湘教版美術(shù)八下第三課方寸之間word教案(已修改)
2024-12-21 04:30 本頁面
【正文】 課 題 方寸之間 課 時 第 1 課時 課標要 求與教 材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是選自湘教版八年級下冊第三課 “方寸之間 ”這一課的內(nèi)容，是繼《黑白世界》一課的拓展學習課程，本課是以 “造型 表現(xiàn) ”為主，并結(jié)合作品欣賞的綜合課型。通過這一課的學習，讓八年級學生認識和了解印章在中國繪畫當中的重要意義，從而要讓學生關(guān)于印章的起源，特點，制作過程的了解與學習。在欣賞學習和動手嘗試中感受中國民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化的特殊魅力。 教 學 目 標 （知識目標）：讓學生了解篆刻的起源，分類及制印的過程。掌握有關(guān)篆刻藝術(shù)形式 特點與刀法運用的基礎知識。 （能力目標）：能夠在嘗試治印的動手活動中掌握篆刻工具的基本使用技能。能夠初步理解和運用篆刻章法的變化原則修改或者設計印稿。 （情感 態(tài) 度價值觀）：培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度和探索新知識的興趣。培養(yǎng)學生以審美之心來觀察事物，感受生活，看待社會。體驗篆刻藝術(shù)魅力，中華民族傳統(tǒng)文化的博大。 教 學 評 價 設 計 評價內(nèi)容：學生課堂篆刻練習。 評價主體：教師評價 與 小組評價相結(jié)合 評價方法：提問法、現(xiàn)場表現(xiàn)、 談話法等 評價工具：語言評價、 等級評價
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