【總結(jié)】伊索寓言教學目標:知識目標:了解寓言的一般特點。能力目標:感受故事主人公形象,感悟寓意。情感目標:培養(yǎng)學生對寓言的喜愛,從故事中學會做人。教學過程:一、復習。用簡潔的語言說一說其中一兩則故事的主要內(nèi)容。二、精讀課文。(一)《狐貍和葡萄》。1.引導學生觀察插圖
2024-12-05 03:38
【總結(jié)】師恩難忘教學目標:情感目標:學習課文,理解“師恩”一詞,使學生了解啟蒙老師田老師對作者的巨大影響——使他成功地走上了文學之路,感受作者對老師的理解、敬佩和感激之情,激發(fā)學生敬師愛師的情感。知識目標:,引導學生練習畫出自己的問題,學做批注筆記。2.學認生字13個,學寫10個,在閱讀中理解和積累詞語“娓娓動聽
2024-12-05 10:40
【總結(jié)】伊索寓言一、設(shè)計理念“教材只是個例子”通過本課的學習,讓學生感受并學會用“抓住寓意與故事之間聯(lián)系”的方法學習伊索寓言,并且遷移運用這種方法,為《螞蟻和屎殼郎》編寫寓意,實現(xiàn)“為遷移而教”的目的,讓學生初步掌握學寓言的方法,從而打開學寓言的一扇大門。二、教學目標,初步掌握“抓住寓意與故事之間聯(lián)系”的方法學好三則寓言的寓意。
【總結(jié)】裝滿昆蟲的衣袋預(yù)設(shè)目標:、流利、有感情的朗讀課文。,領(lǐng)悟只有一心一意地追求、鍥而不舍地努力,才能獲得成功的道理。,培養(yǎng)學生觀察大自然與周圍世界的興趣。教學重點、難點:體會法布爾對昆蟲的癡迷,有感情地朗讀課文。課程資源的開發(fā)利用:。。。課程實施過程:課前游戲:
2024-12-05 03:37
【總結(jié)】厄運打不垮的信念教學目的:知識目標:復習已有的識字方法,運用查字典和聯(lián)系語境的方式,理解博覽群書、翔實可信、掙脫等詞語的意思。能力目標:采用語言轉(zhuǎn)化和想象畫面的方式,體會運用數(shù)據(jù)的好處,感受數(shù)據(jù)的表現(xiàn)力。情感目標:憑借語言文字,在品詞析句中,體驗談遷編寫《國榷》的艱辛,遭遇厄運的痛苦,從而感受談遷厄運打不垮的信念。
【總結(jié)】高爾基和他的兒子教材簡析:課文通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“寫信”以及“種花”兩件生活小事,寫出了高爾基和他兒子之間的濃濃親情,表現(xiàn)了高爾基注重培養(yǎng)兒子美好心靈的拳拳父愛。本課的教學重點是理解高爾基信中“給”永遠比“拿”愉快的含義。教學目標:,品讀語言,感受父子之愛,初步懂得人生快樂在于付出的道理。,展開想象,相互言說
【總結(jié)】1 五年級語文教案——?陶校長的演講?2 第二教時 一、復習 1、讀詞語 生命之本否那么鍛煉健康堡壘 源泉造福社會專心致志堅韌不拔此岸 2、說說這篇演講稿中陶校長共跟大家講了哪幾個問...
2025-09-14 04:59
【總結(jié)】 五年級語文教案——陶校長的演講1 教學要求: 1、學會本課的10個生字,理解生字新詞。 2、了解演講的特點,明白為什么要做到每天四問,培養(yǎng)學生不斷鼓勵和鞭策自己的好習慣...
2025-09-22 09:22
【總結(jié)】《黃山奇松》第二課時教案教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、朗讀感悟課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。3、指導朗讀,在讀中體會黃山松的美和奇,在讀中幫助學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山奇松的。教學重點:指導朗讀,在讀中體會黃山松的美和奇。教學難點:在讀中幫助學生體會作者是怎
【總結(jié)】16、黃山奇松執(zhí)教:林紅珍指導老師:林金明時間:2021年11月28日教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點:通過朗讀和想象,從字里
【總結(jié)】變色龍教學目標:引導學生體會變色龍的外型特征、生活習性。教學過程:一、導入,大自然是本綠色的課本,里面蘊藏著豐富的知識。許多動物都有自己特異的本領(lǐng),今天我們一起認識其中的一位朋友。,讀課題。,課文按事情發(fā)展的順序,依次寫了哪三部分的內(nèi)容?(發(fā)現(xiàn)變色龍端詳變色龍放回變色龍
【總結(jié)】少年王冕教學目標::理解課文內(nèi)容,感受王冕的勤奮刻苦的好學精神,以及孝順母親的美好品德。:使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。:在對語言文字的揣摩過程中,提高學生分析、理解語言文字的能力;在課堂交流過程中,提高學生的口頭表達能力。:使學生在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學精神和孝順母親美好品德的影響,進而使他們的思想
【總結(jié)】黃山奇松(第二課時)教學目標:1、正確有感情地朗讀課文,背誦課文第二段。2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)幫助學生理解重點詞語,激發(fā)學生的創(chuàng)造性想象,培養(yǎng)學生的語言表達能力。3、利用現(xiàn)代教育技術(shù),展現(xiàn)黃山奇松的姿態(tài),幫助學生理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點:指導朗讀,在讀中體會黃
【總結(jié)】變色龍教學目標:知識目標:學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解新詞,并能用“繪聲繪色”、“名副其實”造句。能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標:憑借課文中具體的語言文字,了解變色龍的特點,增強保護動物的意識。教學重點:理解新詞,并能用“繪聲繪色”、“名副其實”造句。憑借課文中
【總結(jié)】課題:在大海中永生教材類型:蘇教版所屬學科:語文第九冊主備教師:備課時間:教案內(nèi)容:教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語;3、學習用“不僅??也??”造句;4、緬懷小平