【正文】 第一篇：德育示范校匯報材料凝心聚力，真抓實干，努力做好兵團德育示范校的創(chuàng)建工作教職工，同志們，全體同學(xué)們：早晨好！5月17日、18日兩天，兵團德育示范校評估專家將進住我校。就我校的申報工作進行全面細致的檢查評估驗收，現(xiàn)就有關(guān)迎檢工作作一動員和要求。本次評估：從組織領(lǐng)導(dǎo)、依法治校、條件保障、方法途徑、德育成效等五個一級指標，20個二級指標，85個評估要素，涵蓋學(xué)校教育教學(xué)全部工作的方方面面進行檢查。請全校師生高度重視，積極做好迎檢的各項工作。兵團德育示范校的創(chuàng)建，能進一步規(guī)范辦學(xué)行為、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，落實好教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；兵團德育示范校的創(chuàng)建，能加快五師中學(xué)教育改革，適應(yīng)新的教育形勢；兵團德育示范校的創(chuàng)建，能提高教師整體素質(zhì)，促進師資隊伍建設(shè)。兵團德育示范校的創(chuàng)建，能強化辦學(xué)條件，促進學(xué)校教育資源的發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平；兵團德育示范校的創(chuàng)建，能進一步滿足五師干部職工日益增強的教育需求，能總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，積淀傳統(tǒng)文化，形成優(yōu)良傳統(tǒng)，辦好讓社會群眾法意的教育；兵團德育示范校的創(chuàng)建，能凝聚內(nèi)力，外塑形象，擴大影響，為五師的多項事業(yè)提供后勤和支撐；兵團德育示范校的創(chuàng)建，是五師中學(xué)人的執(zhí)著追求和美好愿望。為了兵團德育示范校的驗收，我們廣大師生要統(tǒng)一思想，提高認識，站在歷史的高度、集體的高度、全局的高度，積極投身到這樣一個五師教育史上、五師中學(xué)發(fā)展前進中的大事中去；為了兵團德育示范校的驗收，廣大師生要知曉我校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標、辦學(xué)措施，教師的教育觀念和教學(xué)管理要求，要知道日常行為規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容；要知道學(xué)校的辦學(xué)思想、德育思想、育人觀念，了解學(xué)校在德育、教學(xué)、教研管理中的制度活動；為了兵團德育示范校的驗收，我們的教師要規(guī)范教學(xué)行為，恪盡職守，在常規(guī)教學(xué)的環(huán)節(jié)上、教育理念的轉(zhuǎn)變上、教學(xué)思想的體現(xiàn)上、教學(xué)手段的使用上，推陳出新，凸顯特色與個性；為了兵團教育示范校的驗收，廣大同學(xué)要文明禮貌、舉止端莊、見人問好、維護環(huán)境、衛(wèi)生保潔、愛校如家、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、遵紀守法，以五師中學(xué)人而自豪，講維護形象的話，做維護形象的事；為了兵團德育示范校的驗收，廣大職工要立足崗位、勤勉自律，管好自己的人，做好自己的事，校榮我榮，校不榮則我恥。老師們，同學(xué)們，歷史賦予了我們創(chuàng)造歷史的機遇，歷史給予了我們創(chuàng)造輝煌的職責(zé)，好風(fēng)憑借力、盛世展雄姿，讓我們以飽滿的熱情、昂揚的斗志、穩(wěn)健的步伐、煥發(fā)的精神，團結(jié)一致、開拓進取、努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。我們的目標一定要實現(xiàn)，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。戴加宏2011年5月16日第二篇：2011德育示范校匯報材料以人為本抓德育和諧發(fā)展創(chuàng)特色一二一團第一中學(xué)創(chuàng)建師市級德育示范校工作匯報 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！請允許我代表全校師生對前來我校進行師市級“德育示范學(xué)?！彬炇盏母骷夘I(lǐng)導(dǎo)及各位專家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！這次師市級“德育示范學(xué)?！钡尿炇帐俏倚Ｈw教職工期盼已久的大事，是對我校德育工作的一次全面的檢查、指導(dǎo)，必將促使我校德育工作進入新的發(fā)展階段，給我校帶來新的發(fā)展機遇?