京教版數(shù)學(xué)七下因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo)：1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會(huì)用提公因式法、公式法（直接用公式不超過(guò)兩次）進(jìn)行因式分解（指數(shù)是正整數(shù)）。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系，從中體事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想。情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生接受矛盾的對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)，獨(dú)立思考，勇于探索的精神

2024-11-19 10:42

北師大版數(shù)學(xué)八下因式分解同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021～2004學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)單元測(cè)試卷（因式分解）班級(jí)____________學(xué)號(hào)_____________姓名_____________一、填空題：（每小題2分，共24分）1、把下列各式的公因式寫(xiě)在橫線上：①yxx22255?=；②nn

2024-12-03 02:58

冀教版七下106因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo)：1、理解因式分解的含義，能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過(guò)程與方法目標(biāo)：在教學(xué)過(guò)程中，體會(huì)類比思想逐步形成獨(dú)立思考，主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境的環(huán)保意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與

2024-11-19 08:59

浙教版七下用乘法公式分解因式平方差公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)用乘法公式分解因式——平方差公式把一張如圖形狀的卡紙剪開(kāi)，拼成一張長(zhǎng)方形卡紙，作為一幅精美剪紙的襯底，你認(rèn)為該怎么剪？你能給出數(shù)學(xué)解釋嗎？abaa-bbab?22()()ab

2024-11-30 00:09

蘇科版七級(jí)下多項(xiàng)式的因式分解同步練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9章《整式乘法與因式分解》的因式分解一、填空題分解因式：1．a(chǎn)2-a=2．a(chǎn)2-2a=3．x2+3x=4．x2-2x=5．2a2-4ab=6．2x2-3x=7

2025-01-10 02:59

2018青島版七下數(shù)學(xué)123用公式法進(jìn)行因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用公式法進(jìn)行因式分解自主預(yù)習(xí)自學(xué)尋疑例1：分解因式：（1）4a2－9b2(2)－25a2y4+16b16解：（1）4a2－9b2＝(2a)2－(3b)2＝(2a+3b)(2a－3b)解：（

2024-12-09 11:27

(乘法公式、二次根式及因式分解)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一．乘法公式一、我們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了下列一些乘法公式：（1）平方差公式；（2）完全平方公式。二、我們還可以通過(guò)證明得到下列一些乘法公式：（1）立方和公式；（2）立方差公式；（3）三數(shù)和平方公式；（4）兩數(shù)和立方公式；（5）兩數(shù)差立方公式。對(duì)

2025-08-04 18:41

蘇科版七級(jí)下第章整式乘法與因式分解單元測(cè)試含答案解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)（共17頁(yè)）《第11章一元一次不等式》一、填空1．用“＞”或“＜”填空：（1）若a＞b，則a+cb+c；（2）若m+2＜n+2，則m﹣4n﹣4；（3）若b＞﹣1，則b+10；（4）若a＜b，則﹣3a﹣3b；（5）若＞，則

2025-01-10 02:53

蘇科版七下探索直線平行的條件同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：（蘇科版七年級(jí)下）【基礎(chǔ)演練】一、選擇題作已知直線l1的平行線l2的方法，其依據(jù)是（）A．同位角相等，兩直線平行；B．內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行；C．筒旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行；D．兩直線平行，同位角相等.，正確的是（）A．兩條直線被第三條直線所截，同位角相等；B．

2024-11-15 02:29

京教版七下91因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景看誰(shuí)算得快？(1)若a=101,b=99,則a2-b2=(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=(3)若x=-3,則20x2+60x=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400(a-b)2=(99+1)2=1000020x(x+3

2024-12-08 00:54

浙教版七下61因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比一比，看誰(shuí)算得快當(dāng)a=101,b=99時(shí)，_____ab??22當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2－ab=________當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2-2ab+b2=_______請(qǐng)問(wèn)：你們是如何進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算呢?2024400計(jì)算:10032－10022=（

2024-11-30 05:30

浙教版數(shù)學(xué)七下因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙教版教材（七年級(jí)下）看誰(shuí)算得快(1)若a=101,b=99,則a2-b2=___________；(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=_______；(3)若x=-3,則20x2+60x=____________。(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400

2024-12-08 10:11

蘇科版七下圖形的全等同步測(cè)試2套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AE21CBD第1題第2題第3題EDCBAFAFBCDMEN12BAC初一數(shù)學(xué)1、如圖，AB=DB，∠1=∠2，添加下面哪個(gè)條件不能判斷△ABC≌△DBE

2024-12-05 09:14

冀教版七下106因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】議一議：你能嘗試把化成幾個(gè)整式的乘積的形式嗎？與同伴交流一下吧！aa?3aa?312????aaa)1(2???aa=a(a+1)(a-1)做一做計(jì)算下列各式(1)3x(x-1)=___________(2)m(a+b+c)=_____________(3)(m+4)(

2024-12-08 15:20

七年級(jí)下因式分解蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎您！執(zhí)教者：徐州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大廟中心中學(xué)李世建假定我們要在地球的“腰上”打一個(gè)箍，牢牢套住這個(gè)圓球，由于不小心，把這個(gè)箍打長(zhǎng)了1m（周長(zhǎng)長(zhǎng)了1m）。試問(wèn)：直徑為13cm的實(shí)心球能否滾過(guò)它和地球的間隙？Rr箍分析：設(shè)箍的半徑是Rcm,地球的半徑是rcm.

2024-11-30 12:00

蘇科版七下乘法公式的再認(rèn)識(shí)---因式分解(二)同步測(cè)試-文庫(kù)吧

蘇科版七下乘法公式的再認(rèn)識(shí)---因式分解(二)同步測(cè)試-wenkub

蘇科版七下乘法公式的再認(rèn)識(shí)---因式分解(二)同步測(cè)試(已修改)

蘇科版七下乘法公式的再認(rèn)識(shí)---因式分解(二)同步測(cè)試(編輯修改稿)