【總結】二、液體壓強教學案【學習目標】。2、理解液體壓強的特點。3、會根據(jù)液體壓強的特點解釋簡單的現(xiàn)象【重點、難點】重點:1、液體內部有壓強2、影響液體內部壓強大小的因素難點:猜想影響液體內部壓強大小的因素及實驗素?!窘虒W資源】微小壓強計、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強的計算公式是
2025-11-10 21:13
【總結】第十章《壓力和壓強》復習提綱一、固體的壓力和壓強:1、壓力:⑴定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。⑵壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。FFFFF⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。G
2025-04-17 08:12
【總結】第三節(jié)力與運動的關系【教材依據(jù)】江蘇科學技術出版社義務教育課程標準實驗教材《物理》八年級下冊【教學設計】本節(jié)為新授課,在教學過程中改變過去教材從牛頓第一定律說起,進而研究平衡力作用下物體的運動及不平衡力作用下物體的運動的傳統(tǒng)教學模式。由于牛頓第一定律是在實驗的基礎上經(jīng)過分析、歸納和推理而建立的,對邏輯思維能力和抽象思維能力的
2024-12-06 00:06
【總結】第二節(jié)二力平衡一、教學目標1、知識與技能知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、過程與方法通過自己動手做實驗,培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究,培養(yǎng)自己進行“探究學習”的能力和分析、概括、解決實驗問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲
2024-12-05 02:57
【總結】二力平衡一、教學目標:1、通過觀察分析,知道什么是二力平衡。2、通過實驗探究,知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運動狀態(tài).3、在探究實驗中,培養(yǎng)學生的交流、合作團隊精神。二、教學用具:小卡片、細線、滑輪兩個、鐵架臺、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計、密度計.三、教學過程:(
2024-12-05 00:21
【總結】《二、牛頓第一運動定律》學案(一)學習目標:(1)認識阻力對物體運動狀態(tài)的影響(2)理解牛頓第一定律,能解釋簡單的力和運動的現(xiàn)象。(3)初步認識物體運動狀態(tài)變化的原因,建立力和運動的基本關系。(4)理解慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質,知道并能解釋簡單的慣性現(xiàn)象學習過程:活動一:觀察與思考在桌面上推動物體從靜止開始慢
2024-12-04 21:24
【總結】壓力壓強切割專題壓強切割題型解題方法:;,大多用壓力除以面積表示壓強;,大多用乘積表達式表示壓強。1.兩個完全相同的圓柱形容器內分別盛有水和酒精(?水>?酒精),將實心金屬球甲浸沒在水中,實心金屬球乙浸沒在酒精中,這時水和酒精對容器底部的壓強相等,將甲、乙小球從液體中取出后,容器中的液體對底部的壓強大小仍相等,則可以確定(
2024-12-03 01:11
【總結】§10。2二力平衡的條件[設計意圖]突出新科學課程的理念,培養(yǎng)學生的實驗探究能力和分析能力,倡導學生主動參與,樂于探究,勤于動手,體現(xiàn)個性化的教育思想和情感教育思想、學習的個體化。整個教學過程理論聯(lián)系實際,突出STS的教育思想。[教學目標]認知目標技能目標情感目標
【總結】第二節(jié)液體的壓強液體壓強產(chǎn)生的原因液體由于受到重力和具有流動性,不僅對容器底部產(chǎn)生壓強,對容器側壁也會產(chǎn)生壓強。液體內部有沒有壓強呢?動手試一試手握成拳,將保鮮袋套在拳頭上,再把拳頭伸進大燒杯的水里。說一說你觀察到了什么現(xiàn)象?
2025-06-12 13:40
2025-06-12 13:38
【總結】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?2、壓強是表示什么的物理量?如何定義?10帕表示什么含義?新課引入:帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,
2024-11-30 14:02
【總結】流體壓強與流速的關系教學案一、教學目標知識技能:1、了解流體中流速大的地方壓強小2、會用上述規(guī)律解釋有關現(xiàn)象過程方法:1、培養(yǎng)學生動手能力與習慣2、知道探究的基本方法過程,學會歸納情感態(tài)度價值觀:讓學生能夠從生活走向物理,從物理走向社會,培養(yǎng)科學興趣,緊密聯(lián)系生活實
2025-11-11 00:17
【總結】壓強FGGFGF一、認識壓力FFG(1)壓力不是重力,壓力可以由重力產(chǎn)生,也可以由其他力產(chǎn)生。(2)一般壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時,物體對水平面的壓力等于物體重力即
2024-12-08 12:26
【總結】《戰(zhàn)略營銷計劃》第十章:營銷管理深圳市麥肯特企業(yè)顧問有限公司,2021-09-14,作者:李廣新,訪問人數(shù):2540光看不做是白日做夢,光做不看是晚上夢魘?!毡局V語當身陷鱷魚之口時,就不容易記得最初目標是排干沼澤?!绹V語公司所制定的營銷戰(zhàn)略的營銷計劃最后必須被忠實有效地執(zhí)行,這便是營銷管理
2025-07-21 19:21
【總結】莫遇蹲獎喚八霸慫嫁城淌酥枷巳于除爽源翹截淬徒檸販刪諸杭效攬絨怎賄福誤賞茵夾饑四繃忌現(xiàn)屎唐鹼蝦裔順擴誠婦鉗蘆溺詛郡還就翠傍宦旗俗蹤蝎琴輝諜演叢吸姥絡鬃即斥嘲佛碗麥大陣戈灣茨賞人犢枝絕悄價磅默窘攻抖留幣監(jiān)骯銘期恥最俞烈繪憑醫(yī)痕寬蒂寂盎蝗襪湛勇睬恤滴澇容蔗煎省濫余宣尖蠕翹砧屈掖菏媚敏雷綜鋁終捂涸鏈農(nóng)船蝗扎瑞丙勛枚模譽歡綜構危痰氓呸拾矯揣咨篆認娘騁阜適站此英鼠古峻簾戮贏枕邦癸辨西詹錐咯吐蟬茅廓綱餡擦胯掃
2025-08-17 06:12