教師資格考試幼兒園大班數(shù)學(xué)說(shuō)課教案：自然測(cè)量(已修改)
2025-10-17 11:05 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：教師資格考試幼兒園大班數(shù)學(xué)說(shuō)課教案：自然測(cè)量中公教師考試網(wǎng)相關(guān)推薦：抽獎(jiǎng)測(cè)評(píng)享優(yōu)惠 萬(wàn)人沖刺直播課 中公助力教師資格面試教師資格考試|幼兒園大班數(shù)學(xué)說(shuō)課教案：自然測(cè)量活動(dòng)目的：，樂意運(yùn)用自然測(cè)量的知識(shí)來(lái)解決所碰到的問題。，測(cè)量物體的長(zhǎng)短，初步認(rèn)識(shí)測(cè)量工具與測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系，并且初步學(xué)習(xí)正確測(cè)量的方法。，發(fā)展幼兒觀察、比較和判斷的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、粉筆。、筆。活動(dòng)過程：(一)創(chuàng)設(shè)問題情景以故事的方式引入，提出問題：藍(lán)貓和淘氣的爭(zhēng)論如何測(cè)量小汽車的車頂長(zhǎng)度？ 幼兒討論。(二)幼兒嘗試活動(dòng)幼兒自選工具測(cè)量某一物體。引導(dǎo)幼兒比較觀察測(cè)量的結(jié)果，并與同伴對(duì)比，有什么發(fā)現(xiàn)？(三)討論 引導(dǎo)幼兒尋找測(cè)量結(jié)果與工具的關(guān)系。找準(zhǔn)起點(diǎn)；沿邊線測(cè)量，不要偏離邊線；首尾相連。：使用測(cè)量工具的長(zhǎng)短不一樣，那么得到的結(jié)果也不一樣。微信號(hào)：zgjsks中公教師考試網(wǎng)(四)幼兒自主測(cè)量：選擇一種工具，量時(shí)找準(zhǔn)起點(diǎn)，用筆畫個(gè)記號(hào)，沿邊線測(cè)量，首位相連。：(1)你用什么工具測(cè)量的？結(jié)果是多少？(2)誰(shuí)也是用這個(gè)工具的？結(jié)果一樣嗎？(3)你還測(cè)了什么？結(jié)果怎樣？有人測(cè)的和他一樣嗎？你的結(jié)果呢？更多教師考試請(qǐng)關(guān)注中公教師考試網(wǎng)全方位備戰(zhàn)2014下半年教師資格證國(guó)考面試 微信號(hào)：zgjsks第二篇：幼兒數(shù)學(xué)說(shuō)課教案：自然測(cè)量遼寧中公教育：教師資格考試幼兒數(shù)學(xué)說(shuō)課教案：自然測(cè)量
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