【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學離散型隨機變量學案新人教A版選修2-3學習內(nèi)容學習指導即時感悟?qū)W習目標:1、理解隨機變量及離散型隨機變量的含義;了解隨機變量與函數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系;會用離散型隨機變量描述隨機現(xiàn)象。2、通過實例,理解隨機變量與離散性隨機變量的含義,發(fā)展抽象、概括能力,提高實際解決問題的能力。
2025-11-19 02:11
【總結(jié)】離散型隨機變量的均值1、什么叫n次獨立重復(fù)試驗?一.復(fù)習其中0<p<1,p+q=1,k=0,1,2,...,nP(X=k)=pkqn-kCkn則稱X服從參數(shù)為n,p的二項分布,記作X~B(n,p)一般地,由n次試驗構(gòu)成,且每次試驗互相獨立完成,每次試驗的結(jié)果僅有兩種對立的狀態(tài),即A與,每次試驗中P(A)
2025-11-09 08:45
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》選修2-3《離散型隨機變量及其分布列-隨機變量》教學目標?、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義,并能說明隨機變量取的值所表示的隨機試驗的結(jié)果?2.通過本課的學習,能舉出一些隨機變量的例子,并能識別是離散型隨機變量,還是連續(xù)型隨機變量?教學重點:隨機變量、離散
2025-11-15 16:59
【總結(jié)】離散型隨機變量的方差一般地,若離散型隨機變量X的概率分布為則稱E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn為X的均值或數(shù)學期望,記為E(X)或μ.Xx1x2…xnPp1p2…pn其中pi≥0,i=1,2,…,n;p1+p2+…+pn=11、離散型隨機變量的均值的定義
【總結(jié)】 第二章 概 率 §1 離散型隨機變量及其分布列 備課資源參考 教學建議 ,常與后面將要學到的隨機變量的期望與方差結(jié)合在一起進行考查. ,難點是準確求出隨機變量ξ取相應(yīng)值時的概率. ...
2025-04-03 03:24
【總結(jié)】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十五分。,第二頁,編輯于星期六:點三十五分。,第三頁,編輯于星期六:點三十五分。,2.1離散型隨機變量及其分布列,2.1.1離散型隨機變量,第四頁,...
2025-10-13 18:55
【總結(jié)】2.3.1離散型隨機變量的期望教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的均值或期望的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望.過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量的均值或期望。情感、態(tài)度與價值觀
2025-11-29 22:39
【總結(jié)】2.3.2離散型隨機變量的方差教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀:承
2025-11-11 03:12
【總結(jié)】離散型隨機變量的方差【教學目標】①理解取有限值的離散型隨機變量的方差、標準差的概念和意義,會求離散型隨機變量的方差、標準差;②會用離散型隨機變量的方差、標準差解決一些實際問題.【教學重點】應(yīng)用離散型隨機變量的方差、標準差解決實際問題【教學難點】對離散型隨機變量的方差、標準差的理解一、課前預(yù)習:設(shè)一個離散型隨機
2025-11-10 03:13
【總結(jié)】10Www.chinaedu.com版權(quán)所有不得復(fù)制1離散型隨機變量的分布列習題1.?的概率分布如下:114131614????ξ1234P14k1316則E?
2025-11-15 17:14
2025-11-08 05:48
【總結(jié)】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十五分。,2.3離散型隨機變量的均值與方差,2.3.2離散型隨機變量的方差,第二頁,編輯于星期六:點三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2025-10-13 18:57
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學1課時離散型隨機變量的數(shù)學期望課時作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1.若隨機變量X~B(5,),則E(X)的值為()A.B.4C.5D.3[答案]B[解析]∵X~B(5,),∴E(X)=5×=4
2025-11-24 11:29
【總結(jié)】一、教學目標:1、知識目標:⑴理解隨機變量的意義;⑵學會區(qū)分離散型與非離散型隨機變量,并能舉出離散性隨機變量的例子;⑶理解隨機變量所表示試驗結(jié)果的含義,并恰當?shù)囟x隨機變量。2、能力目標:發(fā)展抽象、概括能力,提高實際解決問題的能力。3、情感目標:學會合作探討,體驗成功,提高學習數(shù)學的興趣.二、教學重點:隨機變量、離
2025-11-09 15:23