7、6加幾教學(xué)設(shè)計(jì)x(已修改)
2024-10-21 14:50 本頁面
【正文】 第一篇：《6加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)x精品文檔 你我共享 6加幾第1課時(shí)： 6加幾（一）教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) P9395 例2及課堂活動(dòng)1．在生活情景中正確計(jì)算6加幾。2．會(huì)算6加幾，能較清楚表達(dá)自己的口算方法。3．獨(dú)立思考，但也有合作意識(shí)，進(jìn)一步鞏固湊十這種簡(jiǎn)便算法。教學(xué)重難點(diǎn) 1．通過對(duì)9加幾和8加幾的學(xué)習(xí)，牽引出7加幾的口算方法2．能熟練的口算7加幾 教學(xué)具準(zhǔn)備 視頻 教學(xué)過程 復(fù)備一、談話引入口算。9+6=7+8=15+3=8+5=9+2=4+8=10+9=5+9=9+9=6+8=7+9=9+10=小朋友們，前面我們學(xué)習(xí)了9加幾和8加幾，今天我們接著來學(xué)習(xí)7，6加幾的加法（板書）。二、探究新知1．教學(xué)例1（探索7+5的算法）知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔 你我共享（1）出示例1圖①看看這幅圖，從圖上你知道哪些信息？你能算出爺爺摘了多少筐水果嗎？用什么方法呢？（用加法，算式是7+5 或 5+7）②估一估：2個(gè)算式的結(jié)果會(huì)不會(huì)是一樣的？為什么？（2）探討算法。你會(huì)算7+5嗎？說說你是怎樣算的？（3）匯報(bào)算法①將5分成3和2，7和3加起來得10，10+2=12。②將7分成2和5，5+5=10,10+2=12。③把7看做10，10+5=15，再減去多看的3個(gè)，153=12 把你喜歡的算法說給小伙伴聽一聽。你能算出5+7=多少嗎？（4）練習(xí)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們翻開書，算一算7+4和7+7這兩道題。（5）小結(jié)：7+幾的計(jì)算方法。7加幾是把另一個(gè)數(shù)分成3和幾，把7和3兩個(gè)數(shù)加起來湊成10后，再加余下的數(shù)。教學(xué)例2（探索6+5的算法）（1）理解題意從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？你能解決這個(gè)問題嗎？用什么方法？怎樣列式？5+6或6+5（一圖二式，溝通6加幾和幾加6的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔 你我共享化想一個(gè)加法算式算另一個(gè)加法的計(jì)算方法）（2）交流算法①把6分成5和1，5加5得10，10加上1得11。②把5分成4和1，4加上6得10，10再加上1就是11。（3）小結(jié)：6+幾的計(jì)算方法。6加幾是把另一個(gè)數(shù)分成4和幾，把6和4兩個(gè)數(shù)加起來湊成10后，再加余下的數(shù)。三、課堂活動(dòng)94頁課堂活動(dòng)13題。四、鞏固練習(xí)練習(xí)十二13題 1． 口算題。（1）獨(dú)立計(jì)算師：我們來進(jìn)行全班比賽，看看你誰算得又快又好。（2）評(píng)價(jià)交流2．用7，4，11寫算式。（1）引導(dǎo)弄清題目的意思（2）生獨(dú)立寫算式（3交流評(píng)價(jià)）3．求一共有多少。（1）師：懂這個(gè)表的意思嗎？和你的桌說說，從表中你知道了什么？（2）列式解答全班交流。教學(xué)板書知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔 你我共享 6加幾5+7=12（筐）7+5=12（筐）(1)7(2)把7看做10（3）/10+5=15/2+5+5=12153=1127+3+2=12 6+5=11（朵）5+6=11（朵）教學(xué)反思第2時(shí)：6加幾（二）教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) P9496 例3及練習(xí)十二1．在實(shí)際情境中，鞏固7加幾、6加幾。2．在觀察中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練思維的靈活性，在操作、討論、交流不中培養(yǎng)自主探究的能力，得出多樣化的算法。3．培養(yǎng)合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，想學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn) 1．在實(shí)際情境中，鞏固7加幾、6加幾。2．能熟練地口算7加幾，并會(huì)解決生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)具準(zhǔn)備 視頻 教學(xué)過程 復(fù)備一、復(fù)習(xí)引入 口算。9+7=5+8=9+9=7+8= 9+8=4+8=7+6=5+9=知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔 你我共享7+4=6+5=6+7=9+2= 2．看卡片，說得數(shù)。出示卡片，學(xué)生很快說出得數(shù)。二、探究新知1．教學(xué)例3（算圖列式計(jì)算，解決問題）（1）出示例3圖，引導(dǎo)觀察①孩子們，從這幅圖里，你都知道了哪些什么數(shù)學(xué)信息呢？（有8只白羊，5只灰羊；左邊有7只羊，右邊有6只羊。）②根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（一共有多少只羊？）（2）解決問題①怎樣求一共有多少只羊呢？用什么方法？（用加法。）算式：8+5=，6+7= ②說說你是怎樣算的？（注重引導(dǎo)湊十法）（3）
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