高二選修三生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃大全(已修改)
2025-10-16 13:53 本頁面
【正文】 第一篇：高二選修三生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃大全生物高二下學(xué)期（選修3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此，作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想與教學(xué)目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況不斷調(diào)整教學(xué)安排，努力把握好新課改方向，掌握授課難度、范圍，扎實(shí)做好新課改下的生物教學(xué)工作，切實(shí)做好會(huì)考復(fù)習(xí)工作，為學(xué)生全面通過會(huì)考而努力鉆研教學(xué)。選修3 現(xiàn)代生物科技課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選修3《現(xiàn)代生物科技》的界定以專題形式介紹了現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)一些重要領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景,以開拓學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)、生物科技與社會(huì)關(guān)系的理解、提高學(xué)生的時(shí)間和探究能力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物科學(xué)類專業(yè)奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容包括5個(gè)專題：《基因工程》、《細(xì)胞工程》、《胚胎工程》、《生物技術(shù)的安全性和倫理問題》以及《生態(tài)工程》。知識(shí)方面：通過向?qū)W生介紹一些現(xiàn)代的生物科學(xué)技術(shù)，讓學(xué)生了解這些現(xiàn)代技術(shù)的原理、操作過程和在社會(huì)上的應(yīng)用。情感態(tài)度與價(jià)值觀方面：使學(xué)生獲得生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),了解并關(guān)注這些知識(shí)在生活,生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。提高對(duì)科學(xué)和探索未知的興趣；養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,樹立創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感；能力方面：認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì),理解科學(xué),技術(shù),社會(huì)的相互關(guān)系,以及人與自然的相互關(guān)系,逐步形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀；初步學(xué)會(huì)生物科學(xué)探究的一般方法,具有較強(qiáng)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,搜集和處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,批判性思維的能力,分析和解決實(shí)際問題的能力,以及交流與合作的能力；初步了解與生物科學(xué)相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和走向社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。二、學(xué)情分析高二學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力較重，疑難問題力爭在課堂上讓學(xué)生明白、吃透。引導(dǎo)學(xué)生在思想上重視教材中的主干知識(shí)和實(shí)例，逐步培養(yǎng)學(xué)生整理筆記、課下及時(shí)復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；解答問題時(shí)規(guī)范學(xué)生用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語表述和書寫；努力糾正文科生的認(rèn)識(shí)問題，引導(dǎo)他們不能憑借個(gè)人的喜好聽課，確保階段性目標(biāo)——會(huì)考的順利進(jìn)行和圓滿完成。三、教學(xué)內(nèi)容與教材分析截止到期中考試，生物教材的新課將結(jié)束必修第三冊教材，截止暑假將完成選修1的教學(xué)任務(wù)。此過程要立足教材、用好、努力做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、方法點(diǎn)、能力點(diǎn)無一遺漏。另一方面結(jié)合具體主干知識(shí)、重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行鞏固提高，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，將各部分內(nèi)容進(jìn)行綜合、運(yùn)用，以提高學(xué)生的解題能力。四、教學(xué)措施為了切實(shí)搞好本學(xué)期的教學(xué)，擬采取以下教學(xué)措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)落實(shí)“生本思想”，真正做到面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，使學(xué)生有積極性主動(dòng)尋求發(fā)展，使生物教學(xué)真正成為學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)、了解科
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