青島版科學(xué)五下自行車胎為什么爆裂精美教案及反思(已修改)
2024-12-21 02:03 本頁面
【正文】 自行車胎為什么爆裂 【教學(xué)內(nèi)容】 三年級下冊第一單元第二課 【教學(xué)目標(biāo)】 ，并設(shè)計簡單的科學(xué)實驗；通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學(xué)結(jié)論，認(rèn)識到科學(xué)結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗證的。 ；通過物體熱脹冷縮的實驗體驗到合作與交流的愉快，樂于用熱脹冷縮的科學(xué)道理改善生活。 ，會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：能針對生活中的現(xiàn)象提出問題，并設(shè)計簡單的科學(xué)實驗； 通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學(xué)結(jié)論。 教學(xué)難點(diǎn)：通過加熱或冷卻可使物體的形狀或大小發(fā)生變化，會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。 【教具、學(xué)具】 學(xué)生準(zhǔn)備： 每組： 燒瓶 125mL1個、氣球 1個、燒杯 500mL2個、冷水、熱水；固體膨脹演示器（銅球 鐵環(huán)） 1套、酒精燈 1個、火柴 1盒。 教師準(zhǔn)備： 固體膨脹演示器（銅球 鐵環(huán)） 1套、酒精燈 1個、火柴 1盒。 【教學(xué)過程】 一．創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。 教師播放動畫：烈日炎炎，一男生起著自行車在馬路上行駛，忽然聽到“嘭”的一聲，回頭一看，車胎爆了。出示問題：“這是怎么回 事兒呢？” 師板書課題：自行車胎為 什么爆裂 、 課前同學(xué)們都預(yù)習(xí)了課本，你有什么問題嗎？ 學(xué)生思考，猜測自行車胎爆裂的原因。 可能出現(xiàn)情況： ； ； ...... 師總結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很善于思考。這節(jié)課，就讓一起探
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