【正文】 第一篇：20082009第二學(xué)期高一年級工作計劃（共）2008——2009學(xué)年度高一第二學(xué)期年級組工作計劃 光陰似箭，日月如梭，新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，結(jié)合本年級實際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點，高一年級擬在上學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，對本學(xué)期工作做如下安排：一、教學(xué)常規(guī)本學(xué)期將繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)的檢查力度，督促教師進行教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。備課年級組每月檢查一次，要求各代課教師備課認真、及時，項目齊全。將把課后反思，習(xí)題簡答作為檢查重點。完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。講課要提高教學(xué)質(zhì)量，根本出路在于提高課堂效益，讓學(xué)生積極、主動地參加教學(xué)全過程。為此，要求教師做到有序、有趣、開放、有實效性。知識的呈現(xiàn)、學(xué)生探究活動的組織、練習(xí)的安排等都要考慮有序性，這是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段要做到有趣性，注重教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，注重教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式符合學(xué)生的年齡特點。教學(xué)過程要做到開放性，關(guān)注學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生對問題的思考過程，給足時間，開放空間，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。新授課要做到：精講、多練、得法、高密、1高效、完整。同時要求各教師上課掌握“五技能”。即導(dǎo)入技能、講課技能、提高技能、結(jié)束技能、板書技能。結(jié)合學(xué)校業(yè)務(wù)能力達標，學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦等工作，督促教師互相聽課，及時、有效的評課，爭取業(yè)務(wù)能力達標全員通過，培養(yǎng)一批中、青年骨干教師。作業(yè)批改年級組每月至少抽查一次，不僅檢查作業(yè)的數(shù)量，更要檢查作業(yè)的質(zhì)量，杜絕無效作業(yè)。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。自習(xí)輔導(dǎo)提優(yōu)補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。輔導(dǎo)要求全面性、針對性、因人而異，方法多樣。優(yōu)生：要求以擴充與提高為主，豐富課余。中生：要求以補充與轉(zhuǎn)化為主，促進向優(yōu)生轉(zhuǎn)化。差生：要做到多關(guān)心、多接觸、多面批。落實導(dǎo)師制：落實差生對象，建立差生檔案，加強差生輔導(dǎo)，使他們順利完成學(xué)業(yè)。年級組、班主任配合巡查，保證自習(xí)輔導(dǎo)的有序和高效。教研活動每周一次教研活動（文科周三，理科周四），時間為3：25——5：05。明確備課組長職責(zé)，各備課組長既是年級本學(xué)科教學(xué)的把關(guān)人，又是學(xué)校和年級教學(xué)管理的執(zhí)行者，在備課組長的統(tǒng)一安排下，組織全組教師實施集體備課，集體備課要責(zé)任明確，要定時、定點、定主題、定主講人員，在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補短。讀書活動成功的人都是愛學(xué)習(xí)愛讀書的人，學(xué)校作為傳播文化知識教書育人的場所，更有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因此讀書、學(xué)習(xí)、思考是我們工作的重要組成部分。本學(xué)期我們將以學(xué)科組為單位，開展讀書競賽、讀書交流會，定期檢查讀書筆記（每月一次），以促進教師加強學(xué)習(xí)，提高思想認識和業(yè)務(wù)能力。成績檢測有效考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段，本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校安排，精心組織好期中、期末的檢測工作及各科的模塊結(jié)業(yè)工作?？荚嚤O(jiān)考認真負責(zé)，保證考試的真實、客觀。評卷工作做到組織嚴密，認真按評分標準評卷，確保公平、公正。二、日常管理日常管理制度化，責(zé)任到人，常抓不懈，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的作息、學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點包括：“兩操”及寢室管理“兩操”要求做到“靜齊快”，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，班主任負責(zé)對本班的督促和檢查。教室管理中午1：30，下午6：00，學(xué)生提前進教室自習(xí)，班主任輪流值班檢查，充分利用每一分鐘，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高課堂效率。強調(diào)教室規(guī)范，明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧。安排專人負責(zé)關(guān)燈、關(guān)門窗，負責(zé)電教設(shè)備，不開無人燈、無人空調(diào)。做好教室和走廊的清潔衛(wèi)生工作。班會活動班會不能流于形式，更不能改上自習(xí)，注重班主任在班會活動中的指導(dǎo)作用，每次班會結(jié)合本班近期情況明確主題，加強德育滲透。本學(xué)期擬有計劃的進行以下幾方面的教育：法制教育、愛國教育、理想教育、信心教育、成功教育、感恩教育、民族文化教育等。三、研究性學(xué)習(xí)與社會實踐為進一步落實新課改精神，鍛煉學(xué)生的實踐能力，本學(xué)期將繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)與社會實踐活動。研究性學(xué)習(xí)在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，完善結(jié)題報告，開展新一輪研究。研究性學(xué)習(xí)采取分散和集中相結(jié)合的方式，每周五的下午為班級開展研究性學(xué)習(xí)的集體活動時間，學(xué)生利用周末分散或分組活動，收集資料。在研究性學(xué)習(xí)過程中，各小組指導(dǎo)老師由學(xué)生自已選擇，指導(dǎo)老師必須認真負責(zé)，對學(xué)生的每一個學(xué)習(xí)過程都必須具體指導(dǎo)，以利于研究性學(xué)習(xí)的順利開展。社會實踐在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，本學(xué)期擬擴大社會實踐的范圍，加大社會實踐的科技含量，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗學(xué)到的知識，提高學(xué)習(xí)興趣。四、其他方面補考開學(xué)第一大周，組織、完成九科十二模塊的補考工作。表彰大會擬在開學(xué)初舉辦“期末考試表彰獎勵會”，對學(xué)習(xí)成績突出及進步顯著的同學(xué)予以表彰和物質(zhì)獎勵，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。弱科競賽針對個別科目學(xué)生基礎(chǔ)差、興趣不高的情況，開展知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)習(xí)成績提高。示范校復(fù)評準備工作年級組將按照學(xué)校要求，為示范校的復(fù)評驗收做好各項準備工作，包括：各種材料的準備，推薦課、推門課的準備等。集體活動按照學(xué)校慣例，每年4月份舉辦“春季運動會”，5月份舉辦 “五四校園文化節(jié)”，年級組將配合學(xué)校各部門做好動員、組織工作。通過上一學(xué)期的努力，高一年級各方面取得了一定的成績，我們相信這學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高一全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高一年級的工作一定會再上新臺階。高一年級組2009年2月18日第二篇：高一年級第二學(xué)期工作計劃新沂市第一中學(xué)20102011學(xué)年第二學(xué)期高一年級工作計劃高一年級是整個高中階段的起始年級,本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,以常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風(fēng)建設(shè)上臺階、教學(xué)成績出成果為年級管理目標，特制定以下工作計劃。一、指導(dǎo)思想認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以黨的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局，以“對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”為工作目標，圍繞學(xué)校的工作思路，以倡導(dǎo)自主、尊重差異、激勵成功為年級理念，落實學(xué)校及各處室關(guān)于年級組的工作計劃內(nèi)容。順應(yīng)新課程改革的時代要求，堅持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚腳踏實地重在落實的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強教師隊伍建設(shè)，嚴格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開展多層次多形式的教育教學(xué)活動。打造一流的管理機制、一流的教育教學(xué)團隊，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。開創(chuàng)年級組工作的新輝煌。二、