小學(xué)五年級語文下冊期末考試試卷精選二(已修改)
2024-10-24 23:20 本頁面
【正文】 第一篇：小學(xué)五年級語文下冊期末考試試卷精選二小學(xué)五年級語文下冊期末考試試卷精選二一、看拼音，寫詞語。(4分)jun qiaobao lanyou jingwan yan(俊俏)(寶藍(lán))(幽靜)(蜿蜒)tuan jipan niji chilong zhao(湍急)(叛逆)(雞翅)(籠罩)二、查字典。(4分)1。詭：查()部首(6)畫；乾：查()部首()畫；屑：查()部首()畫；幽：查()部首()畫。2。蟀：查(S)字母(shuai)音節(jié)；秸：查(J)字母(jie)音節(jié)；鈞：查(D)字母(diao)音節(jié)；潰：查(K)字母(kui)音節(jié)。三、把下面的每組詞按照一定的順序進(jìn)行排列。(4分)1。水稻 蝗蟲 蛇 青蛙_____蛇、青蛙、蝗蟲、水稻。2。迎春花 蠟梅花 荷花 菊花___迎春花、荷花、菊花、臘梅花。3。飛機 客機 運輸工具 波音客機____運輸工具、飛機、客機、波音客機4。太陽系 地球 銀河系 中國____銀河系、太陽系、地球、中國四、縮句(8分)1。紅軍的主力浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。紅軍奔赴前線。2。圓溜溜的柿子像許許多多掛滿枝頭的紅燈籠。柿子像燈籠。3?？p紉鳥辛勤紡織成的幾十個窩都被一場風(fēng)雨打落在附近的草叢中。鳥的窩被打落在草叢中。4。巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇跡。金字塔是奇跡。五、綜合改錯。(5分)王老師工作勤勤墾墾，任勞任怨，生活上艱苦樸素，他對同學(xué)們和藹可親，從不發(fā)火，既然有的同學(xué)做錯了事，她也能耐心地教育。有一次，我經(jīng)?？匆娝鄣脻M頭大汗，可她仍然堅持給我們上課。同學(xué)們都非常尊敬她。六、調(diào)整下列排列錯亂的句子，在()里寫上序號。(5分)(2)現(xiàn)在的信件幾乎都是信封里裝著信紙，信紙上面寫著寄信人要說的話。(1)從信件的形式看。(4)對方收到信后，只要放在錄音機或錄相機內(nèi)，就能聽到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。(3)未來的信件卻可以用電子技術(shù)把要說的話錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對方。(5)這比見字不見人的郵政通信方式要先進(jìn)多了。第二篇：五年級語文下冊期末考試試卷(二)五年級語文下冊期末考試試卷（二）第一部分： 基礎(chǔ)知識積累與運用（55 分）—、我能拼，我能寫。（共8分）w224。ngsh226。ngmiǎom225。ngxu224。ny224。opāokāip226。ngp224。ich227。ndi224。nyōuj236。ngshuǐ ji224。o二、按要求填空，并為詞語分類。（8分）。風(fēng)流（）（）神采（）（）萬里無（）大雨（）盆（）（）大方風(fēng)（）交加秋高氣（）滿（）紅光請問下海大款打的樓盤拜托打擾久違儀表神態(tài)的：。日常交往中常用的詞：。描寫天氣的詞語?，F(xiàn)代生活新詞語：。三、選詞真空：（6分）眺望仰望俯視小伙伴們（）星空，陷入了深思。我和哥哥登山頂，（）遠(yuǎn)方坐在飛機上（）下面，馬路上的行人就像一只只小螞蟻。寧可??也不??無論??都??與其??不如??（）讓媽媽操心，（）自己多吃點兒苦。他（）自己多吃點兒苦，（）讓媽媽操心。他自己（）吃多少苦，（）不讓媽媽多操心。四、按要求完成句子。（10分）母親不識字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。）。她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句）。奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（縮句）。那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢？（換個說法）。少先隊員不該向困難低頭。（改成反問句）。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文中，有宇航員：，航海家，史學(xué)家，將軍：，音樂家：，其中給你的印象最深。因為：。（4分）本學(xué)期我們還去了許多地方旅游。有埃及的：，音樂之都：，西安的：，還去了地球的“孿生兄弟”上看了看，來到這些地方你的感受是：。（3分）本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文，如：《二泉映月》《望月》《月光啟蒙》《愛如茉莉》等，請寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。（至少兩句）（3分）六、才華展示臺：（4分）請用3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。、寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時間。寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵他。寫給你最好的朋友，用古詩表達(dá)彼此的真情。七、口語交際：（3分）某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書，在全校組織一次獻(xiàn)愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。第二部分：閱讀積累與運用（20分）一、課文閱讀，完成后面的問題。（8分）一個清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭（放伏枕）在床沿邊睡著了，初升的陽光從窗外悄悄地（照探伸）了進(jìn)來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。用“√”選出括號中最恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）寫出下列詞語的近義詞。（2分）叮囑（）怔?。ǎ┪覟槭裁凑×?？（1分）用“” 畫出我看到的情景。用“”畫出我聯(lián)想到的情景。（2分）文中作者用渲染環(huán)境，抒發(fā)感想，用和等詞把陽光寫得像人一樣有感情了。（2分）二、課外閱讀，回答問題。（12分）1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時，刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫，嘴唇烏青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒
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