【總結(jié)】我很重要基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音.完全正確的一組是()A.吮(shǔn)吸菽(shū)粟衣(yì)缽笑靨(yè)B.攻訐(jié)泊(pō)船齲(qǔ)齒戰(zhàn)栗(lì)
2024-12-05 11:19
【總結(jié)】科學(xué)《力在哪里》說課稿范文 科學(xué)《力在哪里》說課稿1 一、教材簡(jiǎn)析: 《力在哪里》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元《無處不在的力》。本單元屬于“物質(zhì)世界”板塊中“運(yùn)動(dòng)與力...
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】《我很重要》教案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:感受本文散文化的語言魅力,學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑等多種寫作技巧的運(yùn)用;2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)和感受作者對(duì)個(gè)體生命存在價(jià)值的感悟與吶喊,認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命。導(dǎo)入:同學(xué)們,在大家十多年的學(xué)習(xí)生涯中,相信已經(jīng)接觸到了不少的關(guān)于個(gè)人價(jià)值的教育,比如像雷鋒同志的名言“做一顆平凡
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】第一單元第一課我的家在哪里一、課程目標(biāo)(1)1-1使用地球儀、地圖等等工具,知道它們的主要特點(diǎn)和功能。(2)1-2恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表示地理方位和位置的術(shù)語。(3)2-2參與調(diào)查活動(dòng),了解本地自然條件和社會(huì)生活的主要特點(diǎn)及顯著變化。.教學(xué)要求(1)知識(shí)目標(biāo):初步掌握地圖三要素。(2)情感目標(biāo):從自己所在
2025-11-20 08:56
【總結(jié)】明天我在哪里,明天我在哪里作文500字 篇一:八年級(jí)作文:明天我在哪里 明天我在哪里 高縣云溪鄉(xiāng)中心校八年級(jí)尤自會(huì)輔導(dǎo)老師:嚴(yán)增敏 光陰似箭,日月如梭。人的一生盡管有四萬多天,但是,一生一...
2025-03-30 05:01
【總結(jié)】我的回顧基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)字的注音。訃()謚號(hào)()深邃()自詡()毋庸()門檻()桎梏()吮吸()祈禱()模樣()2.下列句子中,沒有錯(cuò)別
【總結(jié)】高山不見一寸土,平地不見半畝田,五湖四海沒有水,世界各國(guó)在眼前。謎底:地圖自主學(xué)習(xí)?什么叫社區(qū)?(概念)?地圖的三要素是哪三個(gè)要素,我們稱為地圖“語言”。?判別方向的方法有哪些?有一定數(shù)量的人口,居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密
2025-11-02 13:02
【總結(jié)】我的家在哪里?冰心?靜夜思家舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)佳節(jié)思家獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親難以歸家夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?歸家心情近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人歸家后物是人非兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來孫犁《
2025-11-09 13:34
【總結(jié)】從社區(qū)看我家有一定數(shù)量的人口,居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往。這樣一個(gè)社會(huì)生活的共同體,通常被稱為社區(qū)。想一想:這兩幅圖畫的是同一個(gè)地方嗎?1、兩圖方向不同-----要有統(tǒng)一的方向(方向)2、圖幅有大有小
2025-11-09 20:36
【總結(jié)】第一篇:我的家鄉(xiāng)在哪里(教案) 1、我的家鄉(xiāng)在哪里 教學(xué)目標(biāo): ,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的親近感和進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的愿望。 ,認(rèn)識(shí)方向、圖例、比例尺,能借助地圖了解自己家鄉(xiāng)的地理位置。 ;初步了解我國(guó)...
2025-11-10 01:28
【總結(jié)】《晏子治東阿》說課稿一、說教材:1、《晏子治東阿》是高中語文新教材必修四的第18篇課文。這個(gè)單元主要是古代議論文,這些文章從不同的角度,表現(xiàn)出不同時(shí)代的古代賢者,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)道德、對(duì)認(rèn)知等的思考和宣傳。而《晏子治東阿》是這個(gè)單元擴(kuò)展閱讀中的第一篇。高中語文教學(xué)大綱要求我們:要熟悉常見的文言實(shí)詞的一般用法,了解常見的文言句式,借助
2024-12-09 05:20
【總結(jié)】《雨霖鈴》說課稿我今天說課的題目是高中語文必修四第二單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)過程五個(gè)部分來進(jìn)行說明。一、教材分析(一)單元教學(xué)目標(biāo)本單元選取的是四位著名詞人的作品。四人中蘇軾和辛棄疾是北宋和南宋的豪放派代表,而柳永和李清照是婉約派的代表人物,其
2024-12-05 03:57
【總結(jié)】《阿Q正傳》說課稿——魯迅一、說教材(一)教材簡(jiǎn)析:《阿Q正傳》是高中第五冊(cè)第三單元的講讀課文,它思想的深刻,技巧的精練,不僅在中國(guó)文學(xué)史上是前所未有的,在世界文學(xué)史上也是罕見的。《阿Q正傳》是魯迅小說中最著名的一篇,也是
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】說課稿福安六中李清各位評(píng)委、老師:大家好!我是福安六中的語文老師李清,我說課的內(nèi)容選自語文版高中第二冊(cè)課本中的第三單元的參閱課文《鞏乃斯的馬》。教材分析:本篇課文作者將對(duì)馬的描寫和自己對(duì)生命的思考有機(jī)結(jié)合起來,非常具有震撼力。觀照出馬的精神與靈魂,尋找到人生存應(yīng)具有的自由勃發(fā)、酣暢淋
2025-11-10 19:20
【總結(jié)】第一篇:雷鋒叔叔你在哪里說課稿 《雷鋒叔叔,你在哪里》說課稿趙集小學(xué)劉曼麗 我說課的內(nèi)容是: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)下冊(cè)第二組第六課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)設(shè): (一)、具體目標(biāo): 1、在...
2025-10-19 21:19