，F(xiàn)在，我將學(xué)校的基本情況匯報如下：一、學(xué)校概況農(nóng)八師一二一團第一中學(xué)創(chuàng)建于1957年，地處戈壁綠洲石河子西北80公里的炮臺鎮(zhèn)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個，有高中生1096人，初中生842人，住校生703人；教職工177人，本科學(xué)歷教師115人，大專學(xué)歷教師37人；中學(xué)高級教師23人，中學(xué)一級教師64人；“寶鋼杯”全國優(yōu)秀教師一人，石河子師德標兵一人，師市級優(yōu)秀教師5人，有石河子歷屆高中教學(xué)名師12人，高中學(xué)科帶頭人15人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓三座，建筑面積8000多平方米，有2000平方米的實驗樓一座，多媒體教室兩間，移動多媒體設(shè)備四套。學(xué)校擁有近50萬元的課改新設(shè)備，裝備通用技術(shù)實驗室5間。有5800多平方米的學(xué)生公寓、2500多平方米的學(xué)生餐廳。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了以校長書記為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨總支、政教處、班主任、課任教師層層負責(zé)的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。內(nèi)含三個子機構(gòu)：A:德育處——班主任——學(xué)生，負責(zé)日常行為規(guī)范、校紀校規(guī)的貫徹落實和訓(xùn)練；B:教務(wù)處——年級組長——任課教師——學(xué)生，抓課堂主渠道的實踐與滲透，落實行為規(guī)范教育；C:值周領(lǐng)導(dǎo)——值周教師——值周學(xué)生，負責(zé)每日教師教學(xué)行為和學(xué)生日常行為的檢查、評比。各部門做到分工合作，相互支持，將未成年人思想道德建設(shè)工作貫穿在教育的全過程，有力地帶動德育隊伍的發(fā)展。學(xué)校制訂了符合實際的學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和德育工作五年規(guī)劃。提出的辦學(xué)思想是：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《師市教育“十二、五”規(guī)劃》為指導(dǎo)，發(fā)揚兵團精神，服從和依靠師市教育局和團場黨委領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合團場實際，團結(jié)廣大教職員工，解放思想，求實創(chuàng)新，為把我校建成兵團團場一流中學(xué)而奮斗。辦學(xué)思路是：以師生行為規(guī)范為抓手，帶動德育水平的提高；以中考、高考為抓手，帶動教學(xué)水平的提高；以文體活動和信息技術(shù)為抓手，帶動特色辦學(xué)水平的提高；以人身安全和公物安全為抓手，帶動綜合治理水平的提高。校訓(xùn)是：立德、務(wù)實、和諧。學(xué)校堅持德育為先，立德樹人是第一中學(xué)的辦學(xué)宗旨。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。把德育工作納入了學(xué)校工作的總體規(guī)劃，扎實推進。學(xué)校實行校長負責(zé)制，堅持以德治校，以加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，以切實增強德育工作的針對性和實效性為原則，以養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣為切入點，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為落腳點，注重引導(dǎo)，狠抓落實，不斷提升德育工作水平。三、依法治校一是在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工會、教代會有效地行使民主管理和監(jiān)督的權(quán)利，對于學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，以及對于校領(lǐng)導(dǎo)工作表現(xiàn)的評價，都參與了管理。二是堅持校務(wù)公開制度，凡是學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、重要人事任免、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及到教職工權(quán)益的其他事項，都做到了及時向教職工公布；學(xué)校的收費項目與標準等事項，都向?qū)W生、家長和社會公開。涉及師生利益的問題，都公示了處理結(jié)果，力求把問題解決得公平合理。三是積極推動社區(qū)參與學(xué)校管理與監(jiān)督，努力抓好家長學(xué)校和家長委員會工作，加強家校聯(lián)系，聽取家長的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長、社區(qū)支持和參與學(xué)校管理提供了制度保障。我校在依法治校的過程中強調(diào)學(xué)校對師生的管理合法；強調(diào)教師執(zhí)教合法；強調(diào)對學(xué)生的教育合法。全面貫徹黨的教育方針，嚴格按國家頒布的課程標準、課程設(shè)置開齊課程，開足課時，大力推行素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。