施，否則會影響班組的工作局面。④、用真心真情團結(jié)班組成員。一個班組中，從年齡分，有年齡大的有年齡小的，從性格分，有開朗的，也有孤僻的，從文化層次分有文化程度高的，也有文化程度低的，從經(jīng)濟狀況分，有條件好的也有條件差的等等，不一而足，這就要班組長以真心真情團結(jié)人。⑤、用班組文化凝聚人。這里的班組文化涉及面很廣，例如有“家文化”，“活力文化”，“金牌文化”等等，這些文化的氛圍都會感染到班組的每一名成員，使班組充滿生機活力，充滿凝聚力，使大家攜手并進，共同促進企業(yè)的和諧建設和發(fā)展。二我是如何管理班組的。打造和諧高效的班組團隊。①、相對定員定崗，合理安排。根據(jù)工作量的大小、班組成員的身體狀況、技能水平、工作態(tài)度等實行相對定員定崗，使班組每個成員都能在自己的工作崗位上干的舒心、干的應手。②、每月定期加強知識培訓、技能培訓、態(tài)度培訓，使每個成員都具備一定的專業(yè)基礎知識，使每個成員都能將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為技能，在生產(chǎn)操作過程中能正確應用，使每個成員都有強烈的主人翁責任感，不斷提升自我，從而成為企業(yè)所需的人才。③、做好工分、績效考評。做到公開、公平、公正，將班組每名職工的當天作業(yè)工分和績效考核，逐日上墻公布，使班組每個成員都心明如鏡。④、提升班組整合力。把不同變?yōu)橐恢拢逊至ψ優(yōu)楹狭?，每旬召開一次班組成員座談會，談工作、談生活，使每一成員都學會忠誠、包容、感恩，使大家都能心往一處想，勁往一處使。謹小慎微，防范班組安全。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題和頭等大事，班組長作為安全生產(chǎn)第一道防線的主要責任人，要緊密聯(lián)系班組安全生產(chǎn)的實際，帶領班組成員多學習，按時開展相互考察、作業(yè)分析、事故預防、技術問答等，讓每個員工都能熟悉掌握本崗位的安全要求、操作技能以及處理突發(fā)事故的能力，杜絕出現(xiàn)“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”和“三違”現(xiàn)象；例如近期我們班組就進行了嚴格的準軍事化管理，認真執(zhí)行崗位描述、手指口述內(nèi)容，讓每名班組成員時刻牢記自己是干什么的、應該怎么干，每天除交接班時嚴格“手指口述”外，還進行四次車輛安全例檢：第一次安全檢查是交接班車輛檢查、第二次是個車出車前檢查、第三次是車輛作業(yè)中的安全員現(xiàn)場動態(tài)觀察、第四次是車輛作業(yè)完畢后的檢查，通過程序化的例檢及時發(fā)現(xiàn)處理故障，保證設備的良好運行，確保安全生產(chǎn)?？傊?，班組長對安全工作必須做到有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比等，這樣才能扎實的做好安全生產(chǎn)工作。用對方法，做對事情。這里面包括幾個方面：①、決策要果斷。決策一旦確定，就必須堅定不移地貫徹執(zhí)行，不能朝令夕改，要維護決策的權威性，但必須防止固執(zhí)己見，造成失誤。②、指揮要高明。這里面包括兩個方面，一是布置或安排工作要恰當，要量材而行，量力而行：二是分配工作要巧妙，在人員上要長短兼顧，在時間上要分清緩急，在工作標準上高低適度，在人才上強弱互補等等。③、協(xié)調(diào)關系要靈活。班組長不能以“官本位”的思想指導工作，要協(xié)調(diào)好同班組成員的關系，盡可能地消除他們的抵觸心理。④、獎勵要大膽。一是獎罰要分明，該獎得獎，該罰的罰，實事求是；二是獎罰要公平，一視同仁，不偏不倚；三是講法規(guī)則明確，人人知曉，任何人在規(guī)則面前沒有特權，都是平等的；四是獎罰要有針對性，獎勵和處罰都必須要有具體的、可信的、突出的、行為做依據(jù)，體現(xiàn)獎勵和處罰的必要性和真實性。⑤、處罰要加倍小心。因為處罰帶給班組成員的并不都是積極的作用，還有消極的作用，處罰時應堅持原則，先教育后處罰，個性（私下）處罰與共性處罰，重復錯誤加重處罰，收繳的罰款全部獎給那些業(yè)績優(yōu)秀、工作突出的班組成員；另外，做好班組計劃，使工作更加有序和高效，建設班組信息化平臺，運用信息化平臺進行管理，及時化解新出現(xiàn)矛盾，有效處理班組成員之間的沖突等等，這些都是一個優(yōu)秀的班組長管理好班組必不可少的一部分?？傊?，班組是企業(yè)的最基層的一個組織群體，企業(yè)的各項任務都要通過班組去落實、去完成，班組管理的好壞，直接影響企業(yè)的管理水平，對企業(yè)的管理起著舉足輕重的作用，這就需要班組管理最直接的領導者——班組長不斷地加強自身學習，不斷的進步，不斷的提升自己的管理水平，使自己領導下的班組——這個企業(yè)最小的生產(chǎn)組織單位在企業(yè)管理中變成最積極、最活躍、最富創(chuàng)造力的群體。能成為一個優(yōu)秀的班組長，是每個班組長的最高要求，也是每個企業(yè)對班組長的最高要求。最后，我能夠參加這次班組建設經(jīng)驗交