【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第2章《平面向量》3從位移的合成到向量的加法(2)導學案北師大版必修4使用說明1.課前根據(jù)學習目標,認真閱讀課本第77頁到第78頁內容,完成預習引導的全部內容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學習小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學習目標1.掌握向量減法的定義,明確相反向量的意義
2025-11-10 19:08
【總結】弧度制【學習要求】1.理解角度制與弧度制的概念,能對弧度和角度進行正確的轉換.2.體會引入弧度制的必要性,建立角的集合與實數(shù)集一一對應關系.3.掌握并能應用弧度制下的弧長公式和扇形面積公式.【學法指導】1.通過類比長度、重量的不同度量制,體會一個量可以用不同的單位制來度量,從而引出弧度
2025-11-26 01:56
【總結】【成才之路】2021年春高中數(shù)學第3章不等式1不等關系同步練習北師大版必修5一、選擇題1.下列說法正確的是()A.某人月收入x不高于2021元可表示為“xy”C.某變量x至少是a可表示為“x≥a”
2025-11-26 06:40
【總結】第6課時全稱命題、特稱命題與邏輯聯(lián)結詞的綜合應用.,進行綜合應用.,進行綜合應用.前面我們講過一個故事,一位文藝批評家在路上遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高傲地往前走,一邊大聲說道:“我從來不給傻子讓路!”面對如此尷尬局面,只見歌德笑容可掬,謙恭地閃在一旁,一
2025-11-26 01:49
【總結】第2課時數(shù)列的函數(shù)特性,能用函數(shù)的觀點研究數(shù)列.,并應用單調性求最大(小)項.n項和公式求出其通項公式.寫出數(shù)列0,2,4,6,8,…的通項公式an=2n-2后,發(fā)現(xiàn)an=2n-2與一次函數(shù)f(x)=2x-2有相似之處,只不過是自變量從x換到了n,數(shù)列也可看成一種函數(shù).問
2025-11-29 02:37
【總結】第3課時函數(shù)的最值.[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值的思想方法和步驟..如圖,設鐵路線AB=50km,點C處與B之間的距離為10km,現(xiàn)將貨物從A運往C,已知1km鐵路費用為2元,1km公路費用為4元,在AB上M處修筑公路至C,使運費由A到C最省,求
2025-11-10 23:17
【總結】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學不等關系導學案北師大版必修5【教學目標】1.知識與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系,理解不等式(組)的實際背景,掌握不等式的基本性質;2.過程與方法:通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法;3.情態(tài)與價值:通過解決具體問題,體會
2025-11-18 22:09
【總結】計算導數(shù)學習目標:能夠用導數(shù)的定義求幾個常用初等函數(shù)的導數(shù)。一、自學、思考、練習憶一憶:1、函數(shù)在一點處導數(shù)的定義;2、導數(shù)的幾何意義;[3、導函數(shù)的定義;4、求函數(shù)的導數(shù)的步驟。二、參與學習試一試:1、你能推導下列函數(shù)的導數(shù)嗎?(1)()fxc?(2)()fxx?(
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第3章《推理與證明》導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.了解合情推理和演繹推理的含義;2.能用歸納和類比進行簡單的推理;掌握演繹推理的基本模式;3.能用綜合法和分析法進行數(shù)學證明;4.能用反證法進行數(shù)學證明.學習過程一、課前準備(預習教材P28~P5
2025-11-09 19:00
【總結】§弧度制與角度制(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、長度等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做,這種以弧度為單位來度量角的制度叫做。2、在半徑為r的圓中,弧長為l的弧所對圓心角為α,則。3、完成下列表格度數(shù)
2025-11-18 23:51
【總結】原命題,pq若則逆命題,qp若則逆否命題,qp若非則非否命題,pq若非則非命題學習目標:理解命題的概念和命題的構成,能判斷命題的真假;了解四種命題的的含義,能寫出給定命題的逆命題、否命題和逆否命題;會分析四種命題之間的相互關系;重點難點:命題的概念、命題的構成;分清命題的條件、結論和判
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第2章《平面向量》8從力做的功到向量的數(shù)量積(1)導學案北師大版必修4使用說明,課前認真閱讀課本91~93頁的內容,完成預習引導的全部內容.、探討課堂探究部分內容,找出自己的疑惑和需要解決的問題.學習目標“功”等實例,理解平面向量數(shù)量積運算的含義及幾何意義、物理意義.向量
2025-11-26 01:51
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第2章《平面向量》5從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量(2)導學案北師大版必修4使用說明1.課前根據(jù)學習目標,認真閱讀課本第83頁到第84頁內容,完成預習引導的全部內容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學習小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學習目標.,并能運用基底表示平面內
2025-11-25 23:43
【總結】弧度制(1)學習要點:弧度制以及角度制與之換算關系。學習過程:(一)復習:度量角的大小第一種單位制—角度制的定義。(二)新課學習:1.1弧度角的定義:長度等于的弧所對的圓心角稱為的角。如圖:?AOB=1rad
2025-11-09 16:46
【總結】【成才之路】2021年春高中數(shù)學第1章數(shù)列綜合測試北師大版必修5(時間:120分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,每小題有4個選項,其中有且僅有一個是正確的,把正確的選項填在答題卡中)1.公差為d的等差數(shù)列的前n項和Sn=n(1-n
2025-11-26 01:50