鄂教版語(yǔ)文八上《滋味》有講有練習(xí)-文庫(kù)吧
2024-11-15 02:22 本頁(yè)面
【正文】 在風(fēng)中奔跑的時(shí)候，蝴蝶結(jié)像翅膀那樣飛起來(lái)，我就變成了一只風(fēng)箏?！边@是張抗抗的散文《嫁衣之紉》中的片斷，她的心就像風(fēng)箏一樣，在夢(mèng)想中飛翔。 自幼生長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)的張抗抗對(duì)自然有一種“天然的親和力”，她認(rèn)為“自然生成的東西是最好的”，“喜歡自然是人最起碼的感情”。二十多年前的云南之行，對(duì)于這位熱愛(ài)自然的人而言，至今記憶猶新。在她的散文中，寫(xiě)了很多云南的植物，比如紅豆、王蓮、望天樹(shù)等等。在西雙版納，第一次看到掉落一地的紅豆時(shí) 的驚喜，讓她至今難以忘記。 張抗抗說(shuō)，她不可能創(chuàng)作以云南為素材的作品，因?yàn)樽约骸爸皇且粋€(gè)觀光客、欣賞者”，沒(méi)有對(duì)云南這一方水土的自然信息的積淀，也就無(wú)法與當(dāng)?shù)氐奈幕畔?duì)接，除非搬到云南來(lái)長(zhǎng)住，深入到這一方水土中去。她認(rèn)為，在偏于一隅的云南，云南作家?guī)в械赜蛐院陀蛇@種地域性生成的文化的神秘性，相比較而言，云南作家的作品反映的共通性稍遜一籌，有一些阻隔，但這并不影響其文學(xué)成就和優(yōu)秀作品的產(chǎn)生，云南已經(jīng)有了一些在全國(guó)很有影響的作家，將來(lái)還會(huì)產(chǎn)生一些很好的作品。 專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)編劇而又有兩部作品《情愛(ài)畫(huà)廊》、《作女》改 編成電視連續(xù)劇的張抗抗，表示自己不會(huì)從事劇本創(chuàng)作，在她看來(lái)，電視劇是視覺(jué)藝術(shù)，小說(shuō)是語(yǔ)言藝術(shù)，表達(dá)方式太不相同，而電視劇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到小說(shuō)的境界。她表示，除非創(chuàng)作才能衰退，否則不會(huì)停止寫(xiě)作，“寫(xiě)作是表達(dá)自我的方式”。 張抗抗認(rèn)為自己不是特別擅長(zhǎng)短、中篇小說(shuō)創(chuàng)作，長(zhǎng)篇?jiǎng)t比較得心應(yīng)手。上個(gè)世紀(jì)八十年代創(chuàng)作的《隱形伴侶》和九十年代創(chuàng)作的《赤彤丹朱》，是她認(rèn)為比較滿意的作品。她最新的一部中短篇小說(shuō)《請(qǐng)帶我走》將于今年與讀者見(jiàn)面。 【整體感悟】 一、謀篇立意 本文通過(guò)記敘小時(shí)候吃楊梅和買(mǎi)煙花、放煙花這兩件事，提示人們珍 惜人生的各種滋味，珍惜人生體驗(yàn)，從而在人生之路上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。 二、文章脈絡(luò) 本文共 30 自然段，可分為兩個(gè)部分。 第一部分（ 1），總說(shuō)小時(shí)候的兩件事，都與“我”的感覺(jué)有關(guān)。 第二部分（ 2－ 30），回憶小時(shí)候的兩件事，敘寫(xiě)珍惜人生的體驗(yàn)以及獲得成功的感受。這部分又可分為兩個(gè)層次。 第一層（ 2－ 12），記敘了小時(shí)候吃楊梅卻沒(méi)有得出滋味的事情。 第二層（ 13－ 30），主要記敘了小時(shí)候買(mǎi)煙花、放煙花的經(jīng)過(guò)。 三、寫(xiě)作方法 (1)生動(dòng)的描寫(xiě)，摹狀的傳神。 文章寫(xiě)的是童年生活。作者對(duì)人物心理感受、動(dòng)作、神態(tài)作了描 寫(xiě)，無(wú)處不凸顯兒童的特性。 吃楊梅的一事中，重點(diǎn)描寫(xiě)了我半睡半醒的樣子：“昏昏沉沉地睡過(guò)去”“迷迷糊糊睜開(kāi)眼”“嘟噥著翻過(guò)身”“睡眼蒙嚨地坐到桌子旁”，一邊吃一邊打著瞌睡，“半睜半瞇著眼”，大口努力地吃著楊梅，“連核都來(lái)不及吐出來(lái)”。這小孩子似在睡夢(mèng)中，糊里糊涂而又迫不及待想品盼望已久的好東西的、特別的“吃相”，實(shí)在形神兼?zhèn)?，讓人忍俊不禁，給人留下了鮮明的印象。 文中寫(xiě)男孩子放鞭的幾句，也是特別有生活氣息的。他們“冷不丁地點(diǎn)燃?“哨悄地扔到女孩腳邊”，看著她們“捂著耳朵尖叫”，繼而“開(kāi)心地亂笑”，那動(dòng)作、神 態(tài)，真是惟妙惟肖，活脫脫一幅小男生惡作劇的場(chǎng)面。再比如寫(xiě)放煙花，只有簡(jiǎn)短的幾句，叫、心地安放”“試著劃火柴”“手發(fā)抖”“扔下”“猛地躲到媽媽身后”等，活畫(huà)出小女孩對(duì)煙花既愛(ài)又怕的心態(tài)、神態(tài)。怕就不玩了吧 ?不，玩的就是心跳，玩的就是刺激。文章用詞造句貼切、生動(dòng)，所描摹的場(chǎng)景實(shí)在是天真活潑的少男少女們真實(shí)的生活寫(xiě)照。 春節(jié)放煙花這件事中能讓人即刻和“我”的心融在一起的，恐怕還是那焦急等待的鋪敘和心理活動(dòng)的描摹。本來(lái)，滿腦子就充塞著“可惜”二字，因?yàn)椤半x年三十還有好幾天” 注意語(yǔ)言和標(biāo)點(diǎn)，不是“離年三十可惜還有好 幾天” )。外婆因?yàn)闊熁ㄕ滟F要等到過(guò)年才放；媽媽因?yàn)橐屓?、鄰居都?lái)看，要等到年三十再放；好不容易終于盼到大年三十了，又要等吃過(guò)年夜飯、天黑再放，真是叫人心急火燎?！皶r(shí)間從來(lái)沒(méi)有過(guò)得那么慢，天空幾乎是一寸一寸地暗下來(lái)的?！卑狙?，盼呀
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