【正文】 第一篇：夢(mèng)圓飛天讀后感夢(mèng)圓飛天讀后感（一）今天我們學(xué)了第5課，我懷著興奮的心情讀完可《夢(mèng)圓飛天》這篇課文，我以前聽過載人飛船的故事，但從不知道具體的內(nèi)容，今天總算能大開眼界了。《夢(mèng)圓飛天》主要講述了“神州5號(hào)”載人飛船的發(fā)射經(jīng)過和全部的過程以及航天員楊利偉在太空向地球發(fā)出的信息，表現(xiàn)中國(guó)航天人員艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，頌揚(yáng)了他們熱愛祖國(guó)，敬業(yè)的品德，是我們少先隊(duì)員的榜樣。由此，我想到了自己，我應(yīng)該為我過的神州5號(hào)發(fā)射成功而感到自豪，我更佩服航天員楊利偉無(wú)私的奉獻(xiàn)于不怕犧牲的精神，使我深深地感到自己的不足，我以后要成為人見人愛的乖小孩，我在家里要當(dāng)媽媽的好孩子，在學(xué)校里要當(dāng)同學(xué)老師信任的3好學(xué)生。我要做一位樂于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，心胸寬大，熱愛學(xué)習(xí)，勤勞勇敢，不屈不撓的人。我相信我是最棒的！夢(mèng)圓飛天讀后感（二）2003年10月15日是一個(gè)令全世界華廈兒女難忘的日子。那一天，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的廣場(chǎng)上，與航天員朝夕相處的教練、專家，手舉鮮花的少先隊(duì)員，無(wú)數(shù)見證這難忘時(shí)刻的人們，歡聚一堂。這一天我一輩子也忘不了，因?yàn)檫@一天，是我們國(guó)家第一次發(fā)射載人航天飛船成功的日子。隨著時(shí)代的進(jìn)步，中過的航天事業(yè)得到了飛速發(fā)展。楊利偉叔叔駕著“神舟5號(hào)”航天飛船進(jìn)入了太空，浩瀚的太空從此寫下了中國(guó)人的名字，留下了中國(guó)人的腳印。中華民族千年的飛天夢(mèng)想，在這一天終于成真了。這次“神舟五號(hào)”載人航天飛船發(fā)射成功可以說是在我國(guó)航天業(yè)中的一個(gè)新的突破，楊利偉這個(gè)名字從此也馳名中外，高達(dá)200千米外的太空也被我們中國(guó)人克服。盡管我只是一個(gè)小學(xué)生，可是我的心里卻也充斥了滿滿的自豪，我也和北京指揮中心的人一樣興奮。讀了這篇課文后，我好像又回到了“神舟五號(hào)”發(fā)射的那天，激動(dòng)人心的景象又浮現(xiàn)在我的眼前。中國(guó)是第三個(gè)發(fā)射載人航天飛船成功的國(guó)家，由此可見，中國(guó)的航天事業(yè)走在了世界的前列。讀了這篇課文之后，我感到我們中國(guó)人真的充滿了無(wú)比的智慧。我們作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，取得了如此輝煌的碩果，這個(gè)成就是多么令人自豪??！總之，我們幾千年的飛天夢(mèng)想，終于讓航天員楊利偉叔叔給實(shí)現(xiàn)了。接著，“神6”上天了，“神7”完成了太空行走，再接下來呢？我們將會(huì)駕著“神州n號(hào)”，飛向月球，飛向火星，飛出太陽(yáng)系……夢(mèng)圓飛天讀后感（三）《夢(mèng)圓飛天》是一片我很喜歡的文章。因?yàn)樗v述了中華人民偉大的載人航空飛天夢(mèng)想，在2003年10月15日終于實(shí)現(xiàn)了！因此，所有的華夏兒女都激動(dòng)萬(wàn)分。我最喜歡的部分時(shí)起飛時(shí)的情景。當(dāng)烈焰升騰的時(shí)候，“神5”在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，而在3分鐘后，就收到消息說“神舟”5號(hào)發(fā)射成功！此刻，中華民族前年的飛天夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了！在成功前，人們的心弦都繃得緊緊的。而現(xiàn)在，人們的臉上都洋溢著澎湃的激情與勝利的無(wú)限喜悅，這就是成功，這就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而在之后，航空員楊利偉也為此表達(dá)了自己的心聲，他用生動(dòng)的語(yǔ)言描述著我們美麗的宇宙和地球。而我們也要有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名教師，把我的知識(shí)都傳遞給將來的孩子們。我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，就可以為國(guó)家的教育做出奉獻(xiàn)。