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正文內(nèi)容

20xx年新任教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(已修改)

2024-10-21 13:25 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:2018年新任教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2018年新任教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8月1719日,XX市集中三天的崗前培訓(xùn),在炎熱的八月里給我們這些年輕老師帶來(lái)了許多的精神糧食。教育局章老師讓我們了解首府教育發(fā)展現(xiàn)狀,做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)橐?guī)劃讓人成長(zhǎng)更快,機(jī)會(huì)總留給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人;教科所農(nóng)老師讓我們了解廣西高中新課程改革的狀況,給即將進(jìn)入新課改的我們指明了方向;三中韋副校長(zhǎng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)針對(duì)班主任工作給我們進(jìn)行了震撼人心的指導(dǎo);沛鴻戴校長(zhǎng)的《永遠(yuǎn)在路上》讓我們感受到了一位教師對(duì)教育的熱愛(ài)和用心,他用自己奮斗的歷程激起了我們的斗志;劉老師的聲音真好聽(tīng),她的一生就是對(duì)教師職業(yè)道德與心理健康最好的闡釋……三天的培訓(xùn),讓我受益匪淺,感受頗深。,只有將心態(tài)歸零,才能不斷進(jìn)步。每換一個(gè)環(huán)境,每進(jìn)入人生的不同階段,我們都需要面對(duì)不同的人和事,都要重新開始。我們要忘記自己曾經(jīng)擁有過(guò)的輝煌,我們要學(xué)會(huì)謙虛,要將自己歸零,才能更好地發(fā)現(xiàn)身邊人的閃光點(diǎn),并向他們學(xué)習(xí),吸收他們的優(yōu)點(diǎn),化為自己的優(yōu)勢(shì)。,才會(huì)有進(jìn)步;而大反省,才會(huì)有大進(jìn)步。反省會(huì)讓我們積累許多成功或失敗的經(jīng)驗(yàn),反省失敗,會(huì)讓我們少“重滔覆轍”;反省成功,會(huì)讓我們有下一次的進(jìn)步和超越。這讓我想起實(shí)習(xí)時(shí)候,二中副校長(zhǎng)講的話:教三年的書,你不一定能成為名師;但寫三年的課后反思,你就可能成為名師。這句話一直激勵(lì)和提醒著我,每天都要堅(jiān)持反思。“蠟炬成灰淚始干”,要讓自己的生命呈現(xiàn)出更多優(yōu)秀的元素。時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們的觀念不能僅停留在“蠻干”的時(shí)代,我們應(yīng)該更(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)加追求高效和創(chuàng)新,要與時(shí)俱進(jìn),拓展自己的興趣愛(ài)好,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大自己的交際,使自己盡可能地在更多的方面有所涉足,使自己在教育教學(xué)上與學(xué)生之間擁有更多共同的話題,這樣可以使我們?cè)趯W(xué)生心目中建立起更多的尊重和信服。,不在一個(gè)鍋里吃飯的人的感情。每個(gè)人都有自尊,特別是我們那些正處于青春期的孩子們,顯得尤為敏感。有的時(shí)候教師不經(jīng)意的一句話都可能觸及到某些學(xué)生敏感的神經(jīng),造成意想不到的負(fù)面影響。所以,教師如何具備藝術(shù)的語(yǔ)言,達(dá)到語(yǔ)言的恰到好處,是教師特別是班主任努力的重要方向,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。,要把內(nèi)疚留給學(xué)生,不要把內(nèi)疚留給自己。把內(nèi)疚留給學(xué)生,讓學(xué)生真正發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,讓學(xué)生自己主動(dòng)地彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤。?創(chuàng)造就是比別人多走一步,比別人早走一步,在自己的基礎(chǔ)上再走一步。一直都對(duì)“創(chuàng)造”這個(gè)詞有所誤解,認(rèn)為只有很深入、前人未發(fā)現(xiàn)的才是創(chuàng)造,總認(rèn)為自己不可能創(chuàng)造出新的東西,可戴老師的這句話讓我恍然大悟,我會(huì)努力嘗試“創(chuàng)造”。,而會(huì)認(rèn)真地反思自己的工作,用心地為自己教學(xué)和育人上的成功尋找方法和策略。與其說(shuō)要為自己的失誤或失敗找借口或者難過(guò),倒不如多想該怎么挽救,將損失降低到最校其實(shí)很多人都懂得這個(gè)道理,但是卻常常用一些理所當(dāng)然的理由來(lái)為自己要做的事情或做錯(cuò)了的事情找借口。不過(guò),我是堅(jiān)信能這么做的人,每天都活著進(jìn)步中,我也正努力在每一天的點(diǎn)滴中成長(zhǎng)。這句話讓我想起了假期回母校讀研時(shí)班主任課上的一句話,20天可以改變一個(gè)人。可我們中有多少個(gè)人能堅(jiān)持完21天,21天不長(zhǎng),堅(jiān)持吧。,至少要關(guān)注學(xué)生之所愛(ài)。上崗前,我也一直是這么提醒自己的,可是自己的視野和見(jiàn)識(shí)還未達(dá)到關(guān)注到所有學(xué)生之所愛(ài),我會(huì)繼續(xù)努力,努力在各方面完善自己,全面成為學(xué)生的良師益友。,而是你給他的方式。不同的學(xué)生接受內(nèi)容的方式是不一樣的,如果我們沒(méi)有根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行特別的處理,那么效果不好也是必然的。如何因材施教,我還在路上~~~~ …… 三天的培訓(xùn)很短,但是三天的收獲卻可以讓我受益終身。最后,用韋老師的一句話來(lái)勉勵(lì)我今后的教育生涯:生活只相信實(shí)力,不相信牢騷。第二篇:新任教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)新任教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2016年8月我完成了新任教師崗前培訓(xùn),這次的培訓(xùn)分為兩大部分,第一部分是跟著高三有經(jīng)驗(yàn)的班主任和科任老師為期15天的學(xué)習(xí),第二部分是進(jìn)修學(xué)校組織的為期6天的新任教師崗前培訓(xùn)。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn),無(wú)論是在教學(xué)工作方面,還是在班主任工作方面,我都有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步,受益非淺。下面就談?wù)勎覍?duì)這個(gè)月培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì):第一部分工作:高三跟崗學(xué)習(xí)。為了我們可以盡快熟悉學(xué)校的各項(xiàng)工作,校
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