蘇教版選修屈原列傳說課稿(已修改)
2024-12-21 03:07 本頁面
【正文】 《屈原列傳》說課稿 王莉 各位評委老師大家好，今天我說課的題目是《屈原列傳》（板書：課題、作者）下面我將從說教材、說教法、說教學(xué)過程和說板書設(shè)計四個方面來對本課進行說明。 一、說教材 《屈原列傳》是魯教版高中語文必修第四冊第一單元的第一篇課文，該單元以“譜寫生命贊歌”為主題。 《屈原列傳》是司馬遷寫的一篇文言人物傳記，通過記述屈原的生平事跡，表現(xiàn)了屈原對楚國興衰存亡說起的重大作用，贊頌了他的愛國精神和正直品德，同時也流露出作者的不平之氣和嘆惋之情。 《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生閱讀與 鑒賞文言文的要求是：閱讀淺易文言文，借助注釋和工具書，讀懂文章內(nèi)容，基于此，以及單元教學(xué)要求和學(xué)生實際，我從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為： ，學(xué)習(xí)他的愛國精神和正直品德； ； 、議論和抒情相結(jié)合的寫作手法，理解作者這樣寫的原因。 新課標(biāo)要求學(xué)生了解并梳理常見的文言實、虛詞和文言句式的意義或用法，因此，我將本課的教學(xué)重點確定為：掌握本課出現(xiàn)的通假字、詞類活用
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