冀教版六年級英語期中試卷分析(已修改)
2024-10-21 22:08 本頁面
【正文】 第一篇：冀教版六年級英語期中試卷分析六年級英語期末試卷分析期中測試已經(jīng)完畢，根據(jù)學(xué)生的考試評卷情況，作了一下分析，以便改進(jìn)。一、試卷情況分析題量很大，大部分都是要求學(xué)生自己去書寫的題目。單項(xiàng)選擇題20個，也有容易失分的題目。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。本次試卷題型比較靈活，覆蓋廣，重點(diǎn)考察了學(xué)生靈活運(yùn)用英語知識的綜合能力。試題結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。本次試卷沒有聽力都是筆試題。二、學(xué)生答題情況分析。（一）學(xué)生答題得分情況 一、二、三大題分別為按要求寫出下列單詞，短語，英漢互譯，主要考察學(xué)生對單詞變化、重要詞匯和基本句型的掌握情況。（二）學(xué)生答題失分情況四、五、八大題分別為按要求寫出下列單詞的相應(yīng)形式、詞組英漢互譯和情景匹配，主要考察學(xué)生對單詞變化、重要詞匯和基本句型的掌握情況。學(xué)生完成得非常好，錯誤比較少，說明絕大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實(shí)和牢固。六、句型轉(zhuǎn)換，有難度，像變一般疑問句。七、改錯題學(xué)生們掌握的不錯基本上都能改對。閱讀理解學(xué)生們能從短文中找到答案?？v觀這張卷子，再仔細(xì)分析一下學(xué)生的得分失分情況，今年六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況存在的問題：學(xué)生對單詞的拼寫掌握不夠牢固；學(xué)生缺乏一定的根據(jù)上下文猜測理解詞匯的能力；學(xué)生思維呈現(xiàn)出單一性和僵化性的狀態(tài)；學(xué)生對于某些語言知識的掌握不夠清晰和明了；學(xué)生審題解題的過程中不夠細(xì)心、耐心。三、改進(jìn)措施。在我們今后的英語教學(xué)過程中，老師們不僅要加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，更要重視學(xué)生的思維訓(xùn)練，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)際解決問題的能力；重視基本語法教學(xué)。有必要對語法進(jìn)行梳理學(xué)習(xí)，精講精練，使學(xué)生牢固掌握而非似懂非懂；教給學(xué)生一定的字母組合的發(fā)音規(guī)則以提高學(xué)生記憶背誦單詞的能力；利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、細(xì)心答題的良好習(xí)慣。第二篇：冀教版小學(xué)六年級英語試卷分析小學(xué)六年級英語期末試卷分析一、整體來看。本次命題體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)考試內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能的考查，有利于促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，著重考查學(xué)生聽力、理解、運(yùn)用語言的能力，試題難易適度，題型靈活多樣，符合新課標(biāo)的要求。二、試題的特點(diǎn)。（一）、注重了基礎(chǔ)知識的考查。試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識，對于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容。（二）、滲透了能力考查的要求。英語作為語言，是一種交際的工具。小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。本次測試在試卷的問題設(shè)計(jì)上，不僅突出了對學(xué)生聽、讀、寫、能力的考察，而且增加了對學(xué)生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。（三）、融英語教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際，且體現(xiàn)了考查的全面性。小學(xué)英語的教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，本次測試試題內(nèi)容同樣體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活的原則，側(cè)重用已學(xué)過
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