配班教師崗位職責(zé)(已修改)
2024-10-21 13:49 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：配班教師崗位職責(zé)容桂芳芳幼兒園 配班教師崗位職責(zé)自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。與正班任一起完成每月的班務(wù)工作以及每周的《家園聯(lián)系手冊(cè)》等文字工作。能獨(dú)立組織班級(jí)的一日活動(dòng)。與正班主任一起完成室內(nèi)的環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、材料制作投放工作，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作探索活動(dòng)。定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)，班主任布置的任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。1定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。配班教師崗位職責(zé)第二篇：配班教師崗位職責(zé)配班教師崗位職責(zé)，結(jié)合本班實(shí)際與主班教師共同定好教育工作計(jì)劃。，協(xié)調(diào)好主班教師授課，及時(shí)個(gè)別指導(dǎo)，與家長(zhǎng)溝通，保證課堂秩序，讓幼兒情緒穩(wěn)定、認(rèn)真專注上課。，細(xì)心觀察幼兒，為主班教師提供有針對(duì)性的、有效的建議。、準(zhǔn)備、模擬和實(shí)施。完成配合、輔助、支持的工作任務(wù)。、興趣點(diǎn)，做好家長(zhǎng)溝通及主動(dòng)向主班教師提供建議。，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)教育。、大型活動(dòng)，認(rèn)真完成個(gè)人承擔(dān)的工作內(nèi)容并積極配合其他人員的工作。第三篇：配班教師崗位職責(zé)教師崗位職責(zé)崗位名稱：教師 匯報(bào)對(duì)象：班長(zhǎng)基本條件：學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)，中專以上學(xué)歷?；疽螅簂 熱愛(ài)幼兒教育和
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