09~10年度總結(jié)(已修改)
2025-10-16 13:56 本頁面
【正文】 第一篇：09~10年度總結(jié)09/10年個(gè)人工作總結(jié)山東輕工業(yè)學(xué)院校學(xué)生會外聯(lián)部曹高明2010/8/3109/10年個(gè)人工作總結(jié)一，個(gè)人心得與感悟：在學(xué)生會經(jīng)歷了一年的洗禮，學(xué)會了很多，也找到了自己很多的不足！是學(xué)生會給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺；給了我一個(gè)展示自我的舞臺；給了我一個(gè)能過發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤并認(rèn)真改正的機(jī)會！從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從一個(gè)人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，回頭看看，自己走過的路充滿了苦澀與汗水但更充滿了歡欣與收獲！以下是自己一年來的心得與感悟： 應(yīng)該得到的優(yōu)秀品質(zhì)：做事小心謹(jǐn)慎考慮周全；懂禮貌，有自信；細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，并有自己的想法；遇事不著急，沉著冷靜；學(xué)會微笑，心態(tài)積極向上；學(xué)會傾聽，善于接受別人的建議；勇于承擔(dān)責(zé)任和錯(cuò)誤，不為自己的錯(cuò)誤找借口；自己的不足和缺點(diǎn)：做事考慮不周全，無創(chuàng)新意識；粗心大意，不注重細(xì)節(jié)；心態(tài)不平穩(wěn)，遇到突發(fā)狀況方寸大亂、不知所措；只顧及表面工作，沒有落到實(shí)處。酒桌上不善言辭，對同事動手動腳。二，具體個(gè)人工作總結(jié)回顧第二學(xué)期外聯(lián)部的工作，有成績也有不足，具體工作總結(jié)如下： 1人才供需見面會（3月25日~3月26日）此次活動總體效果不錯(cuò)，整體任務(wù)都能按計(jì)劃完成，各部門配合默契，各組人員都盡心盡職。但仍有許多小細(xì)節(jié)出現(xiàn)了紕漏。自己在活動中學(xué)到了很多，也暴露了很多問題?？偨Y(jié)如下： 1）學(xué)習(xí)與收獲：多“看眼神”！領(lǐng)導(dǎo)忙著干活的時(shí)候自己沒有理由閑著；在每次活動前都要想想活動中可能出現(xiàn)的情況。多一些心思，具體到細(xì)節(jié)，要做到“勤快、全面、周到” 2）不足與失誤：別人都把外套脫了開始投入到工作中了，而自己還穿著外套這一細(xì)節(jié)說明自己還不敬業(yè)，沒有全身心的投入到工作中去；職責(zé)不清！沒有干好本職工作、忙得暈了頭、不會學(xué)會拒絕、可干可不敢的不會挑必干的干！“五月的花?！蔽璧复筚惒邉潱?月21日~4月15日）“五月的花?！蔽璧复筚惒邉潟I寫分為了三個(gè)階段：一是活動策劃的內(nèi)部練兵。要求各部門干事都積極參與了活動策劃的撰寫工作；二是由科技文化部審核并與外聯(lián)部一起敲定活動策劃；三是由外聯(lián)部根據(jù)定出的活動策劃最終定出贊助策劃。為下一步的贊助籌備做準(zhǔn)備！但由于第二步出了一點(diǎn)問題導(dǎo)致一些進(jìn)展延期在此應(yīng)有所意識并吸取經(jīng)驗(yàn)爭取不再發(fā)生此類事情。“五月的花?！蔽璧复筚惱澲?月~5月）各部門大力支持是贊助方面的進(jìn)展和質(zhì)量都有相應(yīng)的加快和提高；個(gè)人只顧及表面工作，華而不實(shí)，這一點(diǎn)是一個(gè)多月拉贊助所暴露的最嚴(yán)重的問題！巧樂滋演唱會（5月15日）（簡）機(jī)會是自己爭取的，不是別人給的！5“五月的花?！蔽璧复筚悾?月30日）（簡）山東輕工業(yè)學(xué)院校學(xué)生會外聯(lián)部曹高明2010/8/31第二篇：總結(jié)1994年9月，我以滿腔的熱情、滿懷的信心投身于教育事業(yè)。1999年12月，我獲得了小學(xué)一級教師資格。任現(xiàn)職以來，我主要是擔(dān)任班主任和高年級數(shù)學(xué)教學(xué)，工作一絲不茍，熱心支持學(xué)校所開展的各項(xiàng)工作和活動，出色地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。現(xiàn)將任職以來的思想及工作情況總結(jié)如下：一、思想表現(xiàn)方面：本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。遵紀(jì)守法，遵守社會公德，嚴(yán)格自律，努力提高自己的政治素質(zhì)，堅(jiān)持專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動，真心地對待每一位老師和學(xué)生。用自己的言行及人格魅力贏得了廣大師生的尊重和信任。二、教育教學(xué)工作：班主任工作方面：長期以來，我一直把“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”作為班主任的原則，所以我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。我尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對一些思想上不夠成熟、自律性差、孤僻自卑或狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生，我進(jìn)行了細(xì)致的了解，從生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心他們，讓他們覺得我既是一個(gè)值得尊敬的老師，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績，德育工作得到大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。在2001年秋季學(xué)期，轉(zhuǎn)化了四（2）班的毛善思、黃福綠等5位問題學(xué)生。、2006年在春季學(xué)期，轉(zhuǎn)化了三（2）班吳宏達(dá)、朱家南、陸文樂、卓福添、楊秀珍、潘昆等6位后進(jìn)生，秋季學(xué)期所帶六（2）班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，紀(jì)律、我所在學(xué)校和班里都積極捐款，我用實(shí)際愛心贏得學(xué)生的信賴，所帶的六（1）。2008年秋季學(xué)期轉(zhuǎn)變陸文格、覃宗相、潘啟發(fā)、丁承宇等4位問題學(xué)生。教學(xué)工作方面：任現(xiàn)職以來，我主要是擔(dān)任數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。在具體教學(xué)活動中，我積極思考，勇于探索，銳意進(jìn)取，改進(jìn)教法，鉆研教材、大綱、考綱以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，在評教活動中獲得了很高的評價(jià)，所帶班級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量效果較為明顯。在任現(xiàn)職期間，我擔(dān)任過的七屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)生參加畢業(yè)水平調(diào)研，平均分均達(dá)到90分以上，達(dá)標(biāo)率均達(dá)100%。如2003年、2006年、2008年秋季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測中所教六（2）班、六（1）班、六（1）─ 4 ─任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 班，這三個(gè)班的平均分分別獲得當(dāng)年同年級同科目一等獎、二等獎、一等獎。2005年所教的六（2）班學(xué)生在春季學(xué)期參加來賓市數(shù)學(xué)競賽中，黃子賓、楊可秀、卓秋華分別獲得一、二、三等獎，我也獲得指導(dǎo)獎；在春季學(xué)期畢業(yè)水平測試中所教數(shù)學(xué)科平均分獲鎮(zhèn)本年級本科目三等獎。2005年秋季學(xué)期所指導(dǎo)三（2）班學(xué)生在參加廣西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識競賽中取得了較好的成績，其中陳鐘子圓獲一等獎，韋慧嵐、譚道振等六位同學(xué)獲二等獎，黎燕、譚莉莉等三位同學(xué)獲三等獎，我因此也獲得自治區(qū)級競賽指導(dǎo)一等獎
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