同時(shí)，我也從《夢(mèng)圓飛天》的最后一句話中明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，并且要努力地去實(shí)現(xiàn)它，這樣生活才有色彩。而有些人只有夢(mèng)想?yún)s從未想要去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)毫無(wú)意義。所以，我希望大家可以勤奮做事，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才會(huì)使自己更強(qiáng)大，使中國(guó)更強(qiáng)大。最后，我想對(duì)大家說：“青春只有一次，請(qǐng)大家把握好青春，努力地去奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！”第二篇：《夢(mèng)圓飛天》《夢(mèng)圓飛天》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè) 教材分析：《夢(mèng)圓飛天》這篇課文按事情發(fā)展的順序詳盡地記敘了“神舟”5號(hào)飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現(xiàn)了中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的無(wú)比喜悅與自豪。文章通過送行——發(fā)射——問候——夢(mèng)圓的順序，生動(dòng)地描述了“神舟”5號(hào)飛船成功發(fā)射的過程，表達(dá)了中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的無(wú)比喜悅與自豪。教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。體會(huì)“神舟”5號(hào)發(fā)射成功時(shí)人們無(wú)比激動(dòng)、自豪的思想感情，能結(jié)合給自己留下深刻印象的一些場(chǎng)面談?wù)勛约旱母惺?。激發(fā)學(xué)生熱愛航天事業(yè)，探索宇宙奧秘的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受飛船發(fā)射成功時(shí)的激動(dòng)人心的場(chǎng)面。課前準(zhǔn)備學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行預(yù)習(xí)，查看“神舟5號(hào)”發(fā)射的圖片和視頻 【百度搜索】【百度搜索】（結(jié)合生活實(shí)際，感受神舟5號(hào)升天時(shí)的壯觀場(chǎng)面）教學(xué)方法：本課時(shí)的教法是：圍繞朗讀——討論交流——反饋——小結(jié)這一過程進(jìn)行。這樣能體現(xiàn)出以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)方法。本課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：通過閱讀——討論交流——反饋的環(huán)節(jié)進(jìn)行，這樣能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，開拓視野，加深鞏固，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中大膽提問，積極參與探索。本課時(shí)還借助視頻聲情并茂的特點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生，把學(xué)生帶入夢(mèng)圓飛天的真實(shí)場(chǎng)景中，感悟激動(dòng)人心的場(chǎng)面。教學(xué)過程一、導(dǎo)入出示楊利偉的圖片***34_Ramp。ic=0amp。s=amp。se=1amp。sme=0amp。tab=amp。width=amp。height=amp。face=0amp。is=amp。istype=2pn9amp。1amp。di256541407801amp。objURL%3A%2F%%2Farticle_pic%2F20090401%amp。fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Byty7wgyt_z%26e3B562AzdH3Frs7fAzdH3Fetjo_z%26e3Brir%3Fwt1%3Ddnaa%26rw2jg5%3Ddamp。W378amp。H450amp。T9024amp。S24amp。TPjpg你認(rèn)識(shí)他嗎？能向大家作簡(jiǎn)單介紹嗎？從“嫦娥奔月”，到屈原的《天問》，到敦煌的“飛天”，一直到現(xiàn)代的航天事業(yè)，千百年來，華