語文a版五年級上冊語文樂園五教學(xué)設(shè)計(已修改)
2024-12-21 02:51 本頁面
【正文】 《語文樂園五》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字詞語，積累詞語。 了解并掌握圍繞一個事物來組織文章、表情達意的寫作方法。 閱讀成語故事《對牛彈琴》以及短文《桂花雨》 語文生活：搜集資料，了解并介紹自己喜歡的作家及作品。 習(xí)作：寫一寫一次活動，可以用 “ 我的資料卡 ” 為題介紹你搜集的作家資料。 學(xué)寫毛筆字 “ 好 ”“ 抓 ”“ 物 ” 過程與方法： 以學(xué)生為主體，通過多種形式的訓(xùn)練以及閱讀的訓(xùn)練，提高學(xué)生語文基礎(chǔ)知識以及學(xué)習(xí)語文的能力。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣。 教學(xué) 課時：五課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)語海拾貝及自主閱讀部分。 重難點：會圍繞一個具體事物進行創(chuàng)作 教具準(zhǔn)備：詞語卡片 教學(xué)過程： 一、詞語超市： 教師出示詞語卡片，指名讀一讀，教師適當(dāng)正音。 全班一起讀一讀。 教師出示詞語卡片，開火車檢查個別讀。 引導(dǎo)學(xué)生觀察要求書寫的詞語中各個字的書寫要點。 集體反饋，教師強調(diào)。 6
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