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皮店鄉(xiāng)小學(xué)四年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案第六單元(已修改)

2024-12-21 04:12 本頁面
 

【正文】 課題 21 鄉(xiāng)下人家 課時(shí)安排 第 1 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:認(rèn)識 5 個(gè)生字,學(xué)會 14 個(gè)生字,正確讀寫帶有生字的詞語,并掌握多音字“冠”“率”。 2:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句。 3:學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感情的寫法。 4:感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會作者對鄉(xiāng)村生活、對大自然由衷的熱愛之情。 重點(diǎn)難點(diǎn) 有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句 ,學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感情的寫法。 課前準(zhǔn)備 課件 基本環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 導(dǎo)入新課 一:導(dǎo)入課題,揭示課題。 同學(xué)們,你們了解鄉(xiāng)間那充滿溫馨和詩意的田園生活么?今天,老師將和你們一起走進(jìn)“鄉(xiāng)下人家”,去感受鄉(xiāng)村生活的美好。 談話導(dǎo)入 展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:認(rèn)識 5 個(gè)生字,學(xué)會 14 個(gè)生字,正確讀寫帶有生字的詞語,并掌握多音字“冠”“率”。 2:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句。 3:學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感情的寫法。 4:感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會作者對鄉(xiāng)村生活、對大自然由衷的熱愛之情。 根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 出示自學(xué)要求 二:自由閱讀,整體感 知 1:自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫出生字新詞。 2:同桌互讀課文,并交流生字新詞的讀音,教師重點(diǎn)指導(dǎo)“巢”字的音和形。 3:指名分段讀文,教師指導(dǎo)朗讀重點(diǎn)句子,想一想,鄉(xiāng)村生活給了你怎樣的感受。 學(xué)生自讀自悟,讀準(zhǔn)字音,讀通句子 小組合作學(xué)習(xí) 4:組內(nèi)互讀課文,交流個(gè)人感受。 5:仔細(xì)觀察插圖,默讀課文,畫出你認(rèn)為課文描寫最美的一處鄉(xiāng)村風(fēng)景,并聯(lián)系課文想想自己的理由,可以在書的空白處寫出來。 小組合作學(xué)習(xí) 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),互相交流 師生引 導(dǎo)釋疑 三:教師小結(jié), 再現(xiàn)全文 鄉(xiāng)村生活真是太美了,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,請你想象鄉(xiāng)村生活的畫面,再讀一讀全文吧! 教師小結(jié),再現(xiàn)全文 學(xué)生當(dāng)堂檢測 四:寫寫生字,記記生詞 學(xué)生完成當(dāng)堂檢測 當(dāng)堂檢測,檢查學(xué)生掌握情況 課題 21 鄉(xiāng)下人家 課時(shí)安排 第 2 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:認(rèn)識 5 個(gè)生字,學(xué)會 14 個(gè)生字,正確讀寫帶有生字的詞語,并掌握多音字“冠”“率”。 2:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句。 3:學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感 情的寫法。 4:感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會作者對鄉(xiāng)村生活、對大自然由衷的熱愛之情。 重點(diǎn)難點(diǎn) 有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句 ,學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感情的寫法。 課前準(zhǔn)備 基本環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 導(dǎo)入新課 一:復(fù)習(xí)導(dǎo)入 通過學(xué)習(xí)我們知道鄉(xiāng)村生活是多么淳樸自然,又富有情趣,能否將你最喜歡的語句讀給大家聽,讓我們一同來感受美、品位美。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:認(rèn)識 5 個(gè)生字,學(xué)會 14 個(gè)生字,正確讀寫帶有生字的詞語,并掌握多音字“冠”“率”。 2:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句。 3:學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感情的寫法。 4:感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會作者對鄉(xiāng)村生活、對大自然由衷的熱愛之情。 根據(jù)目標(biāo)自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 出示自學(xué)要求 二:品味
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