【總結】口語交際熱點【教學構想】。本口語交際課次以訪談訓練為教學內容,旨在培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具備文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,訪談這種口語交際形式被運用得越來越廣泛,它不同于日常生活中的口語交際活動,帶有較大的隨機性、非預見性,它屬于組織中的口語交際活動,其課程內容主要應是“形成性”的,如果讓學生在完
2024-12-05 07:57
【總結】武隆實驗中學羅敏會潮?由于月球和太陽引力的作用。引起海水水面周期性的升降現象,稱為潮汐。海面上漲,海水涌上海岸,叫漲潮。海面下降,海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數地方的海水每晝夜都有兩次漲落現象,白天海水漲的現象稱“潮”,晚間海水上漲的現象稱“汐”。教學目標:1、反復朗讀,學習本文運用文字描寫聲音
2024-12-08 06:50
【總結】制作:墊江一職中殷華Emal:江村清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿
2024-11-28 02:17
【總結】寫作花兒的話【教學構想】童話和寓言是伴隨著童年的瑰麗魔幻水晶球,它的光彩照亮了孩子們童年的生活??鞓沸腋5耐踝庸?、活潑可愛的小動物,是他們童年時期最要好的朋友;是所有奇妙幻想的發(fā)源地,它教給了孩子們充滿智慧的人生哲理,使孩子們快樂幸福地長大。編者安排本冊書第一單元“幸福的滋味”的寫作訓練是“花兒的話”,讓我們可以又一次重拾兒時的幸福滋味,也給了
2024-12-08 20:55
【總結】神農架組長:張建明專題:課文的故事梗概。在巴東縣沿渡河鎮(zhèn)小溪村,一片茂密的原始森林里,一只剛出生兩天的金絲猴,因為意外摔傷而生命垂危,又失去了母親的照顧。在萬分危急的情況下,科考隊員將它帶回了營地。為了搶救這只瀕臨死亡的小國寶,人們伸出了無私的援助之手,提供一切盡可能提供的幫助——有
2024-12-08 04:38
【總結】空山鳥語【課文導學】這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動描繪,表達了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中,有對親近自然的渴望,有對寧靜生活的向往,有對少年時光的留戀,有對故鄉(xiāng)深切的思念??學了這篇課文,你是否也有類似的經歷或體驗嗎?試動筆寫一寫?!净A知識】一、給下面加點字注音。婆娑()()奇
2024-11-15 17:33
【總結】小小說兩篇(《界碑》《小巷》)課文全解【基礎知識及相關背景】一、字詞積累:彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿、布滿。皚ái皚ái:形容霜雪潔白。馳騁chěng:(騎馬)奔馳。二、相關背景:1、關于作者:賈平凹,原名賈平娃,陜西丹鳳人,1952年2月21日出生。於西北大學中文系畢業(yè),曾從事過幾
2024-11-23 01:01
【總結】空山鳥語到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。當然,山上有的是嬌艷的花、婆suō()的樹,有的是崎嶇的巖石、爽shà()的風、飄逸的云朵;在山上,每一片風景,都會使你神迷。但,我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來,找一片幽深的林子躺下,靜靜地躺在鋪著落葉的土地上,這時你的心靈便貼緊了山的心靈,別動也別想,好好地聽一聽鳥叫吧!
2024-12-05 07:59
【總結】駱駝賦三維航標知識與技能:理解作者表達的思想感情,積累語言詞匯。過程與方法朗讀感悟――討論釋疑――遷移運用情感態(tài)度與價值觀感受作者對生命的敬畏,培養(yǎng)學生珍惜生命的情感。課堂追蹤一字詞積累,要求①.將句中的拼音寫出相應的漢字②.對句中的錯別字進行更正。望著眼前這篇被風沙瘋狂róu
2024-12-05 07:58
【總結】14.《體育頌》測評·反思·交流課后自測一.雙基測評1.給下面劃線的字注音。猝然()逾越()啟迪()晨曦()畸形(
2024-12-05 08:00
【總結】小小說兩篇界碑三維航標知識與技能:了解小小說的基本知識,理解本文對邊防軍人崇高精神的贊美的這一主題。過程與方法:快速瀏覽把握故事情節(jié),精讀行走界碑的文段,品味人物精神風貌。情感態(tài)度與價值觀:學習邊防軍人崇高品質。做有理想、有事業(yè)心的人。課堂追蹤一字詞積累1.下列加點字注音有誤的一項是()
2024-11-16 15:14
【總結】愚公移山【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義:河陽:黃河的北岸。河,黃河。年且九十:年齡將近九十。且,將要,快要。出入之迂:進門出門要繞遠。迂,曲折,繞行。平險:鏟平險峻的大山。險,本文指險峻的大山。雜然:紛紛。獻疑:提出疑問。如太行、王屋何:又能把太行、王屋兩座山怎么樣呢?如??何,把??怎么樣。叩石墾
2024-12-05 05:59
【總結】獵狐第一部分:1.給下面括號前面的字注音。竹駑()粗糙()虎嘯()冥()思苦想)毛骨悚()然2.下面詞語書寫完全正確的一項是()A.貪婪籬笆名謄挺而走險B.慍怒崇尚玷污鋼毅勇敢C.糯弱唾棄奚落萎靡頹喪
【總結】事事關心三維航標知識與技能理解本文所表達的觀點,體會文章由言論引出論點,進而層層深入闡述最后歸納總結突出論點的寫法.過程與方法從對聯引出文章,反復誦讀,揣摩作者表達的觀點.情感態(tài)度與價值觀:認識努力讀書與關心政治必須緊密結合,學習作者事事關心的精神.課堂追蹤一字詞積累1.錯誤勘察.圈出錯
【總結】讀碑第一部分:1.給加點字注音:題詞和碑文沁()入我心,浮雕又夯()實了我對它們的記憶。2.解釋句子中加點的詞語。⑴其時,瞻仰者絡繹不絕(),如半凝滯()的河水緩緩流淌。⑵它使我怦然()心動。⑶隨著閱歷的增長,我對它們的體會彌()深。3.下列句子運用了怎樣的修辭手法?請體會這些句
2024-12-05 07:56