允許學(xué)生申訴并及時解決，做到切實維護學(xué)生的合法權(quán)益。我校法制教育工作具體以五個方面為抓手：抓管理。學(xué)校經(jīng)常開展校紀校規(guī)的教育活動，主要圍繞學(xué)生的日常行為規(guī)范，全面檢查制止學(xué)生違反校規(guī)校紀現(xiàn)象。及時對違規(guī)學(xué)生進行批評教育，限期改正。學(xué)校德育處還對各班進行不定期的抽查，嚴查學(xué)生的不文明行為，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。抓師資。育人者先受教育，普法者先要懂法。教師作為教育者，必須學(xué)法懂法守法。我校組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等與師生相關(guān)的法律。并專門召開班主任會議，通過具體事例強調(diào)教師要依法執(zhí)教的問題。教師們在教育實踐中自覺做好依法育人、依法施教的同時，還不斷研究、探索符合青少年特點的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對性。抓宣傳。我校積極開展法制活動，教師每學(xué)期進行一次法制知識測試，每學(xué)期舉辦不少于兩次法制主題活動，進行不少于兩次法制教育講座。在“禁毒日”、“戒煙日”、“消防日”等重大節(jié)日，組織學(xué)生投入到相關(guān)法制宣傳教育中。不定期邀請公安干警、法院、綜治辦和司法所等工作人員就《道路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律進行學(xué)法、用法、守法輔導(dǎo)，還定期在全校學(xué)生中開展《環(huán)境保護法》宣傳教育活動，舉辦“環(huán)?！睂ｎ}講座，對學(xué)生進行環(huán)保知識測試并組織學(xué)生舉辦了環(huán)保宣傳欄。每年“”消防日前夕宣傳《消防法》，切實加強學(xué)生的消防意識。抓課堂。法制教育必須發(fā)揮品德與社會課、法制教育課教學(xué)主渠道作用，為此我校將其他綜合學(xué)科滲透法制教育的內(nèi)容，做到法制教育與思想品德教育、社會科學(xué)、綜合實踐教育有機的結(jié)合，在高中還開設(shè)了選修課“生活中的法律”，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的意識。抓實踐。近年來，我校法制教育主題實踐活動形式多樣，內(nèi)容豐富。例如，舉辦法律知識競賽和演講比賽、召開法律安全主題班會、舉行緊急疏散演練、排演安全為主題的節(jié)目、組織學(xué)生去消防隊、交警隊、派出所參觀學(xué)習(xí)、開展模擬法庭等等活動，還和監(jiān)獄管理局聯(lián)系，組織在押服刑人員到學(xué)校進行現(xiàn)身說法教育，對學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會用法律武器保護自己起到了積極作用。四、條件保障隊伍建設(shè)德高為師，身正為范，是對教師的道德要求。教師是活的教科書，具有生動、形象、具體的特點，對學(xué)生具有更大的說服力，更強的感染力，更強的引領(lǐng)作用，對學(xué)生良好習(xí)慣的形成具有十分重要的作用。我們在德育管理工作中一貫重視師德師風(fēng)建設(shè)。通過各種形式，樹立教師正確的職業(yè)道德觀念。把“師愛”傳播到每位學(xué)生的心中。1）舉辦培訓(xùn)講座：每周組織全體教師政治學(xué)習(xí)，由政治老師或校領(lǐng)導(dǎo)給大家作專題講座，每學(xué)期一次師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，包括《未成年人保護法》；《教師法》；《教育法》；《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》；《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；《中小學(xué)德育工作規(guī)程》；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；《信訪》條例；教育法規(guī)；愛祖國、愛新疆、愛兵團、愛團場、弘揚兵團精神教育；維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，加強民族團結(jié)教育；觀看著名教育家教育理念講座光碟，結(jié)合時事政治進行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、解放思想大討論等等。同時，還邀請專家來我校進行師德及教育教學(xué)培訓(xùn)。2）外派參觀學(xué)習(xí)：積極參加上級教育主管部門的各類觀摩培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織輔導(dǎo)員和班主任參加團隊干部培訓(xùn)班、德育現(xiàn)場會、主題班隊會觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校及時報銷外出學(xué)習(xí)費用。