【總結】富安中學劉瑛《觀滄海》——曹操富安中學劉瑛教學目標：1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內容與情感。教學重點：領悟詩人寄寓的豪邁情感富安中學劉瑛曹操簡介曹操（公元155－220）字孟德，沛國譙縣人（今
2024-12-08 04:39
【總結】赤壁?作者：杜牧（803—約852），字牧之，晚唐詩人，京兆萬年（今陜西省西安市屬縣）人。他喜歡兵法，注釋過《孫子》，他的詩文亦受兵法影響，意氣縱橫，抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名，人稱“小李杜”。藝術上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨
2024-12-08 04:38
【總結】武漢六中上智中學寄宿部“導學教練評”教學導學稿（首頁）年級七年級學科語文撰稿人戴春香審稿人王建國課題3.《我的老師》課型新課使用日期2020．2學習目標，引導學生形成樂觀頑強的人生態(tài)度，樹立熱愛生命珍惜生命的生活信念。，感悟他對生活的熱愛和對學生的影響。3．感受
2024-11-19 23:55
【總結】《春》(教學)設計共3課時總課時至第課時授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學策略導讀－析讀－延伸教學目的知識與能力：①學會寫景的方法——抓住特點描寫。②進一步學習比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路，揣摩詞語，品
【總結】古詩《望岳》《滁州西澗》學案學習目標1、知識與能力目標：熟讀成誦，了解詩歌的大意。2、過程與方法目標：背誦、默寫名句，并作簡要分析。2、情感態(tài)度與價值觀目標：體會詩人所抒發(fā)的感情。學習重點1、情景交融，托物寓理。2、古詩描寫的景物和表達的情感或蘊含的哲理。方法指導自主為主合作探究，教
2024-11-19 21:00
【總結】《浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》教案李璟【教學目標】1、了解作者李璟及其代表作品。2、了解全詞的含義，領悟表現(xiàn)手法和基本風格3、背誦這首詞?！窘虒W重點、難點】了解全詞的含義，領悟表現(xiàn)手法和基本風格【課時安排】1課時【教學過程】一、檢查復習5
2024-12-08 13:27
【總結】11《春》學案學習目標1．了解作者及其代表作品；理解并積累文中的生字、新詞。2．能流暢地朗讀并背誦全文；理清文章思路；體會比喻，擬人等修辭手法的作用。3．體會作者對春天無限熱愛的感情，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。學習重點1．學習本文準確生動的用詞，體會作者清新自然的語言風格；2．學習作者抓住景物特征，深入細致多角
2024-11-15 17:33
【總結】第七課背影朱自清教案主備；孫寅娟第一課時教學目標：1．知識與技能：⑴．掌握字詞的音、形、義。⑵．整體把握文章的內容，理清思路。⑶．學習作者巧妙的構思。２．過程和方法：自主、合作、探究。３．情感態(tài)度和價值觀：激發(fā)學生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學重
2024-11-19 22:57
2024-11-20 02:39
【總結】秋天的懷念史鐵生上海市毓秀學校張萃不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。幸福是要自己去尋找的……哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場大的浩劫，你也應
2024-12-08 10:22
【總結】師：《桃花源記》我們已經(jīng)學過，現(xiàn)在老師向你們請教兩個問題，第一，文中的桃花源是個什么樣的地方？生1：是一個沒有剝削，沒有壓迫，與世隔絕的地方。生2：是一個人人平等，百姓豐衣足食，熱情淳樸的地方。生3：是一個景色優(yōu)美，讓人留連忘返的地方。師：很好。第二，我們知道，像桃花源這樣美好的地方在當時是不可能存在的，陶淵明為什么創(chuàng)造
2024-12-05 07:59
【總結】二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒。；雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪。：驚蟄、清明、小滿、芒種。積累詞語：
【總結】李丹制作成長中的你是否有些感慨想說給爸爸媽媽老師朋友聽？能不能放下心中的顧慮，把心里的話說出來呢?李丹制作心聲李丹制作當代女作家，發(fā)表長、中、短篇小說，散文隨筆，兒童文學，電影視劇本五百余萬字。作品有《小船，小船》、《追你到天涯》、《憂傷的五月》等。黃蓓佳李丹制
2024-12-08 12:09
【總結】課型：作文指導課寫作目標：1、記敘中穿插適當?shù)淖h論。2、抓住人物的個性特點展開描寫。指導重難點：選用適當?shù)拿鑼戸r活地刻畫人物的個性特點；在寫作過程中有感而發(fā)。教具：多媒體課件課時：2課時（指導1課時——詳案，寫作評講1課時——簡案）教學過程：1、導入：身邊的人讓我們的生活更美好，身邊的人讓
2024-12-04 18:25
【總結】《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江西杭州）。景德初年，報剛十四歲，就以“神童”的才名應殿試考中進士。在西溪任上常講學，后人建有晏溪書院，故西溪又
2024-12-08 05:52
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