例如，學(xué)校組織全體班主任老師去烏魯木齊聆聽了魏書生的報告，按時派班主任老師參加兵團、師里舉辦的培訓(xùn)班，組織老師到內(nèi)地及疆內(nèi)許多學(xué)校學(xué)習(xí)等。培訓(xùn)結(jié)束后，在學(xué)校開展培訓(xùn)總結(jié)匯報會，由參加培訓(xùn)教師向?qū)W校教師匯報學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗收獲。3）組織經(jīng)驗交流：每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流，在匯報自己一學(xué)期班主任工作的得失的同時，老師們還把自己的問題、困惑提前準備好，交流時暢所欲言，取長補短，取得了實效，尤其是年輕教師通過經(jīng)驗交流學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。同時，老師還利用業(yè)余時間自學(xué)《班主任之友》《德育報》等報刊雜志，不斷自我充電。今年，我們對班主任提出“三三三制度”，“三勤”：勤觀察、勤談話、勤聯(lián)系；“三允”：“允許學(xué)生犯錯誤后申辯理由，允許后進生思想有反復(fù)，允許學(xué)生提意見”；“三不”：面向全體學(xué)生不偏心，啟發(fā)學(xué)生的自覺性不準簡單下命令，愛護學(xué)生的自信心和自尊心不準嘲笑和訓(xùn)斥。同時，對全體教師提出“教師忌語40條”，進一步規(guī)范教師言行。多種形式的師德教育激勵著廣大教職工提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗無私奉獻：多年來，學(xué)校收到家長多封表揚信及表揚電話，李海蘭等老師被評為師市級師德標兵。制度建設(shè)加強制度建設(shè)是未成年人思想道德建設(shè)活動開展的有力保障，要使德育工作走向正常化、規(guī)范化，必須有一套比較健全、完善、操作性強的工作管理制度來保證。多年來逐步制定完善了《第一中學(xué)德育工作管理制度》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任考核管理辦法》、《課任教師工作職責(zé)》、《學(xué)生操行評定考核辦法》等各項制度，使其更具有可操作性，并伴有考核評價機制，做到執(zhí)行有效，保障各項工作有序開展。經(jīng)費保障對于德育工作認識是根本，經(jīng)費是基礎(chǔ)，實效是目的。近三年來，學(xué)校征訂發(fā)放《班主任之友》、德育報刊及購買學(xué)習(xí)資料投入5萬多元；外派班主任參觀學(xué)習(xí)投入近4萬元；表彰優(yōu)秀班干、三好學(xué)生投入3萬多元；購買櫥窗、展板；舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、紅色旅游等等投入5萬多元。五、方法途徑發(fā)揮課堂主渠道作用學(xué)校把課堂作為德育滲透的主渠道。為了充分挖掘?qū)W科教學(xué)的德育內(nèi)容，不斷加強教學(xué)中的德育滲透，發(fā)揮課堂教學(xué)“寓德于教”的作用，學(xué)校優(yōu)化了課堂教學(xué)，合理配置教師資源，按照課程標準開足開齊思想品德課、地方課、并結(jié)合新疆的實情上好民族團結(jié)、新疆地方史、可愛的兵團等課程，要求各科教師在教師教學(xué)工作計劃、教案中都能通過“三維目標”體現(xiàn)德育教育，并將德育教育的實效做為課堂教學(xué)評估的重要內(nèi)容。如：文科學(xué)科要注重對學(xué)生進行歷史觀、基本國情、民族團結(jié)、愛國主義教育；自然科學(xué)及綜合實踐課要注重對學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度科學(xué)方法的教育；音樂美術(shù)學(xué)科則要發(fā)揮美育作用陶冶學(xué)生的情操和審美情趣；體育學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作的精神，各科教師通過不斷探索，努力將傳授知識與學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)培養(yǎng)、能力培養(yǎng)結(jié)合起來，將德育教育貫穿課堂教學(xué)始終，做到“課課有德育，人人是德育工作者”。豐富德育活動學(xué)校德育最突出的工作就是在常規(guī)管理中注重對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。用紀律規(guī)范人、用勞動鍛煉人、用活動陶冶人、用習(xí)慣塑造人。這是學(xué)校德育常規(guī)管理的一套行之有效的方法，也是學(xué)校擁有良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。在德育工作中常年堅持做到： 1）堅持升降旗制度。學(xué)校利用每周一的升旗儀式對全校師生進行愛國教育。2）狠抓養(yǎng)成教育、衛(wèi)生教育。堅持一天三掃，時刻保持校園內(nèi)干凈整潔。3）為培